Lenguaje y Comunicación - Prepara la PSU

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Lenguaje y Comunicación 2005 Simulacro ellos, muere con él un enfoque total de la vida, de la realidad de la conciencia. Lejos de ser una maldición, Babel ha resultado ser la base misma de la creatividad humana, de la riqueza de la mente. Por lo tanto, hay que preservar cada idioma sin excepción”. 54. FATÍDICO 55. ALBERGADO 56. RESTAURAR 57. ENFOQUE A) doloroso B) inverosímil C) siniestro D) funesto E) fortuito A) admitido B) privilegiado C) abrigado D) esgrimido E) respaldado A) renovar B) restituir C) establecer D) innovar E) reorganizar A) foco B) supuesto C) consideración D) concepción E) estado 58. Cuando el emisor dice que “el sueño de la unidad prebabélica nunca ha cesado” se refiere a A) una utopía del hombre que quiere comunicarse con Dios. B) la aspiración de los pueblos por imponer su lengua. C) la universalidad lograda por el latín como lengua oficial de la Iglesia Católica. D) el anhelo del hombre de que exista un único idioma universal. E) un sueño de la humanidad por comprender una lengua que capte toda la realidad. 59. En el párrafo dos, el emisor del texto sostiene que I. el desastre de Babel fue un castigo divino. II. el episodio de Babel no fue la primera desintegración de la lengua primigenia. III. la pérdida de la lengua adánica se debió a la osadía de desafiar el poder de Dios. A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y III. E) I, II y III. 30 CEPECH Preuniversitario, Edición 2005
Lenguaje y Comunicación 2005 60. Frente al peligro de que una lengua desaparezca, el emisor manifiesta una opinión A) valorizadora de la función de las lenguas. B) negativa sobre el auge del idioma inglés. C) basada en la tradición cultural occidental. D) pesimista sobre el futuro de la humanidad. E) crítica respecto de la organización globalizadora del mundo. 61. ¿Qué relación se podría establecer entre los párrafos tres y cuatro Párrafo tres Párrafo cuatro A) Explica el anhelo de la humanidad Precisa la época en que se creó por poseer una lengua única. una lengua artificial. B) Enumera los idiomas que aspiraron a ser Da a conocer por qué el inglés se la lengua común de los hombres. ha convertido en lengua universal artificial. C) Se refiere a los pueblos que trataron Refuta los intentos de una lengua de imponer su cultura a través de sus universal. idiomas. D) Menciona los argumentos de algunos Consigna el fracaso de restaurar dignatarios que consideraron sus la lengua adánica. lenguas de origen divino. E) Informa sobre los intentos del Se da cuenta del fracaso de dichos hombre por obtener una lengua intentos y la esperanza cifrada en única. la lengua inglesa. CEPECH Preuniversitario, Edición 2005 31
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