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Ver/Abrir - Universidad Técnica de Ambato

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4.2 VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS<br />

En el presente proyecto <strong>de</strong> estudio la hipótesis es Las técnicas activas inci<strong>de</strong>n en el proceso <strong>de</strong><br />

enseñanza aprendizaje <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong> Cuarto Año “C” <strong>de</strong>l C E B Joaquín Arias<br />

Hipótesis Nula (Ho) <strong>Técnica</strong>s Activas no influyen el PEA.<br />

Hipótesis Alternativa (H1) Las <strong>Técnica</strong>s Activas si influyen en el P E A.<br />

Para la verificación <strong>de</strong> la Hipótesis nula a continuación se muestra el cuadro <strong>de</strong> frecuencias<br />

observadas y las frecuencias esperadas y caculo estadístico utilizando la función <strong>de</strong> la hoja <strong>de</strong> cálculo<br />

Chi cuadrado<br />

Cuadro 11. Frecuencias Observadas<br />

PREGUNTAS<br />

ALTERNATIVA<br />

SI NO A VECES SUMA<br />

1.-Trabaja tu maestra con lluvia <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as 25 0 18 43<br />

2.-Trabajas en clase en grupo 19 19 5 43<br />

3.- Te gusta trabajar con organizadores gráficos<br />

4.- Recuerda la clase anterior tu maestra antes <strong>de</strong> iniciar la<br />

39 4 0 43<br />

nueva clase 27 10 6 43<br />

5.-Tiene relación el nuevo tema con el anterior 18 18 7 43<br />

SUMA 128 51 36 215<br />

Cuadro 12. Frecuencias Esperadas<br />

PREGUNTAS<br />

ALTERNATIVA<br />

SI NO A VECES<br />

1.-Trabaja tu maestra con lluvia <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as 25.6 10.2 7.2<br />

2.-Trabajas en clase en grupo 25.6 10.2 7.2<br />

3.- Te gusta trabajar con organizadores gráficos<br />

4.- Recuerda la clase anterior tu maestra antes <strong>de</strong> iniciar la nueva<br />

25.6 10.2 7.2<br />

clase 25.6 10.2 7.2<br />

5.-Tiene relación el nuevo tema con el anterior 25.6 10.2 7.2<br />

SUMA 128 51 36<br />

-43-

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