TALLER 1

TALLER 1

MATRIZ I
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA PRESIDENTA. ¿Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
A. Asumir un compromiso de cambio cultural, con el
fin de terminar con el paternalismo y convertirnos
en ciudadanos proactivos.
B. Dar un rol facultativo a los grupos de la sociedad
civil, en las políticas publica y entregar mayor
responsabilidad en la toma de decisiones.¿que rol
le da la institucionalidad a la ciudadanía
C. Ejercer control ciudadano a través de la
asociatividad, por ejemplo; la creación de
consejos de vecinos para poder transparentar los
beneficios que se entregan, o a trabes del voto de
acuerdo a la gestión

MATRIZ II
EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
PROPUESTAS
PROPUESTAS
Subsidio para el funcionamiento de la
organización, especificando su
objetivo.( movilización,
perfeccionamiento)
Presentación plan de trabajo que
establezca prioridades- presupuestodestinatarios.
Aprobados por las
Organizaciones Sociales.
Dar urgencia a la ley de “Iniciativa de
ley popular”.
Retroalimentación de la participación,
a través de consulta u otro medio.
Fuero al dirigente Social con trabajo
dependiente, para poder asistir a los
espacios de participación.
Aclarar el rol que le compete a las
organizaciones.

MATRIZ III
EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
PROPUESTAS
PROPUESTAS
Mayor fiscalización del Estado,
consultándole a los vecinos u
organizaciones sociales.
Formación de comisiones mixtas de
vecinos, organizaciones religiosas,
deportivas, culturales, etc.
Fiscalizadoras de los programas de
ayuda, mejoramiento, promoción
humana, para que se cumpla los
objetivos
Creación de redes y convenio de apoyo
mutuo entre juntas de vecinos e
instituciones de la comunidad.
Uso de lenguaje adecuado y
comprensible y con preguntas a la
ciudadanía.
Capacitación permanente a los
dirigentes en metodologías
participativas, uso adecuado del
lenguaje, resolución de conflictos y
trabajo en equipo.

TALLER 2

MATRIZ I
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA PRESIDENTA. Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
a) CONTROL SOCIAL DE LA GESTIÓN PÚBLICA
b) QUE LA SOCIEDAD CIVIL SEA PARTE DE LAS
TRANSFORMACIONES REFLEXIONANDO SOBRE
LAS POLÍTICAS Y PROGRAMAS PÚBLICOS.
c) CONSIDERARNOS ACTORES CLAVES EN LAS
COMUNIDADES

MATRIZ II
EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
CAMBIOS
PROPUESTAS
1.- ROL CONSULTIVO. ROL CONSULTIVO Y RESOLUTIVO
(INCIDENCIA DE LOS DIRIGENTES
EN LA CREACIÓN DE LAS
POLÍTICAS PÚBLICAS.)
2.- RESTRICCION DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN.
3.- GESTIÓN PÚBLICA DEPENDE DE
LA VOLUNTAD POLÍTICA
DE LA AUTORIDAD DE TURNO.
ACCESO A LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN PARA INFORMAR
A LOS CIUDADANOS. De las
demandas civiles.
GESTIÓN PÚBLICA NO DEPENDA
DE LA VOLUNTAD POLÍTICA, QUE
CONSIDERE LOS ASPECTOS
TÉCNICOS.

MATRIZ III
EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
CAMBIOS
Malla curricular no contiene Educación
Cívica
PROPUESTAS
Incluir Educación Cívica en la Malla
curricular escolar.
Débil formación de las organizaciones
ciudadanas
Capacitación en las diversas temáticas Ej:
Derechos y deberes de la sociedad. Civil.
Desarrollo de la Capacidad de Gestión
Gestión del uso de Espacios Públicos
Revertir la Automatización
Generar alianzas ínter organizaciones de
la Sociedad civil, reguladas por Ley (
generar Solidaridad y Participación
ciudadana)
Generar un sueño común que represente
los interés de la sociedad civil.

