INSTITUTO ESPAÑOL JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
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2.5. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN<br />
Instrumentos de evaluación:<br />
El alumno debe demostrar sus habilidades tanto manipulativas, de los instrumentos y materiales;<br />
como su alcance conceptual.<br />
Para la evaluación de dichos criterios utilizaremos los siguientes instrumentos:<br />
1. Corrección y valoración de las actividades realizadas por el alumno en el aula y en casa.<br />
2. Registro personal del alumno en el que el profesor anotará la información relativa al<br />
proceso de aprendizaje y evolutivo del alumno.<br />
3. Diversas pruebas de control relativas a los contenidos desarrollados en cada trimestre.<br />
4. Participar en las experiencias individuales y grupales, mostrando actitudes de<br />
cooperación, constancia en el trabajo, limpieza y cuidado del material individual y<br />
colectivo.<br />
5. Se observará sistemáticamente la actitud en clase: asistencia a clase y participación en el<br />
trabajo diario.<br />
6. Actividades de autoevaluación y coevaluación con el fin de involucrar al alumno y<br />
hacerle reflexionar acerca de lo que está aprendiendo además de hacer juicios críticos<br />
acerca del trabajo de sus compañeros.<br />
Criterios de calificación:<br />
1. Realización de todos los ejercicios propuestos en clase (20 % de la nota de evaluación).<br />
2. Obtener al menos una puntuación media de suficiente en las pruebas objetivas (70 % de<br />
la nota de evaluación). No se calculará nota media si la calificación obtenida en alguna<br />
prueba es inferior a 4. En ningún caso se repetirán las pruebas para los alumnos que no<br />
asistan a clase el día fijado para su realización, a no ser por causa de fuerza mayor:<br />
hospitalización o enfermedad muy grave.<br />
3. Participar en las experiencias individuales y grupales, mostrando actitudes de<br />
cooperación, constancia en el trabajo, limpieza y cuidado del material individual y<br />
colectivo. Se observará sistemáticamente la actitud en clase (10 % de la nota de<br />
evaluación).<br />
4. Tanto en los ejercicios propuestos en clase como en las pruebas objetivas se valorarán:<br />
La claridad de los conceptos<br />
La exactitud de los trazados