Estadísticas - Subsecretaría de Educación Básica
Estadísticas - Subsecretaría de Educación Básica
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DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
244
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
2<br />
No. <strong>de</strong> Pág.<br />
INTRODUCCIÓN 05<br />
EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA INDÍGENA 06<br />
Cobertura Educativa 07<br />
Matrícula por Entidad Fe<strong>de</strong>rativa 08<br />
Población por sexo (Alumnos y Docentes) 09<br />
Incorporación <strong>de</strong> Docentes 10<br />
Lenguas Indígenas que se atien<strong>de</strong>n 11<br />
Matrícula <strong>de</strong> Indígenas en Escuelas Generales 12<br />
Población Indígena en Escuelas Generales por sexo 13<br />
INICIAL 14<br />
Cobertura Educativa 15<br />
Matrícula por Entidad Fe<strong>de</strong>rativa 16<br />
Población por sexo (Alumnos y Padres) 17<br />
Matrícula por sexo (Docentes) 18<br />
Lenguas Indígenas que se atien<strong>de</strong>n 19<br />
PREESCOLAR 20<br />
Cobertura Educativa 21<br />
Matrícula por Entidad Fe<strong>de</strong>rativa 22<br />
Población por sexo (Alumnos y Docentes) 23<br />
Lenguas Indígenas que se atien<strong>de</strong>n 24<br />
Perfil Profesional <strong>de</strong> los Docentes 25<br />
244
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
PRIMARIA 26<br />
Cobertura Educativa 27<br />
Matrícula por Entidad Fe<strong>de</strong>rativa 28<br />
Población por sexo (Alumnos y Docentes) 29<br />
Lenguas indígenas que se Atien<strong>de</strong>n 30<br />
Perfil Profesional <strong>de</strong> los Docentes 31<br />
Multigrado por Alumnos 32<br />
Organización Escolar 33<br />
INDICADORES EDUCATIVOS PRIMARIA 34<br />
Deserción Escolar 35<br />
Reprobación Escolar 36<br />
Eficiencia Terminal 37<br />
ALBERGUES 38<br />
Cobertura Educativa 39<br />
Matrícula por Entidad Fe<strong>de</strong>rativa 40<br />
CENTROS DE INTEGRACIÓN SOCIAL (CIS) 41<br />
Cobertura Educativa 42<br />
Matrícula por Entidad Fe<strong>de</strong>rativa 43<br />
3<br />
No. <strong>de</strong> Pág.<br />
244
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
La Estadística Total <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Indígena consi<strong>de</strong>ra los niveles educativos <strong>de</strong>: Inicial, Preescolar y<br />
Primaria.<br />
Cada inicio <strong>de</strong> ciclo escolar la Subdirección <strong>de</strong> Planeación y Sistemas <strong>de</strong> Información tiene la responsabilidad<br />
<strong>de</strong> elaborar un documento que tiene como propósito dar a conocer las cifras básicas <strong>de</strong> la población atendida<br />
en el país a través <strong>de</strong> los servicios educativos <strong>de</strong> educación indígena.<br />
Para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l presente documento, se utilizaron las cifras <strong>de</strong> la Dirección General <strong>de</strong> Planeación y<br />
Programación <strong>de</strong> la SEP, instancia responsable <strong>de</strong> obtener la estadística básica <strong>de</strong>l sector educativo, la cual<br />
concentra a través <strong>de</strong>l formato 911 <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Básica</strong>, así como <strong>de</strong> la información que las autorida<strong>de</strong>s<br />
estatales, encargadas <strong>de</strong> coordinar y supervisar los servicios <strong>de</strong> educación indígena, envían a través <strong>de</strong> la<br />
compilación estadística que influye en la información sobre las características lingüísticas <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s,<br />
en servicios como educación inicial, en Centros <strong>de</strong> Integración Social (CIS) y Albergues educativos.<br />
Con el propósito <strong>de</strong> facilitar la comprensión y análisis <strong>de</strong> la información, se presentan cuadros resumen,<br />
gráficas y una breve explicación con los resultados estadísticos <strong>de</strong> cada servicio educativo, con la finalidad <strong>de</strong><br />
que directivos, personal técnico, investigadores, habitantes <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s indígenas y el resto <strong>de</strong> la<br />
población interesada que requiera información <strong>de</strong> esta modalidad educativa, pueda consultarla para sus<br />
tareas <strong>de</strong> planeación, en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos y en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />
4<br />
244
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
EDUCACIÓN EDUCACI N INICIAL Y<br />
BÁSICA SICA INDÍGENA IND GENA<br />
