ââ¦Al andar se hace caminoâ¦â - Portal Margen de Trabajo Social y ...
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margen62<br />
En <strong>se</strong>gundo lugar, el trabajo con los familiares y allegados (y la contención <strong>de</strong> éstos) es e<strong>se</strong>ncial<br />
si <strong>se</strong> tiene en cuenta que -como <strong>se</strong> mencionó anteriormente- la vida cotidiana <strong>de</strong> las personas<br />
que ro<strong>de</strong>an al sujeto <strong>se</strong> transforma durante (y en muchos casos, posteriormente a) su paso por<br />
la institución, y que <strong>de</strong>berán producir<strong>se</strong> adaptaciones grupales a la nueva situación, tanto en lo<br />
referido a las significaciones compartidas como a los roles asumidos y a la organización <strong>de</strong> las<br />
activida<strong>de</strong>s diarias. Lo anterior implica consi<strong>de</strong>rar las relaciones <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r establecidas al interior<br />
<strong>de</strong> las familias (vinculadas dialécticamente a las relaciones <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r que circulan en la sociedad).<br />
En este <strong>se</strong>ntido, Pilar Calveiro plantea que en la familia mo<strong>de</strong>rna existen dos gran<strong>de</strong>s líneas <strong>de</strong><br />
po<strong>de</strong>r familiar: una generacional (que va principalmente <strong>de</strong> padres a hijos) y otra <strong>de</strong> género (que<br />
<strong>se</strong> ejerce <strong>de</strong> hombres a mujeres), y que estos dos gran<strong>de</strong>s ejes organizadores “…dan lugar a una<br />
constelación <strong>de</strong> relaciones <strong>de</strong> fuerza y con<strong>se</strong>ntimiento cambiantes, que <strong>se</strong> transforman, refuerzan<br />
o <strong>de</strong>bilitan entre sí, generando auténticas re<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> gran complejidad…” -15-.<br />
La consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> estos aspectos resulta fundamental para compren<strong>de</strong>r la estructura y dinámica<br />
familiar y las estrategias <strong>de</strong> con<strong>se</strong>rvación o <strong>de</strong> transformación <strong>de</strong> la misma por parte <strong>de</strong><br />
sus integrantes, todas cuestiones que componen el escenario en el que <strong>se</strong> plantearán las líneas<br />
<strong>de</strong> intervención profesional a nivel familiar, y que <strong>se</strong>ñalan limitaciones y potencialida<strong>de</strong>s para<br />
la acción (es <strong>de</strong>cir, <strong>hace</strong>n al análisis <strong>de</strong> la viabilidad y sustentabilidad <strong>de</strong> las propuestas) en este<br />
espacio (sobretodo consi<strong>de</strong>rando que <strong>se</strong> trata <strong>de</strong> una sala <strong>de</strong> internación <strong>de</strong> hombres, y que la<br />
ubicación <strong>de</strong> éstos en el lugar <strong>de</strong> enfermo -y muchas veces <strong>de</strong> <strong>de</strong>pendiente- impacta fuertemente<br />
en el imaginario compartido sobre el rol masculino).<br />
En tercer lugar, un aspecto que adquiere una relevancia particular es la organización <strong>de</strong>l<br />
cuidado <strong>de</strong> la persona por parte <strong>de</strong> su grupo <strong>de</strong> referencia. Se entien<strong>de</strong> aquí al cuidado como<br />
la atención socio-sanitaria <strong>de</strong> las personas <strong>de</strong>pendientes, <strong>de</strong> terceros que por razones <strong>de</strong> edad o<br />
enfermedad no pue<strong>de</strong>n valer<strong>se</strong> por sí mismos, ya <strong>se</strong>a temporaria o permanentemente. Para que<br />
ello pueda llevar<strong>se</strong> a cabo a<strong>de</strong>cuadamente (es <strong>de</strong>cir, en función <strong>de</strong> los requerimientos específicos<br />
<strong>de</strong> la persona) es necesario disponer <strong>de</strong> recursos humanos y materiales. Ello muchas veces<br />
es fuente <strong>de</strong> conflicto al interior <strong>de</strong> las familias y grupos, ya que no siempre <strong>se</strong> encuentran en<br />
condiciones que permitan asumir cabalmente esta función. La intervención <strong>de</strong>l <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong><br />
en estos casos implica en ocasiones el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> acciones que tiendan a mejorar la situación<br />
económica <strong>de</strong>l entorno familiar (viabilizar recursos <strong>de</strong> asistencia) para favorecer su rol <strong>de</strong> cuidadores.<br />
Asimismo, consi<strong>de</strong>rando el <strong>de</strong>sgaste que implica asistir cotidianamente a una persona<br />
que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> otros, <strong>se</strong> busca fortalecer a aquellos que cuidan en el ejercicio <strong>de</strong> esta función,<br />
trabajando en cada caso sobre diferentes estrategias <strong>de</strong> organización familiar y <strong>de</strong> <strong>de</strong>positación<br />
<strong>de</strong> responsabilida<strong>de</strong>s en sus integrantes; en este <strong>se</strong>ntido <strong>se</strong> busca trabajar sobre el “cuidado <strong>de</strong><br />
los cuidadores” -16-.<br />
Integralidad <strong>de</strong> la intervención <strong>de</strong>l <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong><br />
Se consi<strong>de</strong>ra aquí que las respuestas profesionales que <strong>se</strong> implementan (es <strong>de</strong>cir, sobre qué <strong>se</strong><br />
interviene, cómo, con quiénes y con qué fin) <strong>se</strong> encuentran en directa relación con la <strong>de</strong>finición<br />
que <strong>de</strong> la situación <strong>se</strong> efectúe, <strong>de</strong> sus causas y <strong>de</strong> los responsables en su resolución; <strong>de</strong> ahí la<br />
importancia <strong>de</strong> cómo <strong>se</strong> conceptualizan los problemas objeto <strong>de</strong> intervención.<br />
En este caso, la <strong>de</strong>limitación <strong>de</strong> las situaciones problema y la construcción <strong>de</strong> las estrategias<br />
-15- Calveiro, Pilar: Familia y po<strong>de</strong>r. Libros <strong>de</strong> la Araucaria. Buenos Aires. 2005. Pág. 34.<br />
-16- En relación con este tema, cabe <strong>se</strong>ñalar que el fortalecimiento <strong>de</strong>l entorno familiar y/o afectivo para que<br />
pueda tomar a cargo el cuidado <strong>de</strong>l sujeto no implica <strong>de</strong>sconocer la obligación <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> aten<strong>de</strong>r a esta<br />
función, cuestión que también es abordada en las intervenciones ob<strong>se</strong>rvadas.<br />
página 14