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INSTITUTO ESPAÑOL JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

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2.5. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN<br />

Instrumentos de evaluación:<br />

El alumno debe demostrar sus habilidades tanto manipulativas, de los instrumentos y materiales;<br />

como su alcance conceptual.<br />

Para la evaluación de dichos criterios utilizaremos los siguientes instrumentos:<br />

1. Corrección y valoración de las actividades realizadas por el alumno en el aula y en casa.<br />

2. Registro personal del alumno en el que el profesor anotará la información relativa al<br />

proceso de aprendizaje y evolutivo del alumno.<br />

3. Diversas pruebas de control relativas a los contenidos desarrollados en cada trimestre.<br />

4. Participar en las experiencias individuales y grupales, mostrando actitudes de<br />

cooperación, constancia en el trabajo, limpieza y cuidado del material individual y<br />

colectivo.<br />

5. Se observará sistemáticamente la actitud en clase: asistencia a clase y participación en el<br />

trabajo diario.<br />

6. Actividades de autoevaluación y coevaluación con el fin de involucrar al alumno y<br />

hacerle reflexionar acerca de lo que está aprendiendo además de hacer juicios críticos<br />

acerca del trabajo de sus compañeros.<br />

Criterios de calificación:<br />

1. Realización de todos los ejercicios propuestos en clase (20 % de la nota de evaluación).<br />

2. Obtener al menos una puntuación media de suficiente en las pruebas objetivas (70 % de<br />

la nota de evaluación). No se calculará nota media si la calificación obtenida en alguna<br />

prueba es inferior a 4. En ningún caso se repetirán las pruebas para los alumnos que no<br />

asistan a clase el día fijado para su realización, a no ser por causa de fuerza mayor:<br />

hospitalización o enfermedad muy grave.<br />

3. Participar en las experiencias individuales y grupales, mostrando actitudes de<br />

cooperación, constancia en el trabajo, limpieza y cuidado del material individual y<br />

colectivo. Se observará sistemáticamente la actitud en clase (10 % de la nota de<br />

evaluación).<br />

4. Tanto en los ejercicios propuestos en clase como en las pruebas objetivas se valorarán:<br />

La claridad de los conceptos<br />

La exactitud de los trazados

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