12015_unidad_calidad_vida

3. Hipótesis y variables. ......................................... 84
4. Instrumentos para la investigación de la UCV. ...................... 87
4.1. Instrumentos empleados para la investigación .................................. 87
4.2. Descripción, resultados y reflexiones acerca de cada instrumento .................. 90
A. Para la valoración de la Calidad de Vida de las personas con demencia en
fases iniciales ............................................................ 91
A.1. Escala QOL-AD Versión Participante (1.2.1.) y Versión Familia (3.1.1.) ......... 91
A.2. Escala Fumat (3.1.2.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
A.3. Cuestionario SF-36 (1.1.2.) ............................................. 94
A.4. Cuestionario EBE-UCV (1.1.3.) .......................................... 96
A.5. Escala SEPO (1.1.4.) .................................................... 96
B. Para la valoración de la experiencia de la demencia y de su estigma en
primera persona .................................................................. 100
B.1. Entrevista semiestructurada de estigma. Versión Participante (1.2.1.) y
Versión Familia (3.2.1.) ................................................. 100
C. Para la valoración ocupacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
C.1. Entrevista histórica del desempeño ocupacional (OPHI II) (2.1.1.) ............ 111
C.2. Listado de intereses (2.1.2.) ............................................. 112
C.3. Listado de roles (2.1.3.) ................................................ 114
C.4. Autoevaluación del desempeño ocupacional (OSA) (2.1.4.) .................. 115
C.5. Cuestionario volicional (2.1.5.) .......................................... 116
C.6. Mapa de hábitos y rutinas. Versión Participante (2.1.6.) y
Versión Familia (3.1.5.) ................................................. 118
D. Para la valoración funcional ................................................ 120
D.1. Índice de Barthel (ampliado). Versión Participante (2.2.1.) y
Versión Familia (3.1.3.) ................................................. 120
D.2. Escala de Lawton y Brody. Versión Participante (2.2.2.) y
Versión Familia (3.1.4.) ................................................. 123
E. Para la valoración cognitiva ................................................ 125
E.1. ADAS-COG (2.3.1.) .................................................... 125
F. Para la valoración de la participación e implicación en ocupaciones, tareas y roles. 126
F.1. Cuaderno de Campo (2.4.1.) ............................................ 126
F.2. Valoración Semanal (2.4.2.) ............................................. 129
F.3. NPT-ES (Actividades frecuentes) (2.4.3.) y NPT-ES (Actividades diarias) (2.4.4.). 130
ÍNDICE
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