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Descargar Reglamento de Régimen Interior

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• ARTÍCULO 8. <strong>Régimen</strong> <strong>de</strong> convocatorias y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las sesiones <strong>de</strong>l<br />

Consejo Escolar.<br />

La Dirección enviará la convocatoria a cada consejero al menos con una semana <strong>de</strong><br />

antelación (salvo en asuntos urgentes, que será con cuarenta y ocho horas). La convocatoria<br />

incluirá el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l día y la documentación relativa a los temas que vayan a ser objeto <strong>de</strong><br />

análisis o <strong>de</strong> aprobación. Cuando la extensión <strong>de</strong> los documentos lo aconseje, en la<br />

convocatoria se adjuntará una síntesis con indicación <strong>de</strong> esta circunstancia, mientras que los<br />

documentos completos permanecerán disponibles en Secretaría.<br />

Cada sesión comenzará con la lectura <strong>de</strong>l acta, las alegaciones a ella si las hubiera, y<br />

la aprobación <strong>de</strong> la misma.<br />

• ARTÍCULO 9. Competencias <strong>de</strong>l Consejo Escolar.<br />

Son las reguladas en el artículo 127 <strong>de</strong> la LOE o cualesquiera otras que le sean<br />

atribuidas por las administraciones educativas.<br />

casos:<br />

En especial, correspon<strong>de</strong> al Consejo Escolar en materia <strong>de</strong> convivencia:<br />

o Aprobar anualmente el plan <strong>de</strong> convivencia y las normas que sobre esta materia se<br />

contemplen en el reglamento <strong>de</strong> régimen interior.<br />

o Velar por el correcto ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos y los <strong>de</strong>beres <strong>de</strong> los alumnos y<br />

alumnas, conocer la resolución <strong>de</strong> los conflictos disciplinarios y garantizar su<br />

a<strong>de</strong>cuación a la normativa vigente.<br />

o Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la<br />

igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica <strong>de</strong> conflictos en todos los<br />

ámbitos <strong>de</strong> la vida personal, familiar y social.<br />

o Revisar, a instancias <strong>de</strong> los padres, madres o tutores, las medidas adoptadas por<br />

la dirección <strong>de</strong>l centro en relación con las sanciones por conductas <strong>de</strong> los alumnos<br />

o alumnas gravemente perjudiciales para la convivencia, proponiendo las medidas<br />

oportunas.<br />

o Evaluar y elaborar periódicamente un informe sobre el clima <strong>de</strong> convivencia,<br />

especialmente sobre los resultados <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> convivencia.<br />

• ARTÍCULO 10. Procedimientos <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones en el Consejo Escolar.<br />

El Consejo Escolar adoptará los acuerdos por mayoría simple salvo en los siguientes<br />

Aprobación <strong>de</strong>l presupuesto y <strong>de</strong> la ejecución <strong>de</strong>l mismo, que se realizará por mayoría<br />

absoluta.<br />

Aprobación <strong>de</strong>l Proyecto Educativo <strong>de</strong> Centro y <strong>de</strong>l <strong>Reglamento</strong> <strong>de</strong> <strong>Régimen</strong> Interno así<br />

como sus modificaciones, que se realizará por mayoría <strong>de</strong> dos tercios.<br />

Proponer la revocación <strong>de</strong>l nombramiento <strong>de</strong>l director que se realizará por mayoría <strong>de</strong><br />

dos tercios.<br />

• ARTÍCULO 11. Comisiones <strong>de</strong>l Consejo Escolar.

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