HojaAparte - Universidad Nacional de RÃo Cuarto
HojaAparte - Universidad Nacional de RÃo Cuarto
HojaAparte - Universidad Nacional de RÃo Cuarto
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO Martes 2 <strong>de</strong> julio <strong>de</strong> 2013 <br />
Secretaría <strong>de</strong> Extensión y Desarrollo<br />
Apoyando el Futuro mediante talleres con<br />
escuelas <strong>de</strong> nivel primario y medio <strong>de</strong> la zona<br />
Que la <strong>Universidad</strong> no es una<br />
isla resulta obvio. Sin embargo, las<br />
tareas <strong>de</strong> articulación a menudo<br />
no son igual <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ntes. Con<br />
la voluntad <strong>de</strong> que las i<strong>de</strong>as <strong>de</strong><br />
trabajo asociado se conviertan en<br />
cotidianas realida<strong>de</strong>s se lleva a<br />
cabo el taller Apoyando el Futuro.<br />
Se trata <strong>de</strong> un proyecto aprobado<br />
y financiado por el Ministerio <strong>de</strong><br />
Educación- Secretaría <strong>de</strong> Políticas<br />
Universitarias. Ejecución 2012-<br />
2013 y en el campus <strong>de</strong>pen<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Extensión y<br />
Desarrollo.<br />
E n e l a ñ o 2 0 1 2 s e<br />
implementaron 8 talleres en<br />
colegios <strong>de</strong> nivel primario y medio<br />
<strong>de</strong> la ciudad y región. Este año se<br />
están cumpliendo las activida<strong>de</strong>s<br />
en las mismas instituciones<br />
educativas.<br />
Los talleres son: Alfabetizacion<br />
digital. Infancia y Filosofia. Apoyo<br />
Escolar. Cuidado responsable<br />
<strong>de</strong> mascotas. Radio para niños y<br />
adolescentes. Activida<strong>de</strong>s ludicas<br />
y recreativas. Afrontamiento<br />
<strong>de</strong> los trastornos cognitivos.<br />
Estimulacion cognitiva a niños.<br />
Responsables son los profesores<br />
Norma Biasi y Jorge Guazzone,<br />
<strong>de</strong> las faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Ciencias<br />
Económicas y Ciencias Exactas.<br />
Las instituciones educativas con<br />
que se trabaja son <strong>de</strong> los barrios<br />
San Antonio <strong>de</strong> Padua, Barrio<br />
Alberdi y Ciudad Nueva.<br />
“Afrontamiento <strong>de</strong> los<br />
trastornos cognitivos en<br />
alumnos <strong>de</strong>l IPEM 119 “Néstor<br />
Zarazaga” <strong>de</strong> Alpa Corral es<br />
el taller que se lleva a cabo<br />
bajo la responsabilidad <strong>de</strong> las<br />
profesoras Amanda Grandis y<br />
Verónica Delgado, <strong>de</strong> la<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Humanas.<br />
Elecciones nacionales<br />
Registro público <strong>de</strong><br />
postulantes para trabajar<br />
como autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mesa<br />
Se encuentra abierta la inscripción al registro <strong>de</strong> voluntarios para<br />
actuar como autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mesa en las elecciones nacionales.<br />
La Justicia <strong>Nacional</strong> Electoral pone a tu disposición las herramientas<br />
<strong>de</strong> capacitación necesarias para que puedas llevar a cabo exitosamente<br />
esa función. Quienes se <strong>de</strong>sempeñen como autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mesa en las<br />
elecciones primarias (11 <strong>de</strong> agosto) y en los comisiones generales (27<br />
<strong>de</strong> octubre) percibirán un viático.<br />
La construcción <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia requiere <strong>de</strong>l aporte <strong>de</strong> todos.<br />
Contamos con vos. Informes e inscripción en www.electoral.gob.ar<br />
(apartado “Autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Mesa”).<br />
Secretaría Académica<br />
El campus será se<strong>de</strong> <strong>de</strong> las Jornadas<br />
institucionales <strong>de</strong> tecnología educativa<br />
El ajedrez <strong>de</strong> la docencia: ¿Las<br />
TIC, un jaque a los esquemas? es<br />
la pregunta convocante para ir<br />
pensando en la participación en<br />
las II Jornadas Institucionales <strong>de</strong><br />
Tecnología Educativa, organizadas<br />
por el Consejo Asesor <strong>de</strong><br />
Tecnología Educativa y Educación<br />
a Distancia, que se <strong>de</strong>sarrollarán el<br />
6 y 7 <strong>de</strong> noviembre.<br />
En estas segundas Jornadas el<br />
Consejo se plantea la necesidad <strong>de</strong><br />
generar un ámbito <strong>de</strong> reflexión y<br />
trabajo, según se consignó, “para<br />
acercarnos juntos a pensar la figura<br />
docente que pueda estar vinculando<br />
el aprendizaje disciplinar con los<br />
medios <strong>de</strong> expresión que emergen<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la cultura interconectada,<br />
para generar oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
aprendizaje don<strong>de</strong> el estudiante<br />
sea capaz <strong>de</strong> crear -orientado<br />
por el docente- diferentes<br />
maneras <strong>de</strong> representar un mismo<br />
conocimiento”.<br />
Los trabajos a presentarse<br />
podrán respon<strong>de</strong>r a algunos <strong>de</strong> los<br />
ejes que orientarán las jornadas:<br />
•Primer Eje: Cómo nos<br />
posicionamos como docentes<br />
frente a las TIC. Qué tensiones se<br />
generan a partir <strong>de</strong> los cambios<br />
suscitados por las TIC y qué<br />
prácticas se están <strong>de</strong>sarrollando<br />
en el ámbito académico más allá<br />
<strong>de</strong>l espacio áulico.<br />
•Segundo Eje: Innovación y<br />
Tecnología. ¿Implica la tecnología<br />
Entre los temas que se trabajarán está qué posicionamiento<br />
toman los docentes frente a las tecnologías <strong>de</strong> información y<br />
comunicación. También se discutirán las tensiones que se generan<br />
a partir <strong>de</strong> los cambios suscitados por las TIC.<br />
una Innovación?<br />
Des<strong>de</strong> la organización se<br />
expresó que “en estas Jornadas,<br />
recuperaremos la modalidad <strong>de</strong><br />
trabajo implementadas en el año<br />
2011, don<strong>de</strong> a través <strong>de</strong>l diálogo<br />
pudimos acercarnos a construir<br />
colectivamente las líneas que guían<br />
el trabajo <strong>de</strong>l Consejo Asesor <strong>de</strong><br />
Tecnología Educativa y Educación<br />
a Distancia.<br />
Los interesados en formular<br />
consultas pue<strong>de</strong>n remitir a:<br />
consejotecnologiaeducativa@rec.<br />
unrc.edu.ar<br />
Materiales pedagógicos<br />
En otro or<strong>de</strong>n, la Coordinación<br />
<strong>de</strong> Educación a Distancia y<br />
Tecnología Educativa junto a<br />
la Dirección <strong>de</strong> Educación a<br />
Distancia <strong>de</strong> Ciencias Económicas<br />
ha conformado una comisión <strong>de</strong><br />
trabajo con docentes <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong><br />
los <strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> la Facultad.<br />
Se busca analizar criterios y, <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
un espacio <strong>de</strong> participación y<br />
construcción colectiva, fortalecer<br />
los materiales educativos <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
criterios gráficos coherentes con el<br />
mo<strong>de</strong>lo pedagógico didáctico.