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Proyecto Los caminos de la libertad - Alfaguara Infantil

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EGB Novedad 2001<br />

5o<br />

José <strong>de</strong> San Martín<br />

caballero <strong>de</strong>l principio al fin<br />

A<strong>de</strong><strong>la</strong> Basch<br />

Editorial: <strong>Alfaguara</strong><br />

Lugar y fecha <strong>de</strong> edición: Buenos Aires,<br />

agosto <strong>de</strong> 2001<br />

Ilustradora: Viviana Garófoli<br />

Serie: Naranja (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 10 años)<br />

Cantidad <strong>de</strong> páginas: 80<br />

1. La autora<br />

A<strong>de</strong><strong>la</strong> Basch nació en Buenos Aires. Es licenciada<br />

en Letras y escritora especializada en literatura infantil<br />

y en teatro. Entre sus libros se encuentran:<br />

Abran cancha, que aquí viene don Quijote <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Mancha; El p<strong>la</strong>neta <strong>de</strong> los aljenfios; Oiga, chamigo,<br />

aguará; El velero <strong>de</strong>sve<strong>la</strong>do; Minutos a toda hora y<br />

Hagamos una cita a <strong>la</strong> tar<strong>de</strong>cita. En <strong>Alfaguara</strong> <strong>Infantil</strong><br />

publicó Colón agarra viaje a toda costa, y en<br />

Ediciones Santil<strong>la</strong>na, ¿Quién me quita lo ta<strong>la</strong>do?<br />

2. Síntesis <strong>de</strong>l libro<br />

Personaje principal: José <strong>de</strong> San Martín.<br />

Personajes secundarios: se pue<strong>de</strong>n c<strong>la</strong>sificar en:<br />

actores-narradores (los maestros, Pablo, Marie<strong>la</strong> y<br />

Agustín); históricos, i<strong>de</strong>ntificados por su nombre propio<br />

(Remedios <strong>de</strong> Esca<strong>la</strong>da, Sargento Cabral, Simón<br />

Bolívar) y genéricos, los que representan a un grupo y<br />

se los <strong>de</strong>nomina con un sustantivo común (mujer <strong>de</strong><br />

pueblo, hombre cuyano, soldado, etcétera).<br />

Lugar y época: <strong>la</strong> acción se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> en dos niveles:<br />

por un <strong>la</strong>do, el <strong>de</strong> los actores-narradores, cuyo<br />

ámbito es <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> y comparten con el público<br />

el presente <strong>de</strong> <strong>la</strong> función; por otro, los múltiples escenarios<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> representación propiamente dicha<br />

(España, San Lorenzo, Mendoza, Guayaquil) que<br />

abarcan buena parte <strong>de</strong>l siglo XIX.<br />

Argumento y análisis: <strong>la</strong> obra está organizada en<br />

cuatro actos. En el primero, tres maestros, Pablo,<br />

Agustín y Marie<strong>la</strong>, exponen cómo surge <strong>la</strong> necesidad<br />

<strong>de</strong> montar una representación sobre <strong>la</strong> vida <strong>de</strong><br />

San Martín. En este caso, <strong>la</strong> autora ape<strong>la</strong> al recurso<br />

<strong>de</strong>l teatro <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l teatro. Estos personajes<br />

rompen con <strong>la</strong> cuarta pared mediante ape<strong>la</strong>ciones

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