5<br />
244
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
COBERTURA EDUCATIVA<br />
TOTAL INDÍGENA<br />
Los servicios <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Indígena atendieron a 1,283,049 alumnos, distribuidos en tres niveles educativos:<br />
Inicial, atendió a 62,330 niñas y niños entre 0 y 3 años, lo cual correspon<strong>de</strong> al 4.9% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Preescolar, atendió 382,036 niñas y niños entre 3 y 6 años, lo cual correspon<strong>de</strong> al 29.8% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Primaria, atendió a 838,683 niñas, niños y jóvenes entre 6 a 14 años y más, lo cual correspon<strong>de</strong> al 65.3% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la<br />
cobertura.<br />
NIVEL EDUCATIVO<br />
CENTROS ALUMNOS<br />
TOTAL<br />
%<br />
ALUMNOS<br />
DIRECTORES Y<br />
DOCENTES<br />
EDUCACIÓN INICIAL 2,316 62,330 4.9 2,709<br />
EDUCACIÓN PREESCOLAR 9,408 382,036 29.8 17,349<br />
EDUCACIÓN PRIMARIA 9,881 838,683 65.3 37,656<br />
T O T A L 21,605 1,283,049 100 57,714<br />
6<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA POR ENTIDAD FEDERATIVA<br />
TOTAL INDÍGENA<br />
% ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
CHIAPAS 318,068 24.8<br />
OAXACA 232,494 18.1<br />
GUERRERO 136,452 10.6<br />
PUEBLA 123,259 9.6<br />
VERACRUZ 113,647 8.9<br />
HIDALGO 62,288 4.9<br />
SAN LUIS POTOSI 44,615 3.5<br />
MICHOACÁN 39,778 3.1<br />
YUCATAN 34,513 2.7<br />
MEXICO 32,788 2.6<br />
CHIHUAHUA 21,691 1.7<br />
TABASCO 18,109 1.4<br />
NAYARIT 14,443 1.1<br />
SONORA 14,102 1.1<br />
BAJA CALIFORNIA 12,157 0.9<br />
QUINTANA ROO 11,268 0.9<br />
DURANGO 10,554 0.8<br />
QUERÉTARO 10,224 0.8<br />
CAMPECHE 10,059 0.8<br />
JALISCO 7,276 0.6<br />
SINALOA 6,280 0.5<br />
TLAXCALA 4,861 0.4<br />
MORELOS 2,628 0.2<br />
GUANAJUATO 1,495 0.1<br />
NACIONAL 1,283,049 100<br />
Las Entida<strong>de</strong>s Fe<strong>de</strong>rativas que concentran una mayor captación <strong>de</strong> la matrícula<br />
<strong>de</strong> educación inicial y básica indígena son: Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Puebla y<br />
Veracruz, lo cual representa un 72% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la matrícula y el resto <strong>de</strong> los<br />
estados representan el 28% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la matrícula.<br />
7<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
POBLACIÓN POR SEXO<br />
TOTAL INDÍGENA<br />
El subsistema <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Indígena atien<strong>de</strong>n a 1’283,049 alumnos. De los cuales el 49% son niñas y el 51% son niños<br />
indígenas.<br />
NIVEL EDUCATIVO NIÑAS % NIÑOS % TOTAL<br />
INICIAL 31,169 50 31,161 50 62,330<br />
PREESCOLAR 189,858 50 192,178 50 382,036<br />
PRIMARIA 409,600 49 429,083 51 838,683<br />
T O T A L 630,627 49 652,422 51 1,283,049<br />
Los servicios <strong>de</strong> educación indígena son atendidos en un 52% por personal femenino y el 48% es atendido por<br />
personal masculino. Existe una mayor participación <strong>de</strong> la mujer en la atención <strong>de</strong> niñas y niños indígenas,<br />
principalmente en educación inicial y preescolar.<br />
NIVEL EDUCATIVO PROFESORAS % PROFESORES % TOTAL<br />
INICIAL 2,574 95 135 5 2,709<br />
PREESCOLAR 14,569 84 2,780 16 17,349<br />
PRIMARIA 13,136 35 24,520 65 37,656<br />
T O T A L 30,279 52 27,435 48 57,714<br />
8 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
INCORPORACIÓN DE DOCENTES<br />
TOTAL INDÍGENA<br />
En la atención <strong>de</strong>l servicio <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Indígena en el ciclo<br />
escolar 2007‐2008 participaron 57,714 Directores y Docentes<br />
Indígenas lo cual representa el 2% <strong>de</strong> crecimiento en<br />
comparación con el pasado ciclo escolar.<br />
2.9%<br />
2.2%<br />
1.3%<br />
1.1%<br />
1.7%<br />
CURSO<br />
ESCOLAR<br />
DOCENTES<br />
INCORPORADOS<br />
DIRECTIVOS Y<br />
DOCENTES<br />
%<br />
CRECIMIENTO<br />
DIRECTIVOS Y<br />
DOCENTES<br />
2001-2002 1,449 51,485 -<br />
2002-2003 924 53,029 2.9<br />
2003-2004 900 54,245 2.2<br />
2004-2005 856 54,984 1.3<br />
2005-2006 1,321 55,596 1.1<br />
2006-2007 932 56,555 1.7<br />
2007-2008 1,084 57,714 2<br />
2%<br />
En el ciclo escolar 2007‐2008, fueron<br />
incorporados 1,084 docentes a través<br />
<strong>de</strong> la Programación Detallada.<br />
884 docentes en Preescolar, y<br />
200 docentes en <strong>Educación</strong> Inicial<br />
9 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
LENGUA INDÍGENA<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
