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ANEXO 12.2.
Información Socio-Económica de Curahuara de Carangas
2. Migración
La migración en el municipio es cada vez mayor debido principalmente al alto nivel de
pobreza de la región, el cual está ligado al deterioro de los precios de los productos
agropecuarios, a la falta de servicios básicos y a los efectos de los cambios
ambientales.
Asimismo, contribuye a la migración la cercanía del municipio con Chile y el
departamento de La Paz, lo que además tiene como efecto migraciones temporales
(que se han dado siempre a lo largo de los años) cada vez mayores. En general, la
migración temporal laboral es mayor que la definitiva. El 25 % de la población emigra
temporalmente para trabajar en departamentos cercanos. Normalmente los
habitantes del municipio eligen migrar después de las cosechas y en las vacaciones
escolares. Respecto a la migración definitiva se tiene que cada año sale del municipio 1
% de la población. A continuación se muestra un cuadro resumen respecto a la
migración temporal:
Cuadro 3: Características de la migración temporal laboral
Época
Tiempo
Lugar
Abril‐ Julio y Diciembre‐Enero
2 ‐ 4 meses
Arica, Iquique (Chile), La Paz, El Alto y Oruro.
Hombres: Peón en la agricultura (Valles Chile)
Actividades (70%), albañil en La Paz y Oruro (20%) y
comercio informal (10%).
Mujeres: Empleadas domésticas (90%)
Ingresos Hombres entre 850 a 1250 Bs./Mes
Económicos Mujeres entre 550 a 1100 Bs./Mes
Fuente: PDM 2007‐2011 de Curahuara de Carangas
3. Educación
El 22% de la población del municipio es analfabeta según datos del 2007, la gran
mayoría son mujeres (36% de la población femenina). