Guia de TP Laboratorio_ 2010 - Facultad de Agronomía ...
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<strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Agronomía</strong> – UNLPam Año <strong>2010</strong><br />
Carrera: Ingeniería Agronómica<br />
Cátedra: Química General<br />
base llamado papel <strong>de</strong> tornasol, que consiste en tiras <strong>de</strong> papel que han<br />
sido impregnadas con solución acuosa <strong>de</strong> un indicador ácido-base y<br />
pue<strong>de</strong>n ser azules o rojas. Cuando el papel <strong>de</strong> tornasol en contacto con<br />
una sustancia o solución al estado líquido presenta coloración roja, el<br />
medio es ácido, indicando la predominancia <strong>de</strong> H3O + sobre OH - . Si el<br />
color que presenta es azul el medio es básico o alcalino, indicando<br />
predominancia <strong>de</strong> OH - sobre H3O + en ése sistema.<br />
El valor <strong>de</strong>l pH se pue<strong>de</strong> medir <strong>de</strong> forma precisa mediante un<br />
potenciómetro, también conocido como pH-metro, un instrumento que<br />
mi<strong>de</strong> la diferencia <strong>de</strong> potencial entre dos electrodos: un electrodo <strong>de</strong><br />
referencia (generalmente <strong>de</strong> plata/cloruro <strong>de</strong> plata) y un electrodo <strong>de</strong><br />
vidrio que es sensible al ión hidrógeno. El medidor <strong>de</strong>be estar calibrado<br />
con una solución <strong>de</strong> pH conocido, llamada "buffer". Los buffer o<br />
amortiguadores resisten las variaciones <strong>de</strong> pH y tienen valores <strong>de</strong> pH<br />
específicos a temperaturas <strong>de</strong>terminadas.<br />
La <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong>l pH es uno <strong>de</strong> los procedimientos analíticos<br />
más importantes y más usados en ciencias tales como química,<br />
bioquímica y la química <strong>de</strong> suelos.<br />
Objetivos generales<br />
• Reconocer diferentes formas <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar el pH <strong>de</strong> una solución<br />
acuosa.<br />
• Utilizar el valor <strong>de</strong> pH <strong>de</strong> una solución para <strong>de</strong>ducir los procesos ácido-<br />
base que predominan.<br />
PARTE EXPERIMENTAL<br />
Experiencia N° 1: Uso <strong>de</strong> Indicadores ácido-base en la <strong>de</strong>terminación<br />
<strong>de</strong> pH.<br />
Objetivo específico: <strong>de</strong>terminar el rango <strong>de</strong> pH en el cual se encuentra<br />
el pH <strong>de</strong> una solución incógnita, mediante el uso <strong>de</strong> indicadores ácido-<br />
base.<br />
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