LENGUAS INDÍGENAS QUE SE ATIENDEN<br />
TOTAL INDÍGENA<br />
ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
%<br />
ALUMNOS<br />
NÁHUATL 274,158 21.37<br />
MIXTECO 119,304 9.3<br />
TZELTAL 119,147 9.28<br />
TZOTZIL 91,296 7.12<br />
ZAPOTECO 50,250 3.92<br />
CHOL 50,081 3.9<br />
HÑAHÑÚ 45,493 3.55<br />
MAZATECO 40,755 3.17<br />
MAYA 33,277 2.59<br />
TOTONACO 14,802 1.15<br />
PURÉPECHA 13,205 1.03<br />
MAYO 3,944 0.31<br />
HUASTECO 2,681 0.21<br />
CHONTAL DE TABASCO 2,067 0.16<br />
RESTO DE LAS LENGUAS 422,589 32.94<br />
NACIONAL 1,283,049 100<br />
1 Fuente: Catálogo <strong>de</strong> las lenguas indígenas nacionales: Variantes lingüísticas<br />
<strong>de</strong> México con sus auto<strong>de</strong>nominaciones y referencias geoestadísticas <strong>de</strong>l<br />
INALI<br />
De las 68 agrupaciones lingüísticas consi<strong>de</strong>radas en el país por el<br />
INALI 1 :<br />
• 57 Lenguas indígenas son atendidas en el servicio <strong>de</strong> Primaria,<br />
• 51 en Preescolar, y<br />
• 47 en Inicial.<br />
Los servicios se ofrecen en 24 Entida<strong>de</strong>s Fe<strong>de</strong>rativas, siendo 14<br />
lenguas indígenas las que cuentan con mayor captación <strong>de</strong><br />
matrícula.<br />
10 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA DE INDÍGENAS EN ESCUELAS GENERALES<br />
PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA<br />
ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
AGUASCALIENTES 4 0.001<br />
TLAXCALA 25 0.004<br />
TAMAULIPAS 87 0.01<br />
GUANAJUATO 435 0.07<br />
MORELOS 585 0.09<br />
ZACATECAS 855 0.13<br />
BAJA CALIFORNIA SUR 919 0.14<br />
DISTRITO FEDERAL 1,119 0.17<br />
NUEVO LEON 1,293 0.2<br />
SINALOA 1,766 0.27<br />
QUERETARO 1,978 0.31<br />
DURANGO 2,773 0.43<br />
BAJA CALIFORNIA 2,860 0.44<br />
JALISCO 2,879 0.45<br />
CAMPECHE 3,783 0.59<br />
COLIMA 4,468 0.69<br />
NAYARIT 4,633 0.72<br />
TABASCO 5,638 0.88<br />
SONORA 7,439 1.15<br />
CHIHUAHUA 7,516 1.17<br />
QUINTANA ROO 14,072 2.18<br />
MICHOACAN 14,562 2.26<br />
MEXICO 21,483 3.33<br />
YUCATAN 22,063 3.42<br />
GUERRERO 26,664 4.14<br />
HIDALGO 37,331 5.79<br />
SAN LUIS POTOSI 46,944 7.29<br />
PUEBLA 49,738 7.72<br />
COAHUILA 63,301 9.83<br />
CHIAPAS 63,312 9.83<br />
VERACRUZ 83,780 13<br />
OAXACA 149,957 23.28<br />
TOTAL NACIONAL 644,262 100<br />
%<br />
Las Entida<strong>de</strong>s Fe<strong>de</strong>rativas que atien<strong>de</strong>n a niñas y niños indígenas en escuelas<br />
generales <strong>de</strong> los niveles educativos Preescolar, Primaria y Secundaria son:<br />
Oaxaca, Veracruz, Chiapas, Coahuila, Puebla, San Luis Potosí e Hidalgo, los cuales<br />
representa un 76.75%, el resto <strong>de</strong> los estados representan el 23.25% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong><br />
la matrícula .<br />
% Alumnos Atendidos en Escuelas Generales<br />
( Preescolar, Primaria y Secundarias)<br />
11 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
POBLACIÓN INDÍGENA EN ESCUELAS GENERALES POR SEXO<br />
PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA<br />
NIVEL EDUCATIVO NIÑAS NIÑOS TOTAL %<br />
PREESCOLAR<br />
8,740 8,817<br />
17,557 2.73<br />
PRIMARIA 152,047 161,227 313,274 48.63<br />
SECUNDARIA<br />
152,099 161,332<br />
313,431 48.65<br />
TOTAL NACIONAL 312,886 331,376 644,262 100<br />
12<br />
Las Escuelas Generales atien<strong>de</strong>n a 312,886 niñas<br />
y 331,376 niños indígenas en los niveles<br />
educativos <strong>de</strong> Preescolar, Primaria y Secundaria,<br />
<strong>de</strong> los cuales:<br />
• El 49% son niñas y el 51% son niños indígenas.<br />
Del total <strong>de</strong> esta matrícula:<br />
• Preescolar atien<strong>de</strong> el 2.73%,<br />
• Primaria atien<strong>de</strong> el 48.63%, y<br />
• Secundaria atien<strong>de</strong> el 48.65%.<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
EDUCACIÓN<br />
EDUCACI<br />
INICIAL INDÍGENA IND GENA<br />
13<br />
244
COBERTURA EDUCATIVA 2006-2007 2007-2008<br />
NIÑAS Y NIÑOS 58,529 62,330<br />
MADRES Y PADRES 58,679 60,942<br />
DOCENTES Y DIRECTIVOS 2,574 2,709<br />
CENTROS DE TRABAJO 2,294 2,316<br />
TOTAL POBLACIÓN<br />
ATENDIDA 1/<br />
119,782 125,981<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
COBERTURA EDUCATIVA<br />
INICIAL<br />
El servicio <strong>de</strong> educación inicial indígena atendió a una<br />
población total <strong>de</strong> 125,981, <strong>de</strong> los cuales 62,330 son niñas<br />
y niños <strong>de</strong> 0 a 3 años <strong>de</strong> edad y 60,942 son madres y<br />
padres <strong>de</strong> familia.<br />
