TALLER DE POESÃA TAMAÃO: 774 Kb - CEFIRE de Elda
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Taller <strong>de</strong> poesía - Rafaela Lillo Moreno<br />
<strong>DE</strong>SCUBRIR EL MENSAJE ME<br />
Esta actividad consiste en <strong>de</strong>scifrar una poesía.<br />
Procedimiento:<br />
ϖολϖερ<br />
αναστο<br />
βασα<br />
ϕκφρψο<br />
Se elige una clave que sea sencilla; símbolos,<br />
números... y se confeccionan las poesías cifradas.<br />
Cada poesía tiene dos formatos:<br />
a) Uno en el que se han sustituido las vocales por los símbolos correspondientes al<br />
código <strong>de</strong> claves elegido.<br />
b) Otro, en el que aparece el mismo poema, pero tendrá vacíos los espacios <strong>de</strong> las<br />
vocales, para que los alumnos y las alumnas vayan sustituyendo los símbolos por<br />
éstas, según el código establecido.<br />
Según sea la edad <strong>de</strong>l alumnado se les pue<strong>de</strong> facilitar la clave o favorecer que la<br />
<strong>de</strong>scubran mediante preguntes que les lleven a la observación y a la <strong>de</strong>ducción. Por<br />
ej. ¿Qué ves?, ¿Qué letras faltan? ¿Qué representará cada símbolo? ¿Cómo<br />
completarás la poesía?<br />
Una vez resuelta la poesía, se comprobará si está bien realizada y a continuación<br />
se leerá, intentando hacerlo expresivamente.<br />
Como ampliación <strong>de</strong> la actividad se pue<strong>de</strong>:<br />
☛ Escribir mensajes secretos con la misma clave o con otros códigos inventados<br />
entre el grupo.<br />
☛ También se pue<strong>de</strong> aplicar a otras composiciones, que se les haya proporcionado,<br />
así como a adivinanzas, refranes, canciones tradicionales...<br />
☛ Buscar la biografía <strong>de</strong>l autor.<br />
☛ Pasar a limpio los poemas <strong>de</strong>scifrados, ilustrarlos y exponerlos en el aula<br />
CÓDIGO<br />
A = * E = & I = $ O = # U =+<br />
Página 20