Síntesis y conclusiones - Instituto Nacional para la Evaluación de la ...

El aprendizaje en tercero de secundaria en México
Español, Matemáticas, Biología y Formación cívica y ética
profesores y directores junto con las pruebas
que se reportan en este informe, utilizando herramientas
de análisis adecuadas para reconocer
las interacciones y los impactos de las variables
de contexto.
Finalmente, queremos resaltar que existe el
interés en los padres de familia, en los alumnos,
los profesores y los directores por alcanzar
mayores logros en educación. Así lo constatan
algunos datos encontrados en los cuestionarios
de contexto, como el hecho de que la mitad de
los profesores de la modalidad que tiene condiciones
más adversas, la Telesecundaria, perciban
a sus directores como eficaces, respetuosos
y preocupados por atender las necesidades de
los docentes la mayor parte del tiempo. Los estudiantes
de esta misma modalidad muestran las
puntuaciones promedio más altas en cuanto a
la motivación que tienen para estudiar. Los padres
de familia de estudiantes de las diferentes
modalidades muestran, en general, que están al
pendiente de los estudios de sus hijos de tercero
de secundaria. Consideramos que ésta es una
fortaleza del Sistema Educativo Nacional, la cual
debe ponerse en relieve, y puede ser de consideración,
junto con otros de los datos aportados
por este informe, para el diseño de políticas educativas
nacionales y estatales.
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