Dicha atención se realizó a través <strong>de</strong> 2,316 centros <strong>de</strong><br />
trabajo y con la colaboración <strong>de</strong> 2,709 profesores. Estos<br />
resultados muestran un crecimiento con respecto al ciclo<br />
escolar 2006‐2007 <strong>de</strong>l servicio en cuanto a la atención a la<br />
<strong>de</strong>manda <strong>de</strong> un 4.8% en general.<br />
1/ El total <strong>de</strong> población atendida no incluye los centros.<br />
14 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA POR ENTIDAD FEDERATIVA<br />
INICIAL<br />
% ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
Oaxaca 23,955 19.4<br />
Chiapas 11,710 9.5<br />
San Luis Potosí 11,385 9.2<br />
Michoacán 8,807 7.1<br />
Campeche 7,018 5.7<br />
Quintana Roo 6,657 5.4<br />
Tabasco 5,815 4.7<br />
Yucatán 5,697 4.6<br />
Hidalgo 5,579 4.5<br />
Sinaloa 5,410 4.4<br />
Guerrero 5,223 4.2<br />
Nayarit 4,007 3.3<br />
México 3,776 3.1<br />
Sonora 3,744 3<br />
Puebla 2,857 2.3<br />
Chihuahua 2,527 2<br />
Durango 2,442 2<br />
Veracruz 2,179 1.8<br />
Morelos 1,435 1.2<br />
Tlaxcala 1,332 1.1<br />
Querétaro 812 0.7<br />
Jalisco 557 0.5<br />
Baja California 348 0.3<br />
NACIONAL 123,272 100<br />
El 71.1% <strong>de</strong> la población atendida en educación inicial indígena se concentra<br />
en 9 entida<strong>de</strong>s fe<strong>de</strong>rativas: Oaxaca, Chiapas, San Luis Potosí, Michoacán,<br />
Campeche, Quintana Roo, Tabasco, Yucatán e Hidalgo.<br />
El resto <strong>de</strong> los estados representan el 29% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la matrícula.<br />
15 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
POBLACIÓN POR SEXO<br />
INICIAL<br />
El servicio <strong>de</strong> educación inicial indígena se ofrece en<br />
igual cantidad a niñas como a niños.<br />
De acuerdo a las cifras <strong>de</strong> la población inicial, el 87%<br />
son madres y el 13% restante son padres <strong>de</strong> familia.<br />
16 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
NIVEL<br />
EDUCATIVO<br />
MASCULINO % FEMENINO % TOTAL<br />
PROFESORES 135 5 2,574 95 2,709<br />
TOTAL 135 5 2,574 95 2,709<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
POBLACIÓN POR SEXO<br />
INICIAL<br />
El servicio <strong>de</strong> educación inicial indígena es atendido<br />
principalmente por personal femenino, lo cual<br />
representa el 96%, el 4% restante es atendido por<br />
personal masculino.<br />
17 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
LENGUA INDÍGENA<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
LENGUAS INDÍGENAS QUE SE ATIENDEN<br />
INICIAL<br />
De las 68 agrupaciones lingüísticas consi<strong>de</strong>radas en el país por el INALI 1 :<br />
• Actualmente el servicio <strong>de</strong> educación inicial indígena atien<strong>de</strong> a 47 lenguas indígenas <strong>de</strong>l país, siendo las lenguas<br />
Náhuatl, Maya, Mixteco, Mayo, Purépecha, Huasteco, Chol, Hñähñú, Chontal <strong>de</strong> Tabasco y Tzeltal, las que<br />
concentran al 65% <strong>de</strong> la población total atendida.<br />
• El resto <strong>de</strong> las lenguas representan el 35% <strong>de</strong> atención.<br />
ALUMNOS<br />
POBLACIÓN ATENDIDA<br />
PADRES<br />
ATENDIDOS<br />
TOTAL<br />
NÁHUATL 8,605 6,931 15,536<br />
MAYA 7,642 8,212 15,854<br />
MIXTECO 5,394 5,798 11,192<br />
MAYO 3,944 3,569 7,513<br />
PURÉPECHA 3,198 3,591 6,789<br />
HUASTECO 2,681 1,357 4,038<br />
CHOL 2,645 2,983 5,628<br />
HÑÄHÑÚ 2,449 2,327 4,776<br />
CHONTAL DE TABASCO 2,067 1,949 4,016<br />
TZELTAL 1,802 2,187 3,989<br />
RESTO DE LAS LENGUAS 21,903 22,038 43,941<br />
NACIONAL 62,330 60,942 123,272<br />
1 Fuente: Catálogo <strong>de</strong> las lenguas indígenas nacionales: Variantes lingüísticas <strong>de</strong> México con sus<br />
auto<strong>de</strong>nominaciones y referencias geoestadísticas <strong>de</strong>l INALI<br />
18<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
EDUCACIÓN<br />
EDUCACI<br />
PREESCOLAR INDÍGENA IND GENA<br />
19<br />
244
COBERTURA EDUCATIVA 2006-2007 2007-2008<br />
NIÑAS Y NIÑOS 379,874 382,036<br />
DOCENTES Y DIRECTIVOS 16,701 17,349<br />
CENTROS DE TRABAJO 9,267 9,408<br />
TOTAL POBLACIÓN<br />
ATENDIDA1/<br />
396,575 399,385<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
COBERTURA EDUCATIVA<br />
PREESCOLAR<br />
El servicio <strong>de</strong> educación preescolar indígena atendió a una<br />
población total 382,036 niñas y niños.<br />
Dicha atención se realizó a través <strong>de</strong> 9,408 centros <strong>de</strong><br />
trabajo y con la colaboración <strong>de</strong> 17,349 profesores. Estos<br />
