SYLLABUS INGLES I

articulados claramente.
Extrae el tema de una conversación o texto cortos con lenguaje simple.
Comprende descripciones de lugares o rutinas, refiriendo aspectos temporales.
Entiende situaciones con una necesidad concreta para lograr o dar respuesta.
Competencias Sociolingüísticas
Habla de diferentes personas, de sus actividades diarias.
Interactúa de manera adecuada en situaciones que le presenten un requisito comunicativo simple.
Responde a preguntas directas sobre sí mismo o terceros.
Expresa obligaciones y hace comparaciones.
Competencias de Producción
Escribe oraciones simples para hacer descripciones cortas, básicas de eventos y actividades.
Escribe oraciones atendiendo a secuencias temporales.
Utiliza técnicas simples para iniciar, mantener y cerrar conversaciones.
Competencias Digitales y Tecnológicas
Utiliza las tecnologías a su disposición para el aprendizaje del idioma, teniendo en cuenta las indicaciones y/o
sugerencias de su docente.
Reconoce sus debilidades y fortalezas frente a su proceso de aprendizaje del idioma en línea.
Busca y reconoce estrategias de aprendizaje de acuerdo con sus fortalezas y debilidades, para potenciar el
aprendizaje del idioma.
Utiliza estrategias de interacción con otros y con las tecnologías para superar sus debilidades y optimizar sus
fortalezas para manejar el idioma.
Identifica mecanismos de expresión y comunicación mediada para la práctica del idioma.