Interculturalidad y Educación - Contenidos Educativos Digitales

OBJETIVOS:
■ Conocer y manejar términos relacionados con la diversidad cultural, políticas nacionales
e internacionales que afectan a los diferentes pueblos del mundo y las actitudes
sociales ante la diferencia.
■ Reflexionar y desarrollar la capacidad crítica ante determinados posicionamientos
ideológicos y actitudes sociales.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS:
Esta actividad está orientada a un proceso constructivista del conocimiento, y al desarrollo
de la capacidad de reflexión y crítica, de forma que la función del profesor será
la de guiar, supervisar las tareas que va desarrollando el alumnado e incitar a la reflexión
y el debate.
La interculturalidad:
Un nuevo reto para la
sociedad democrática
RECURSOS:
– Listado de conceptos
– Glosario
– Buscadores de diccionarios
–Viñetas
–Fragmentos de canciones
6. Investiga la inmigración.
Esta actividad es una WebQuest .Se ha diseñado para ayudar a comprender el fenómeno
de la inmigración: qué es y por qué se produce, de dónde vienen y cómo llegan, dónde
viven y en qué trabajan, qué opinión tienen los españoles…, en el convencimiento de que
conociendo y conviviendo con otras culturas, veremos que tras la diversidad cultural hay
unos valores comunes: INTERCULTURALIDAD.
Está basada en un aprendizaje cooperativo como un aspecto crucial de la forma de
vida democrática y el uso educativo de Internet, predominando la investigación, el diálogo,
el debate y la discusión con un apoyo y dinamización del docente.
Está diseñada para comparar las conclusiones a la que han llegado ambos equipos al finalizar
su investigación. Es importante que los alumnos propongan los objetivos de la investigación.
En la introducción de la WebQuest, se presenta una cita de autor, con la que se pretende
situar al alumnado en una perspectiva intercultural basada en el conocimiento mutuo
de las culturas. Además deberán responder a un guión de preguntas iniciales, diseñado
para extraer las ideas previas que tienen los alumnos y alumnas sobre el tema. Es interesante
que queden por escrito para poderlas retomar y contrastar con los conocimientos y
actitudes que se hayan generado al final de la WebQuest.
Para desarrollar esta WebQuest el alumnado debe tener unos conocimientos básicos
sobre nuevas tecnologías: hipertextualidad, word o power-point.
Esta WebQuest está pensada para ser desarrollada en unas 10 sesiones de una hora de
duración.
Antes de llevar a la práctica con los alumnos esta WebQuest deberás comprobar que
todos los enlaces están activos. En caso de que alguno no se abra, intenta copiar la dirección
directamente en el explorador. Si esto no resulta, te ofrecemos la posibilidad de sustituir
esta página con otros enlaces webs.
Los alumnos/as harán un trabajo cooperativo durante el cual deberán investigar en
internet, discutir en pequeños grupos, hacer una puesta en común en el aula, debatir, exponer
los resultados,....
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