portada cartilla - Fundación Universitaria del Ãrea Andina
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Responsabilidad Social<br />
Relación con la docencia<br />
El escenario relacional entre<br />
la responsabilidad social y la<br />
función docente está dada en<br />
tanto la institución integre este<br />
planteamiento con criterios<br />
como utilidad, cientificidad y<br />
practicidad de los contenidos y<br />
temáticas curriculares, desde la<br />
perspectiva de las tendencias<br />
vigentes en cada disciplina <strong>del</strong><br />
saber, las demandas sociales y<br />
<strong>del</strong> mercado de trabajo.<br />
Algunas estrategias para el desarrollo<br />
<strong>del</strong> ámbito de la docencia<br />
desde la responsabilidad<br />
social son:<br />
- Fomentar un enfoque integral<br />
de las enseñanzas, a partir <strong>del</strong><br />
cual se posibilite la transmisión<br />
de conocimientos en conexión<br />
con los problemas sociales, de<br />
forma tal que se oriente a los estudiantes<br />
en la definición de su<br />
rol social como profesional corresponsable.<br />
- Implementación de metodo-<br />
logías pertinentes innovadoras<br />
y actuales en cada materia, de<br />
forma que posibiliten no sólo la<br />
asimilación de conocimientos,<br />
sino también la asunción de valores,<br />
competencias y actitudes<br />
necesarias para el posterior desarrollo<br />
profesional <strong>del</strong> estudiante,<br />
como actor social capaz de<br />
generar transformaciones positivas<br />
en su entorno.<br />
- Disponer sistemas de formación<br />
permanente y actualización<br />
continua <strong>del</strong> profesorado,<br />
de manera que se garantice su<br />
puesta al día en aspectos tanto<br />
científicos como didácticos.<br />
- Crear continuidad, fortalecer<br />
el sentido de pertinencia y, a su<br />
vez, permanencia de los egresados,<br />
por medio de ofertas<br />
de postgrado atractivas para<br />
este público de interés, demostrando<br />
que la conexión con<br />
los intereses de los estudiantes<br />
continúa también en la etapa<br />
profesional de éstos.