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Con la adolescencia, se transforma drásticamente la manera de
pensar de los niños y niñas. Poco a poco pasan de lo concreto a
lo abstracto; las palabras adquieren para ellos un significado más
profundo y preciso; pueden entender símbolos y les encanta jugar con metáforas
y comparaciones. Pueden considerar varias explicaciones de una
situación; comprender problemas complejos, valorar las posibles soluciones
y prever las consecuencias de una decisión.
Comienzan a percibir nuevas relaciones entre sus ideas y el mundo,
son capaces, no sólo de entender cómo son las cosas, sino también cómo
podrían ser. Constantemente comparan la realidad con el ideal que imaginan,
y descubren imperfecciones que los indignan, entonces suele surgir
en ellos el deseo de salvar al mundo y empiezan a involucrarse en acciones
de servicio.
Viven las emociones con una intensidad agotadora, pasan de un extremo
a otro: las cosas buenas son buenísimas, y las malas, intolerables. Es la
edad de la rebelión, desechan lo que antes han querido, se rebelan contra
la autoridad y rechazan los modelos que les ofrecen los adultos.
Muchos adolescentes expresan sus deseos de libertad por medio de
su propia apariencia física, pero también a través de sus creaciones en la
música, el arte y la poesía. Es la edad de los diarios personales.
También es el tiempo de las lecturas inolvidables, del encuentro con
personajes entrañables, muchas veces protagonistas juveniles que transcurren
por el proceso de convertirse en adultos y viven los conflictos del
enamoramiento, la superación de limitaciones o la lucha por una causa.
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