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ARTÍCULO 83: Cumplimiento del RRI. ARTÍCULO 85: Vigencia del RRI. ARTÍCULO 84: Modificación del RRI. CAPÍTULO V: DISPOSICIONES FINALES.
CAPÍTULO I: Generalidades. • ARTÍCULO 1. El RRI. Este Reglamento de Régimen Interior (RRI) regula la organización y funcionamiento del I.E.S BERGIDUM FLAVIUM, tanto en el espacio físico del centro como en el transporte escolar y en cuantos lugares se realice algún tipo de actividad extraescolar o complementaria. En él quedan concretadas: Normas de convivencia que garanticen el correcto desarrollo de las actividades académicas. Las relaciones entre los distintos miembros de la comunidad educativa y entre los órganos de gobierno y coordinación didáctica. Las normas de uso de las instalaciones, recursos y materiales del centro. La organización práctica de la participación en la vida del centro de todos los miembros de la comunidad educativa. La toma de decisiones y la delimitación de responsabilidades. • ARTÍCULO 2. Principios generales del RRI. La elaboración y aplicación del RRI se basa en los principios generales establecidos en la LOE y, en particular en: o La equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación y actúe como elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con especial atención a las que deriven de discapacidad. o La transmisión y puesta en práctica de valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, así como que ayuden a superar cualquier tipo de discriminación. o La participación de la comunidad educativa en la organización, gobierno y funcionamiento del centro. o La educación para la prevención de conflictos y para la resolución pacífica de los mismos, así como la no violencia en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. o El desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades y el fomento de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres. o La consideración de la función docente como factor esencial de la calidad de la educación. • ARTÍCULO 3. Normativa reguladora del RRI.
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