resultados muestran un crecimiento <strong>de</strong>l servicio en cuanto<br />
a la atención a la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> un 1% en general.<br />
1/ El total <strong>de</strong> población atendida no incluye los centros.<br />
20 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
ALUMN<br />
OS<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA POR ENTIDAD FEDERATIVA<br />
PREESCOLAR<br />
T O T A L<br />
CENTROS DOCENTES<br />
CHIAPAS 74,848 1,909 3,040<br />
OAXACA 69,156 1,787 3,305<br />
PUEBLA 51,118 951 1,728<br />
GUERRERO 36,552 755 1,509<br />
VERACRUZ 35,074 1,163 2,118<br />
YUCATAN 18,788 279 858<br />
HIDALGO 17,236 495 797<br />
SAN LUIS POTOSI 15,482 423 797<br />
MEXICO 12,346 279 500<br />
MICHOACAN 10,877 183 609<br />
TABASCO 7,202 133 338<br />
SONORA 6,489 228 398<br />
CAMPECHE 4,159 119 220<br />
QUINTANA ROO 3,915 102 214<br />
NAYARIT 3,231 108 155<br />
CHIHUAHUA 3,205 165 183<br />
QUERETARO 2,969 84 118<br />
BAJA CALIFORNIA 2,531 36 125<br />
DURANGO 1,702 88 101<br />
TLAXCALA 1,547 19 62<br />
SINALOA 1,253 33 52<br />
JALISCO 1,232 55 71<br />
MORELOS 743 10 37<br />
GUANAJUATO 381 4 14<br />
NACIONAL 382,036 9,408 17,349<br />
El 74.7% <strong>de</strong> la población atendida <strong>de</strong> educación preescolar indígena se<br />
concentra en 6 entida<strong>de</strong>s fe<strong>de</strong>rativas: Chiapas, Oaxaca, Puebla,<br />
Guerrero, Veracruz y Yucatán.<br />
El resto <strong>de</strong> los estados representan el 25.3% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la matrícula.<br />
21 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
POBLACIÓN POR SEXO<br />
PREESCOLAR<br />
POBLACIÓN<br />
ATENDIDA<br />
El servicio <strong>de</strong> educación preescolar indígena se<br />
ofrece en igual cantidad a niñas como a niños.<br />
FEMENINO % MASCULINO % TOTAL<br />
ALUMNOS 189,858 50 192,178 50 382,036<br />
DOCENTES 14,569 84 2,780 16 17,349<br />
22<br />
El servicio <strong>de</strong> educación preescolar indígena es atendido<br />
principalmente por personal femenino, lo cual<br />
representa el 84%; el 16% restante es atendido por<br />
personal masculino.<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
LENGUAS INDÍGENAS QUE SE ATIENDEN<br />
PREESCOLAR<br />
De las 68 agrupaciones lingüísticas consi<strong>de</strong>radas en el país por el INALI 1 :<br />
• Actualmente el servicio <strong>de</strong> educación preescolar indígena atien<strong>de</strong> 51 lenguas indígenas <strong>de</strong>l país, siendo las lenguas<br />
Náhuatl, Mixteco, Tzeltal, Maya, Tzotzil, Zapoteco, Totonaco, Hñähñú, Chol, Mazateco y Purépecha, las que<br />
concentran al 74% <strong>de</strong> la población total atendida.<br />
• El resto <strong>de</strong> las lenguas representan el 26% <strong>de</strong> atención.<br />
1 Fuente: Catálogo <strong>de</strong> las lenguas indígenas nacionales: Variantes<br />
lingüísticas <strong>de</strong> México con sus auto<strong>de</strong>nominaciones y referencias<br />
geoestadísticas <strong>de</strong>l INALI<br />
23 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
PERFIL PROFESIONAL DOCENTES<br />
DOCTORADO GRADUADO 1<br />
DOCTORADO INCOMPLETO 7<br />
MAESTRIA GRADUADO 106<br />
MAESTRÍA INCOMPLETA 169<br />
LICENCIATURA TITULADO 2,683<br />
LICENCIATURA PASANTE 5,578<br />
LICENCIATURA INCOMPLETA 2,855<br />
NORMAL SUPERIOR TITULADO 341<br />
NORMAL SUPERIOR PASANTE 308<br />
NORMAL SUPERIOR INCOMPLETA 154<br />
NORMAL PRIMARIA TERMINADA 432<br />
NORMAL PRIMARIA INCOMPLETA 84<br />
NORMAL PREESCOLAR TERMINADA 1,233<br />
NORMAL PREESCOLAR INCOMPLETA 120<br />
BACHILLERATO TERMINADO 2,596<br />
BACHILLERATO INCOMPLETO 237<br />
PROFESIONAL TÉCNICO 38<br />
SECUNDARIA TERMINADA 361<br />
SECUNDARIA INCOMPLETA 5<br />
PRIMARIA TERMINADA 12<br />
PRIMARIA INCOMPLETA 4<br />
OTROS 25<br />
TOTAL NACIONAL 17,349<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
PERFIL PROFESIONAL DE LOS DOCENTES<br />
PREESCOLAR<br />
En este ciclo escolar se observa que los docentes ubicados en su formación en el nivel <strong>de</strong> licenciatura, representan el<br />
64.07% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> docentes, <strong>de</strong> los cuales: el 32.15% cuenta con Licenciatura Pasante, el 16.46% con Licenciatura<br />
incompleta, y el 15.46% con Licenciatura Titulado.<br />
24 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
EDUCACIÓN<br />
EDUCACI<br />
PRIMARIA INDÍGENA IND GENA<br />
25<br />
244
COBERTURA EDUCATIVA 2006-2007 2007-2008<br />
NIÑAS Y NIÑOS 836,866 838,683<br />
DOCENTES Y DIRECTIVOS<br />