TALLER 3

MATRIZ I
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA PRESIDENTA. Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
A. Un rol de empoderamiento para ser líder válido con
conocimientos y capacidades de comunicar e informar.
B. Un rol de compromiso, con sentido de pertenencia,
responsabilidad e interés en base al conocimiento de
derechos y deberes.
C. Un rol de ciudadanos debidamente organizados para
participar efectivamente, en los espacios que se abrirán con
estos instrumentos.

MATRIZ II
EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
CAMBIOS
DESCENTRALIZACION Y
DECISION PRESUPUESTARIA
EN REGIONES
ELIMINAR LA
BUROCRACIA/TRAMITACIONE
S
INVERSION EN LAS BASES
PROPUESTAS
PARTICIPACION VECINAL EN
LOS PRESUPUESTOS
MUNICIPALES
SOPORTE TECNICO Y
CAPACITACION DE GETSION Y
FORMACION PARA EL
DESARROLLO DE LAS
ORGANIZACIONES
FORTALECER CONSEJOS
MUNICIPALES

MATRIZ III
EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
CAMBIOS
CAPACITACIONES ABIERTAS A
TODAS Y TODOS LOS QUE
QUIERAN PARTICIPAR
PROPUESTAS
INCORPORAR A LOS
REPRESENTANTES DE LA
SOCIEDAD CIVIL EN LOS
CONSEJOS QUE DECIEN LOS
FONDOS
FORTALECIMIENTO A
ORGANIZACIONES SOCIALE
RURALES
INCORPORAR A
REPRESENTANTES DE LA
SOCIEDAD CIVIL EN LAS
DISTINTAS MESAS QUE EXISTEN

TALLER 4

MATRIZ I
DESPUÉS DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACIÓN DE LA PRESIDENTA. Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
a)
b)
Los servicios deben incluir la instancia de participación en la
planificación de sus políticas, ya sea en su elaboración, implementación
y evaluación. Esta instancia debe ser de carácter VINCULANTE Y
RESOLUTIVO
Apoyar la formación de lideres sociales, buscando y encantando a
nuevos lideres.
c)
Formalización de un mecanismo fiscalizador y de control ciudadano.

MATRIZ II
EN EL ÁMBITO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
PROPUESTAS
1 Que el 10% de inversión de cada institución pública se
decida participativamente
2 Que se dicte rápidamente la ley de participación
ciudadana.
3
4
Transparentar los logros e indicadores de éxito.
Constitución de un Parlamento Regional Ciudadano

•
MATRIZ III
EN EL ÁMBITO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL
QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
PROPUESTAS
•Sistema de becas para dirigentes sociales y sindicales.
•Profesionalizar la dirigencia y que la capacitación sea ejecutada por una
organismo externo, NO POR SS.PP.
•Más acción, ya se ha dialogado bastante.
•Fortalecer las juntas de vecinos y dar más poder RESOLUTIVO a
las organizaciones sociales, NO SOLO CONSULTIVO.
•Fondos asociativos a nivel provincial para mejorar acceso a financiamiento,
asesoría a organizaciones en la presentación de proyectos.

TALLER 5

MATRIZ I
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA PRESIDENTA. Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
a) Conocer y difundir los instrumentos de participación a todo nivel (información)
b) Desarrollo de liderazgos y capacidades (con capacitación y capacidad de
interlocución)
c) Control ciudadano sobre los compromisos y avances de la implementación de
la agenda

MATRIZ II
EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
Centralismo
CAMBIOS
PROPUESTAS
Recoger la realidad local visibilizar el
contexto social
Distribución de recursos, democratización
de las políticas públicas
Toma de decisiones
Priorizar con criterios solidarios, a través
de diagnósticos participativos, priorizaciòn
recogiendo la demanda y propuesta
ciudadana.
Difusión de las políticas públicas a los/as
ciudadanos
Mayor consulta ciudadana para la toma de
decisiones, a través de distintos
mecanismos (votación democrática,
consulta pública, cabildos, plebiscito,
presupuestos participativos, asambleas)

