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• La obligatoriedad del lenguaje no sexista por parte de las personas capacitadoras
y personal técnico y la utilización del lenguaje participativo (“hagamos” en vez
de hagan, “agricultores y agricultoras”, “las mujeres” y no las hembras etc.).
• En el caso de acciones con actividades y presupuestos (capacitaciones conmemoraciones,
giras, ferias e iniciativas económicas) se coordinarán técnicos y
responsable de género para determinar acciones adecuadas, ej. habilidades,
higiene en el hogar, y alivio a la carga doméstica.
• En el caso de acciones donde participen mujeres y hombres, se propone que
los indicadores no sean numéricos si no de adopción y puesta en práctica. como
indicadores de calidad ej. mujeres que realizan prácticas de agricultura orgánica;
mujeres que venden productos en adecuados canales de comercialización;
mujeres que conocen y aplican técnicas de mercadeo innovadoras; mujeres en
cargos de decisión.
LÍNEA DOS Desarrollo Micro empresarial con Iniciativas Económicas para Mujeres
y jóvenes.
• El técnico/a de cada zona en coordinación con técnicos en gestión empresarial
y responsable del área de género harán la evaluación de las Iniciativas Económicas
de las Mujeres y Jóvenes para concretar empresas
• La responsable del área en cada microrregión evaluará las iniciativas propuestas
para que estas contengan elementos que aseguren la equidad y que se promueva
que no exista ninguna discriminación de género o manipulación de figuras de
poder, donde el principal objetivo es el beneficio de las mujeres, jóvenes y su
entorno familiar. Se dará relevancia al concepto de solidaridad familiar. Lo que
se asegurará con un breve reporte de la evaluación de las propuestas dirigidas
al coordinador de la microrregión respectiva. El modelo de nota de evaluación,
lo elaborarán los encargados del área de género y lo entregarán a los coordinadores
de cada microrregión.
• Se realizará un plan adecuado de capacitación para las mujeres y jóvenes,
tomando muy en cuenta el nivel de los grupos en cuanto a analfabetismo y
lento aprendizaje en el caso de las mujeres adultas, y en el caso de los y las
jóvenes en horas adecuadas.
LÍNEA TRES Fortalecimiento del liderazgo de las mujeres y jóvenes en Asociaciones.
• Creación de Comités de mujeres que serán parte del organigrama de las
Asociaciones en aquellas donde los estatutos así lo dicten y no se haya conformado
tal Comité. En el caso donde no lo contemplan los Estatutos, se les
llamará Grupo de Mujeres y serán de carácter informal mientras se realiza una
revisión de los estatutos.
• Se propondrá que estos comités o grupos estén integrados por asociadas,
lideresas y por mujeres que manejen iniciativas económicas agropecuarias o no
agropecuarias apoyadas por FUNDESYRAM.
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