CENTROS DE TRABAJO<br />
TOTAL DE POBLACIÓN<br />
ATENDIDA1/<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
COBERTURA EDUCATIVA<br />
PRIMARIA<br />
37,280 37,656<br />
9,795 9,881<br />
874,146 876,339<br />
El servicio <strong>de</strong> educación primaria indígena atendió a una<br />
población total 838,683 niñas y niños.<br />
Dicha atención se realizó a través <strong>de</strong> 9,881 centros <strong>de</strong> trabajo<br />
y con la colaboración <strong>de</strong> 37,656 profesores. Estos resultados<br />
muestran un crecimiento <strong>de</strong>l servicio en cuanto a la atención<br />
a la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> un 0.3% en general.<br />
1/ El total <strong>de</strong> población atendida no incluye los centros.<br />
26 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
DOCENTES Y<br />
CENTROS ALUMNOS<br />
DIRECTIVOS<br />
CHIAPAS 2,768 237,763 8,818<br />
OAXACA 1,710 151,800 7,341<br />
GUERRERO 854 97,298 4,483<br />
VERACRUZ 1,005 77,449 3,801<br />
PUEBLA 745 70,767 2,625<br />
HIDALGO 610 42,245 2,522<br />
MICHOACAN 193 24,714 1,370<br />
SAN LUIS POTOSI 340 21,555 1,167<br />
MEXICO 163 18,433 840<br />
CHIHUAHUA 338 17,434 902<br />
YUCATAN 170 12,850 596<br />
BAJA CALIFORNIA 56 9,453 395<br />
NAYARIT 156 9,292 438<br />
TABASCO 101 7,894 387<br />
DURANGO 203 7,564 384<br />
QUERETAR 75 6,831 286<br />
JALISCO 100 5,745 289<br />
SONORA 110 5,739 328<br />
QUINTANA ROO 78 4,013 219<br />
CAMPECHE 51 2,760 136<br />
TLAXCALA 13 2,656 110<br />
SINALOA 31 2,174 133<br />
MORELOS 7 1,140 53<br />
GUANAJUATO 4 1,114 33<br />
NACIONAL 9,881 838,683 37,656<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA POR ENTIDAD FEDERATIVA<br />
PRIMARIA<br />
El 80.8% <strong>de</strong> la población atendida <strong>de</strong> educación primaria indígena se concentra<br />
en 6 entida<strong>de</strong>s fe<strong>de</strong>rativas: Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Veracruz, Puebla e<br />
Hidalgo.<br />
El resto <strong>de</strong> los estados representan el 19.2% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la matrícula.<br />
27 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
POBLACIÓN<br />
ATENDIDA<br />
En el servicio <strong>de</strong> educación primaria el 49% son<br />
niñas y el 51% son niños.<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
POBLACIÓN POR SEXO<br />
PRIMARIA<br />
FEMENINO % MASCULINO % TOTAL<br />
ALUMNOS 409,600 49 429,083 51 838,683<br />
DOCENTES 13,136 35 24,520 65 37,656<br />
El servicio <strong>de</strong> educación primaria indígena es atendido<br />
principalmente por personal masculino, lo cual<br />
representa el 65%; el 35% restante es atendido por<br />
personal femenino.<br />
28 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
LENGUAS INDÍGENAS QUE SE ATIENDEN<br />
PRIMARIA<br />
De las 68 agrupaciones lingüísticas consi<strong>de</strong>radas en el país por el INALI 1 :<br />
• Actualmente el servicio <strong>de</strong> educación primaria indígena atien<strong>de</strong> a 57 lenguas indígenas <strong>de</strong>l país, siendo las lenguas<br />
Náhuatl, Tzeltal, Mixteco, Tzotzil, Chol, Zapoteco, Mazateco y Hñähñú, las que concentran al 64% <strong>de</strong> la población<br />
total atendida.<br />
• El resto <strong>de</strong> las lenguas representan el 36% <strong>de</strong> atención.<br />
LENGUA INDÍGENA<br />
ALUMNOS<br />
ATENDIDOS<br />
NÁHUATL 170,164<br />
TZELTAL 90,211<br />
MIXTECO 83,262<br />
TZOTZIL 70,070<br />
CHOL 33,995<br />
ZAPOTECO 30,547<br />
MAZATECO 30,509<br />
HÑÄHÑÚ 28,712<br />
RESTO DE LAS LENGUAS 301,213<br />
TOTAL NACIONAL 838,683<br />
1 Fuente: Catálogo <strong>de</strong> las lenguas indígenas nacionales: Variantes<br />
lingüísticas <strong>de</strong> México con sus auto<strong>de</strong>nominaciones y referencias<br />
geoestadísticas <strong>de</strong>l INALI<br />
29<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
PERFIL PROFESIONAL DE LOS DOCENTES<br />
PRIMARIA<br />
En este ciclo escolar se observa que los docentes ubicados en su formación en el nivel <strong>de</strong> licenciatura, representan el<br />
62.58% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> docentes, <strong>de</strong> los cuales: el 31.91% cuenta con Licenciatura Pasante, el 17.44% con Licenciatura<br />
incompleta, y el 13.23% con Licenciatura Titulado.<br />
PERFIL PROFESIONAL DOCENTES<br />
DOCTORADO GRADUADO 6<br />
DOCTORADO INCOMPLETO 6<br />
MAESTRIA GRADUADO 311<br />
MAESTRÍA INCOMPLETA 375<br />
LICENCIATURA TITULADO 4,971<br />
LICENCIATURA PASANTE 11,991<br />
LICENCIATURA INCOMPLETA 6,554<br />
NORMAL SUPERIOR TITULADO 1,218<br />