MATRIZ III
EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
CAMBIOS
Cambiar la cultura institucional del Estado,
y de los ciudadanos
Facilitar condiciones
Empoderamiento de la sociedad civil,
interlocución válida
PROPUESTAS
Lenguaje inclusivo.
Desarrollar y promover competencias en
los funcionarios públicos para la
participación
Traslados, espacios físicos, recursos
financieros, incentivos.
Capacitación pertinente para el desarrollo
de la ciudadanía
Generar ambientes de confianza y
cercanía entre la autoridad y la ciudadanía
a todo nivel

TALLER 6

Integrantes:
GRUPO 6
María Angélica (Bulnes), Nancy (Yungay)
Luis (Chillán)
Marta y Percy (Talcahuano), Isaura
(Pemuco), Mario (Cañete) Benigno (Tomé),
María (Nacimiento), Teresa (Lota), Maritza
(Talcahuano), Víctor (Coronel)
Rodrigo (Concepción) Relator

MATRIZ I
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA PRESIDENTA. ¿Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
a) Informarse respecto de sus derechos. Y empoderarse respecto a los
aspectos incorporados en la Agenda e instructivo Presidencial
b) Ejercer control social para ver el cumplimiento de los compromisos y
obligaciones en participación ciudadana
c) Tener un rol activo de la Ciudadanía en cuanto a información,
exigencia de espacios de participación en la toma de decisiones,
conocedores de sus derechos y deberes. Colaborar y participar
activamente en materias de interés público.

MATRIZ II
EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
PROPUESTAS
1. Incorporar mecanismos de Diálogos Ciudadanos entre Servicios
Públicos y organizaciones sociales.
2. Instalar cartas de derechos y deberes en todos los Servicios
Públicos a través de capacitación a funcionarios públicos.
3. Disponer de financiamiento para el funcionamiento de las instancias
de participación ciudadana (operativizar por ej. Los Consejos, traslado).

MATRIZ III
EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
PROPUESTAS
1. Habilitar a dirigentes sociales para informar y
capacitar a la ciudadanía. Asegurar mayor impacto de
capacitaciones (réplicas)
2. Articular y coordinar desde el GORE las acciones y
programas de los Dptos de OOCC, para política en
favor de fortalecer la sociedad civil.
3. Generar espacios para el intercambio y la
difusión de Buenas prácticas de la sociedad
civil.

TALLER 7

I. DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES LINEAMIENTOS DE LA
AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA
PRESIDENTA. Qué rol le cabe a la ciudadanía en su implementación
• a) Asumir un rol protagónico mediante un ejercicio activo de la ciudadanía,
por medio de las organizaciones y sus dirigentes, quienes deben tener
información clara, oportuna y de calidad. Esto significa una comunidad
informada del tema con capacidad de interlocución con las autoridades
públicas y conocimiento del funcionamiento de la institucionalidad pública y de
la problemática de la sociedad que representa, incluyendo propuestas
fundadas.
• b) Formarse en el tema de la participación ciudadana, programas públicos y
Derechos con el fin de tener mayor incidencia en la toma de decisiones con
control efectivo, y evitar de esa forma las barreras que encuentran los
dirigentes en los Municipios y Servicios Públicos, provocando en algunos
casos, la manipulación de la opinión ciudadana. (No validez de la condición de
líder social)
• C) Controlar de manera más efectiva el verdadero sentir de las personas en la
implementación de las medidas de la agenda, asegurando el desarrollo de
metodologías que permitan un conocimiento mayor por parte de la
comunidad.

II. EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
CAMBIOS
PROPUESTAS
Referido al tema de los Consejos
Consultivos
-Consejos con capacidad
resolutiva y financiamiento propio,
cautelando:
- La Legitimidad Social.
- La Representatividad
- Una Orgánica Legal
- Evaluaciones Sistemáticas
- Formación y Educación
Continua para los integrantes.
Creación de un Consejo Nacional
que incluya la opinión de los
ciudadanos de las regiones.

II. EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
CAMBIOS
PROPUESTAS
Referido a la Capacitación y Formación
Referido al Fondo de Iniciativas
Ciudadanas
Referido a la Formación Ciudadana
Escolar
- Que sea prioridad en el desarrollo de la
Agenda.
- Financiamiento Asegurado
- Capacitación Multisectorial de acuerdo a
la necesidad de las personas.
-Creación de Escuelas para Líderes y
programas de pasantías nacionales e
internacionales
- Asegurar certificación técnica de los
capacitadores.
-Que exista una difusión masiva previa a la
postulación de los fondos.
- Simplificación de trámites en la
resolución y adjudicación de los recursos.
- Que exista una formación y
perfeccionamiento a los profesores.

TALLER 8

MATRIZ I
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LOS PRINCIPALES
LINEAMIENTOS DE LA AGENDA DE PARTICIPACIÓN Y DEL
INSTRUCTIVO DE PARTICIPACION DE LA PRESIDENTA. Qué rol
le cabe a la ciudadanía en su implementación
a) TENER UNA FORMACION PERMANENTE EN EDUCACION CIVICA CON EL
OBJETIVO DE CONTAR CON HERRAMIENTAS PARA ENFRENTAR LOS
DESAFIOS Y PODER REPRESENTAR A LA GENTE DE MEJOR FORMA, LO
ANTERIOR ACOMPAÑADO POR CAMPAÑAS EN TERRENO Y
COMUNICACIONALES.-
b) PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE PLANIFICACION DE LOS PROYECTOS
DESDE LA CREACION, EJECUCION Y EVALUACION, FORTALECIENDO EL
CONTROL SOCIAL Y CIUDADANO.-
c) TENER UN ROL PERMANENTE EN LAS DECISIONES, DONDE SE TIENE QUE
SER PERSEVERANTE PARA PODER SER INCLUIDO EN DICHAS DECISIONES.
CONSTANTE EN EL TIEMPO, PARA PODER PARTICIPAR EN LAS ELECCIONES
DE QUIENES NOS ADMINISTRAN.

MATRIZ II
EN EL AMBITO DE LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRÍA.
CAMBIOS
PARTICIPAR EN MESAS DE
TRABAJO
MECANISMOS DE INFORMACION
INFORMACION MAS
TRANSPARENTE
PROPUESTAS
INSTITUCIONALIZAR LA
PARTICIPACION DE ACTORES
SOCIALES Y TECNICOS DE
APOYO
MEJORAR LAS COMUNICACIONES
CON EL OBJETIVO DE ASEGURAR
LA REAL PARTICIPACION DE LA
SOCIEDAD CIVIL.
SOBRE LA UTILIZACION DE
RECURSOS, SABER EN QUÉ Y
CÓMO SE VAN A UTILIZAR

MATRIZ III
EN EL AMBITO DE LA DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD
CIVIL QUE CAMBIARÍA Y/O PROPONDRIA.
CAMBIOS
Nuevo trato en la convivencia social
(escucharse, respetarse, ser solidarios)
Cambio curricular en la educación y la
participación cívica
Transmitir por medio de la experiencia
adquirida el conocimiento político
social vivenciado por los adultos, hacia
los niños y jóvenes
PROPUESTAS
Fomentar y practicar la participación
solidaria realizándola en forma colectiva
sin excluir ni discriminar teniendo una
visión proactiva de sus acciones.
Fomentar y respetar la cultura, raíces,
tradiciones e idiosincracia (identidades
locales). Sensibilizando a la comunidad
sobre la importancia de la participación
(medios audiovisuales, franjas
publicitarias, videos, etc)
Lograr una participación diversa e
integradora, acceso a personas de
sectores rurales y aislados.