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Campus Universitario – San Lorenzo - Paraguay<br />

128. Las poleas <strong>de</strong>ntadas (1), (2) y (3) <strong>de</strong> la figura tienen radios <strong>de</strong> 20<br />

cm, 40 cm y 40 cm, respectivamente. Sabiendo que la frecuencia<br />

angular <strong>de</strong> la polea (1) es 300 rpm, calcular la rapi<strong>de</strong>z angular y lineal<br />

<strong>de</strong> las poleas (2) y (3), en unida<strong>de</strong>s el SI.<br />

Respuesta: ω = π ; ω = 5π<br />

; v = 4π<br />

; v = 2π<br />

2<br />

10 3 2<br />

3<br />

129. En la figura se indican tres engranajes A, B y C acoplados y que<br />

giran en los sentidos indicados. Sabiendo que el engranaje A gira<br />

con una frecuencia angular <strong>de</strong> 100 rpm, calcular a) la rapi<strong>de</strong>z<br />

tangencial <strong>de</strong>l engranaje A en dientes por minuto y b) la frecuencia<br />

angular <strong>de</strong>l engranaje B en rpm.<br />

Respuesta: a) 5000 dientes/min; b) 50 rpm<br />

Universidad Nacional <strong>de</strong> Asunción<br />

<strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ingeniería</strong><br />

“Tradición y Excelencia en la Formación <strong>de</strong> Ingenieros”<br />

130. Un dispositivo mecánico está compuesto <strong>de</strong> tres poleas (1), (2) y (3) <strong>de</strong> radios 6 cm, 8 cm y 2 cm,<br />

respectivamente que están unidas por una correa. Si la frecuencia angular <strong>de</strong> la polea (1) es <strong>de</strong> 40<br />

rpm, calcular el periodo <strong>de</strong> la polea (3), en unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l SI.<br />

Respuesta: 0,5<br />

131. Los dos engranajes <strong>de</strong> una bicicleta están conectados mediante una ca<strong>de</strong>na. El engranaje <strong>de</strong>lantero<br />

tiene 56 dientes y el trasero tiene 9 dientes. Sabiendo que el engranaje trasero está rígidamente unido<br />

a la rueda trasera <strong>de</strong> la bicicleta <strong>de</strong> 68 cm, <strong>de</strong> diámetro, ¿cuántas pedaleadas por minuto <strong>de</strong>be dar el<br />

ciclista para mantener una velocidad <strong>de</strong> 50 km/h?<br />

Respuesta: 62,69<br />

132. Con una cuerda <strong>de</strong> 1,4 m <strong>de</strong> largo, un niño gira una piedra en una circunferencia horizontal a 1,9 m<br />

sobre el nivel <strong>de</strong>l suelo. La cuerda se rompe y la piedra vuela horizontalmente, cayendo al suelo a 11<br />

m <strong>de</strong> distancia, medida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el niño. ¿Cuál fue la aceleración centrípeta <strong>de</strong> la piedra mientras estaba<br />

en movimiento circular?<br />

m<br />

Respuesta: 219,28 2<br />

s<br />

133. Dos vehículos <strong>de</strong>scriben una misma circunferencia <strong>de</strong> radio 0, 75 m ,<br />

como se indica en la figura. El primero está animado <strong>de</strong> un movimiento<br />

uniforme cuya frecuencia angular es <strong>de</strong> 60 rpm y sale <strong>de</strong> la posición<br />

A cuando se empieza a contar el tiempo. El segundo móvil, también<br />

animado <strong>de</strong> un movimiento uniforme, pasa por B dos segundos más<br />

tar<strong>de</strong> llevando una frecuencia angular <strong>de</strong> 120 rpm . Calcular el instante<br />

y la posición <strong>de</strong>l encuentro por primera vez <strong>de</strong> ambos móviles, <strong>de</strong>spués<br />

<strong>de</strong> los 2 segundos.<br />

3<br />

Respuesta: t = 2,<br />

75 s ; θ1<br />

= π (medida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> A)<br />

2<br />

CN 2012 – Ejercitario Práctico <strong>de</strong> Introducción a la Física. Página 24

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