NORMAL SUPERIOR PASANTE 898<br />
NORMAL SUPERIOR INCOMPLETA 564<br />
NORMAL PRIMARIA TERMINADA 4,202<br />
NORMAL PRIMARIA INCOMPLETA 400<br />
NORMAL PREESCOLAR TERMINADA 142<br />
NORMAL PREESCOLAR INCOMPLETA 49<br />
BACHILLERATO TERMINADO 4,821<br />
BACHILLERATO INCOMPLETO 368<br />
PROFESIONAL TÉCNICO 41<br />
SECUNDARIA TERMINADA 599<br />
SECUNDARIA INCOMPLETA 22<br />
PRIMARIA TERMINADA 21<br />
PRIMARIA INCOMPLETA 23<br />
OTROS 74<br />
TOTAL NACIONAL 37,656<br />
30<br />
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MULTIGRADO POR ALUMNOS<br />
PRIMARIA<br />
Los servicios <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Primaria Indígena atendieron un total 838,683 alumnos distribuidos en seis multigrados, <strong>de</strong><br />
organización:<br />
Completas, se atendió a 452,717 niñas, niños y jóvenes, lo cual correspon<strong>de</strong> al 54% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Unitarias, se atendió a 63,622 niñas, niños y jóvenes, lo cual correspon<strong>de</strong> al 7.6% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Bidocentes, se atendió 100,349 niñas, niños y jóvenes, lo cual correspon<strong>de</strong> al 12% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Tridocentes, se atendió a 106,437 niñas, niños y jóvenes, lo cual correspon<strong>de</strong> al 12.7% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Tetradocentes, se atendió a 64,799 niñas, niños y jóvenes, lo cual correspon<strong>de</strong> al 7.7% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
Pentadocentes, se atendió a 50,759 niñas, niños y jóvenes, lo cual correspon<strong>de</strong> al 6% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la cobertura.<br />
COMPLETAS<br />
UNITARIA<br />
BIDOCENTE<br />
TRIDOCENTE<br />
MULTIGRADO ALUMNOS<br />
TETRADOCENTES<br />
PENTADOCENTES<br />
452,717<br />
63,622<br />
100,349<br />
106,437<br />
64,799<br />
50,759<br />
TOTAL 838,683<br />
31 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
ORGANIZACIÓN ESCOLAR<br />
PRIMARIA<br />
Los Centros <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Primaria se organizan como escuelas completas e incompletas:<br />
Escuelas completas: Son aquellas que cuentan con los seis grados escolares y un maestros por grupo.<br />
Escuelas Incompletas: Son aquellas que cuentan con uno o más maestros, pero no cuentan con los seis.<br />
Los Centros <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Primaria completas e incompletas se divi<strong>de</strong>n por el número <strong>de</strong> docentes que atien<strong>de</strong>n el multigrado:<br />
Po<strong>de</strong>mos observar que para este ciclo escolar el 51% <strong>de</strong> los centros educativos, fueron atendidos solamente por uno o dos<br />
docentes por centro, impartiendo el servicio al 19% <strong>de</strong> la matrícula.<br />
Los centros que son atendidos por tres o más docentes, representan el 49% <strong>de</strong> los centros educativos, impartiendo el servicio al<br />
81% <strong>de</strong> la matrícula total.<br />
ORGANIZACIÓN<br />
ESCOLAR<br />
CENTROS DOCENTES<br />
COMPLETAS 2,201 8,284<br />
UNITARIAS 2,722 10,544<br />
BIDOCENTES 2,266 8,661<br />
TRIDOCENTES 1,572 6,025<br />
TETRADOCENTES 681 2,636<br />
PENTADOCENTES 439 1,506<br />
TOTAL 9,881 37,656<br />
32 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
INDICADORES<br />
EDUCATIVOS<br />
PRIMARIA<br />
33<br />
244
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
DESERCIÓN ESCOLAR PRIMARIA<br />
INDICADOR EDUCATIVO<br />
El indicador <strong>de</strong> <strong>de</strong>serción escolar, mi<strong>de</strong> el abandono escolar durante el transcurso <strong>de</strong>l ciclo escolar y el cambio <strong>de</strong> un periodo<br />
escolar a otro, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> que los alumnos hayan aprobado o no.<br />
En este ciclo escolar, la <strong>Educación</strong> Primaria Indígena registró una <strong>de</strong>serción promedio <strong>de</strong>l 3%.<br />
DESERCIÓN<br />
2000-2001 2001-2002 2002-2003<br />
PROMEDIO<br />
2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007<br />
INDÍGENA 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 2.4 3.0<br />
NACIONAL 1.9 1.6 1.7 1.8 1.4 1.3 1.5<br />
34 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
REPROBACIÓN ESCOLAR PRIMARIA<br />
INDICADOR EDUCATIVO<br />
El indicador <strong>de</strong> reprobación escolar, mi<strong>de</strong> a los alumnos que al concluir el ciclo escolar no obtuvieron los conocimientos<br />
necesarios para acreditar el acceso al siguiente grado escolar.<br />
