1.. Aplicación del Enfoque de Género
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ENFOQUE DE GENERO Y SALUD<br />
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Básicamente la evaluación (DONABEDIAN, SUCHMAN, ECHEVERRI entre<br />
otros autores) pue<strong>de</strong> estar dirigida a observar componentes <strong>de</strong> Estructura<br />
-Accesibilidad, Disponibilidad-, <strong>de</strong> Procesos -Uso, Calidad, Utilización,<br />
Productividad-, y <strong>de</strong> Resultados -Cobertura, Eficacia, Eficiencia e Impacto.<br />
Utilizando los indicadores previamente <strong>de</strong>finidos y la información obtenida<br />
durante el proceso <strong>de</strong> planificación con <strong>Enfoque</strong> <strong>de</strong> <strong>Género</strong>, la evaluación<br />
permitirá i<strong>de</strong>ntificar:<br />
® Los beneficios obtenidos para mujeres y para hombres.<br />
® El proceso seguido para llegar a esos beneficios.<br />
® La contribución <strong>de</strong> diferentes agentes y factores, especialmente<br />
humanos (hombres y mujeres).<br />
® El ajuste o coherencia entre medios y fines.<br />
O El comportamiento <strong>de</strong> las personas (hombres y mujeres)<br />
responsables <strong>de</strong> organización y gestión <strong>de</strong> acciones.<br />
O La organización y el fortalecimiento <strong><strong>de</strong>l</strong> grupo beneficiario<br />
(hombres y mujeres) y su capacidad adquirida para buscar<br />
nuevas soluciones a sus necesida<strong>de</strong>s y problemas.<br />
En el proceso <strong>de</strong> evaluación con <strong>Enfoque</strong> <strong>de</strong> <strong>Género</strong>, <strong>de</strong>ben tenerse<br />
presente dos aspectos:<br />
® Solo se pue<strong>de</strong> realizar una buena evaluación si el análisis <strong>de</strong><br />
género ha sido parte integral <strong>de</strong> todas las fases <strong>de</strong> planificación.<br />
Tanto la planificación <strong>de</strong> género, como el seguimiento y la<br />
evaluación requiere <strong>de</strong> una participación activa <strong>de</strong> mujeres y <strong>de</strong><br />
hombres.