Ver/Abrir - Universidad Técnica de Ambato

Existen dos grandes concepciones acerca de la psicología de la educación: la primera es que esta
disciplina funciona como puente de naturaleza aplicada que se encuentra a medio camino entre la
psicología y educación; la segunda es que este método es un mero campo de aplicación de la
psicología. Estas concepciones concuerdan en que la psicología utiliza y aplica sus conocimientos a
la enseñanza, pero difieren en la manera de planteamiento y utilización de esta.
APRENDIZAJE
David P Ausubel sostiene que” el pensamiento esta organizado y jerarquizado yes a partir de las
estructuras como se presenta y asimile el mundo social, físico matemático.
El aprendizaje debe por lo tanto correlacionarse con el nivel de desarrollo de las estructuras
cognoscitivas y a su vez servir como elemento formado de ellas.”
PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (PEA)
Proceso es el conjunto de fases sucesivas de un fenómeno.
Enseñanza es el conjunto de principios, ideas, conocimientos, etc. Que una persona transmite o
enseña a la otra. En sentido restringido actividad del docente orientada a la transmisión de
conocimientos. En sentido amplio, el verdadero objeto e de la didáctica que como proceso educativo
implica al estudiante y su aprendizaje, además al docente.
Aprendizaje es el proceso de adquisición de nuevos hábitos y comportamientos mediante la actividad
educativa.
PEA PARA EL ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Técnica: Exegética o Lectura Comentada
Como su nombre lo indica consiste en leer comprensiva mente un texto y luego comentarlo,
partiendo de sus ideas principales. Este comentario debe nacer primeramente la persona que ha
efectuado la lectura, luego se permite la participación de otros estudiantes del grupo, clase afin de
reforzar la comprensión de cada párrafo leído.
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