La reprobación escolar <strong>de</strong> las escuelas primarias indígenas fue <strong>de</strong>l 8.4%, este resultado muestra una disminución <strong>de</strong> 0.8<br />
puntos porcentuales a la presentada el ciclo anterior.<br />
REPROBACIÓN<br />
PROMEDIO<br />
2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007<br />
INDÍGENA 12.6 12.1 11.6 10.7 9.8 9.2 8.4<br />
NACIONAL 6.0 5.7 5.4 5.2 4.7 4.3 4.2<br />
35 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
EFICIENCIA TERMINAL PRIMARIA<br />
INDICADOR EDUCATIVO<br />
El indicador <strong>de</strong> eficiencia terminal escolar, realiza el seguimiento <strong>de</strong> una generación, <strong>de</strong>finiéndose por el número <strong>de</strong> alumnos<br />
egresados <strong>de</strong> sexto año, con respecto a la matrícula que se inscribió seis años antes.<br />
La eficiencia terminal que se registró en este ciclo escolar fue <strong>de</strong> 82.2%<br />
EFICIENCIA<br />
TERMINAL<br />
2000-<br />
2001<br />
PROMEDIO<br />
2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007<br />
INDÍGENA 72.1 75.0 78.4 79.0 83.8 85.1 82.2<br />
NACIONAL 86.3 87.7 88.2 88.7 90.0 91.8 91.7<br />
36 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
ALBERGUES<br />
ESCOLARES<br />
37<br />
244
POBLACIÓN<br />
ATENDIDA<br />
2005-2006<br />
CICLO ESCOLAR<br />
2006-2007 2007-2008<br />
NIÑAS Y NIÑOS 48,713 55,834 41,513<br />
PERSONAL 3,419 3,094 3,558<br />
CENTROS 1,094 1,074 1,111<br />
TOTAL 1/ 52,132 58,928 45,071<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
COBERTURA EDUCATIVA<br />
ALBERGUES ESCOLARES<br />
En este ciclo escolar se brindó alimentación y hospedaje a<br />
41,513 niñas y niños en 1,111 albergues, con el apoyo <strong>de</strong> 3,558<br />
personas. En promedio cada centro atendió 37 alumnos<br />
becados.<br />
Po<strong>de</strong>mos observar que disminuyó la matrícula <strong>de</strong> atención en<br />
comparación con ciclo escolar pasado en un 23%.<br />
1/ El total <strong>de</strong> población atendida no incluye los centros.<br />
38 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA POR ENTIDAD FEDERATIVA<br />
ALBERGUES ESCOLARES<br />
ALUMNOS CENTROS PERSONAL<br />
Chihuahua 8,147 121 379<br />
Oaxaca 7,752 257 668<br />
Chiapas 5,381 149 431<br />
Puebla 3,279 92 390<br />
Guerrero 3,015 103 305<br />
Yucatán 3,003 66 351<br />
Hidalgo 2,154 67 226<br />
Veracruz 1,964 81 240<br />
Nayarit 1,456 38 145<br />
San Luís Potosí 1,259 34 94<br />
Durango 984 21 28<br />
Jalisco 829 14 84<br />
Michoacán 713 18 63<br />
Sonora 468 16 29<br />
Tabasco 342 10 42<br />
México 237 9 19<br />
Baja California 214 3 12<br />
Sinaloa 209 7 34<br />
Querétaro 107 5 18<br />
Campeche 0 0 0<br />
Quintana Roo 0 0 0<br />
NACIONAL 41,513 1,111 3,558<br />
Las Entida<strong>de</strong>s Fe<strong>de</strong>rativas que concentran una mayor captación <strong>de</strong> matrícula<br />
<strong>de</strong> albergues escolares indígenas son: Chihuahua, Oaxaca, Chiapas, Puebla,<br />
Guerrero y Yucatán lo cual representa un 73.65% <strong>de</strong> la matrícula y el resto <strong>de</strong><br />
los estados representan el 26.35% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> la matrícula.<br />
39 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena<br />
CENTROS DE<br />
INTEGRACIÓN INTEGRACI N SOCIAL<br />
(CIS)<br />
40<br />
244
POBLACIÓN<br />
ATENDIDA<br />
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
COBERTURA EDUCATIVA<br />
CENTROS DE INTEGRACIÓN SOCIAL (CIS)<br />
CICLO ESCOLAR<br />
2006-2007 2007-2008<br />
NIÑAS Y NIÑOS 3,349 3,176<br />
PERSONAL 574 545<br />
CENTROS 28 24<br />
TOTAL 1/ 3,923 3,721<br />
En este ciclo escolar reportaron 24 centros.<br />
Los 24 centros beneficiaron a 3,176 alumnos, con el apoyo <strong>de</strong><br />
545 personas.<br />
1/ El total <strong>de</strong> población atendida no incluye los centros.<br />
41 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena
INICIO DE CURSO 2007-2008<br />
MATRÍCULA POR ENTIDAD FEDERATIVA<br />
CENTROS DE INTEGRACIÓN SOCIAL (CIS)<br />
En 9 Entida<strong>de</strong>s Fe<strong>de</strong>rativas existe este servicio, <strong>de</strong>stacando con mayor número <strong>de</strong> centros: Oaxaca, Chiapas, Chihuahua y<br />
Guerrero.<br />
ENTIDAD<br />
FEDERATIVA<br />
ALUMNOS CENTROS PERSONAL<br />
Oaxaca 784 6 138<br />
Chiapas 602 4 93<br />
Chihuahua 600 5 78<br />
Guerrero 546 3 73<br />
Puebla 369 2 63<br />
México 136 1 28<br />
Veracruz 82 1 22<br />
Tabasco 30 1 14<br />
Michoacán 27 1 36<br />
NACIONAL 3,176 24 545<br />
42 DGEI<br />
Dirección General <strong>de</strong><br />
<strong>Educación</strong> Indígena