- Page 2 and 3: Alcaldía Distrital de Barranquilla
- Page 4 and 5: CONTENIDO INTRODUCCIÓN ...........
- Page 6 and 7: 6.1 LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER E
- Page 8 and 9: su liberación de la subordinación
- Page 10 and 11: Delimitación temporal: Los datos r
- Page 12 and 13: 3. Recolección de información des
- Page 14 and 15: 2.1 ANÁLISIS SECTORIAL DESDE UNA P
- Page 16 and 17: ellos, es la elaboración de un Pla
- Page 18 and 19: transversal en las políticas, plan
- Page 22 and 23: Toman de decisiones en los hogares
- Page 24 and 25: Para contribuir en la eliminación
- Page 26 and 27: programadas, a fin de conocer el im
- Page 28 and 29: GRÁFICO 1.2 Nivel de estudio alcan
- Page 30 and 31: GRÁFICO 1.3 Tiempo dedicado al tra
- Page 32 and 33: El mayor % que se encuentra en las
- Page 34 and 35: Esta información expresa que un 58
- Page 36 and 37: GRÁFICO 1.9 Conocimiento en el ám
- Page 38 and 39: La toma de decisión es acorde al n
- Page 40 and 41: Por otra parte tomamos la informaci
- Page 42 and 43: Capacitación para puestos y funcio
- Page 44 and 45: 7. Ampliar el concepto de Responsab
- Page 46 and 47: 5. A la Pregunta: ¿El Municipio ap
- Page 48 and 49: Lo anterior llama la atención porq
- Page 50 and 51: División del trabajo por razones d
- Page 52 and 53: Las leyes de cuotas pertenecen a la
- Page 54 and 55: número reducido de ocupaciones con
- Page 56 and 57: Silveira, Sara. Políticas Pública
- Page 58 and 59: Introducirse en la mirada “natura
- Page 60 and 61: también en las percepciones que se
- Page 62 and 63: mujeres en el país. Este cúmulo d
- Page 64 and 65: cuando los gobiernos vieron la nece
- Page 66 and 67: altos porcentajes cuando de discrim
- Page 68 and 69: Tabla 2.2 Conocimiento procedimient
- Page 70 and 71:
2.2.2. Leyes contra la violencia in
- Page 72 and 73:
Estos resultados son preocupantes s
- Page 74 and 75:
Centro Histórico y Sur Occidente,
- Page 76 and 77:
el presente diagnóstico; es posibl
- Page 78 and 79:
Defensoría del Pueblo “ Noviembr
- Page 80 and 81:
Construcción conjunta de un nuevo
- Page 82 and 83:
asesinato en esta población; es de
- Page 84 and 85:
edad, etnia ni de población LGTB a
- Page 86 and 87:
En relación al desplazamiento forz
- Page 88 and 89:
oportunidad y estrategias de preven
- Page 90 and 91:
1. Diseñar y crear un Programa Int
- Page 92 and 93:
mujeres ha mejorado en los últimos
- Page 94 and 95:
sumado al desconocimiento que exist
- Page 96 and 97:
16. La ciudad se refleja como un lu
- Page 98 and 99:
El contraste en la comparación de
- Page 100 and 101:
fortalecer la participación de la
- Page 102 and 103:
acceder a la educación y a la capa
- Page 104 and 105:
enfermedades y en la evolución del
- Page 106 and 107:
Anuario Hojas de Warmi, Dossier. Vi
- Page 108 and 109:
Riso, Walter. Intimidades Masculina
- Page 110 and 111:
CAPÍTULO III. DIAGNÓSTICO DE LAS
- Page 112 and 113:
que la población suele trascender
- Page 114 and 115:
género en el desarrollo local: la
- Page 116 and 117:
Occidente (69%). Mientras que el Ce
- Page 118 and 119:
A las mujeres se les preguntó si h
- Page 120 and 121:
mecanismo de participación más ut
- Page 122 and 123:
Además, las mujeres no solo consid
- Page 124 and 125:
GRÁFICO 3.8 ¿Quién decide en el
- Page 126 and 127:
sabe si se aplica o no se aplica la
- Page 128 and 129:
mujeres (38.4%) y ocho hombres (61.
- Page 130 and 131:
14. La creación de la ley por sí
- Page 132 and 133:
Registraduría Nacional del Estado
- Page 134 and 135:
de 1981; se inicia la formulación
- Page 136 and 137:
Sin embargo las acciones en cuanto
- Page 138 and 139:
institucional ni abren caminos para
- Page 140 and 141:
hasta 85.7% Metropolitana. En prome
- Page 142 and 143:
GRÁFICO 4.2. Reproducción de la v
- Page 144 and 145:
En este orden de ideas, y a manera
- Page 146 and 147:
de manera porcentualmente diferente
- Page 148 and 149:
Por otra parte frente a la pregunta
- Page 150 and 151:
Permitiendo inferir que las institu
- Page 152 and 153:
educación en derechos más allá d
- Page 154 and 155:
decisiones razonadas y responsables
- Page 156 and 157:
elativamente nuevas del quehacer in
- Page 158 and 159:
activa de las poblaciones vulnerabl
- Page 160 and 161:
incluyendo valores femeninos y masc
- Page 162 and 163:
Londoño, M. C. Retos de la educci
- Page 164 and 165:
ANEXOS: Anexo1 LINEAMIENTOS DEL PLA
- Page 166:
ANEXO 3 INSTITUCIONES DONDE SE DESA