Plan de Estudios 2011 de Educación Básica (México).pdf
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ÍNDICE<br />
Presentación<br />
8<br />
Introducción<br />
11<br />
I. La Reforma Integral <strong>de</strong> la <strong>Educación</strong> <strong>Básica</strong><br />
14<br />
Antece<strong>de</strong>ntes<br />
El Acuerdo Nacional para la Mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> la <strong>Educación</strong> <strong>Básica</strong><br />
como referente para el cambio <strong>de</strong> la educación y el sistema educativo<br />
El Compromiso Social por la Calidad <strong>de</strong> la <strong>Educación</strong><br />
La Alianza por la Calidad <strong>de</strong> la <strong>Educación</strong><br />
Proceso <strong>de</strong> elaboración <strong>de</strong>l currículo<br />
14<br />
15<br />
16<br />
16<br />
18<br />
II. Características <strong>de</strong>l <strong>Plan</strong> <strong>de</strong> estudios <strong>2011</strong>. <strong>Educación</strong> <strong>Básica</strong><br />
25<br />
1. Principios pedagógicos que sustentan el <strong>Plan</strong> <strong>de</strong> estudios<br />
1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos <strong>de</strong> aprendizaje<br />
1.2. <strong>Plan</strong>ificar para potenciar el aprendizaje<br />
1.3. Generar ambientes <strong>de</strong> aprendizaje<br />
1.4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje<br />
1.5. Poner énfasis en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> competencias,<br />
el logro <strong>de</strong> los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados<br />
1.6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje<br />
1.7. Evaluar para apren<strong>de</strong>r<br />
1.8. Favorecer la inclusión para aten<strong>de</strong>r a la diversidad<br />
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