TALLER DE POESÃA TAMAÃO: 774 Kb - CEFIRE de Elda
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Taller <strong>de</strong> poesía - Rafaela Lillo Moreno<br />
ACTIVIDAD 3.- Realiza una composición poética aplicando la siguiente fórmula:<br />
CLAVE<br />
A = la amapola<br />
B = el viento<br />
C = la gaviota<br />
D = el silencio<br />
E = tu sombra<br />
F = un misterio<br />
G = las olas<br />
FÓRMULA<br />
Sobre A / B<br />
Bajo B / C<br />
Sobre B / D<br />
Bajo D / E<br />
Sobre E / F<br />
Bajo F / G<br />
ACTIVIDAD 4.- Fíjate en estos versos.<br />
Sobre el prado <strong>de</strong>spierta la amapola alborozada;<br />
bajo cielo bosteza la amapola ruborizada:<br />
en el trigal, la amapola sueña ilusionada.<br />
☛ Vamos a realizar transformaciones:<br />
a) Aña<strong>de</strong> un adjetivo calificativo a prado, cielo y trigal (que no sea "ver<strong>de</strong>", "azul"<br />
o " amarillo"; pue<strong>de</strong>s colocarlo antes o <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l sustantivo).<br />
b) Piensa complementos circunstanciales <strong>de</strong> tiempo, por ejemplo en la madrugada;<br />
en la mañana; al atar<strong>de</strong>cer; al amanecer; en la alborada; al alborear; al<br />
anochecer; al oscurecer, al clarear .........y añá<strong>de</strong>les un complemento, que podrá<br />
ser adjetival o preposicional.<br />
c) Coloca, a continuación, los versos <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las estrofas <strong>de</strong> la siguiente<br />
forma y rellénalos.<br />
Sobre el prado.......<br />
(C.C) ...................<br />
<strong>de</strong>spierta la amapola<br />
alborozada.<br />
Alborozada<br />
<strong>de</strong>spierta la amapola<br />
(C.C) .......<br />
Página 50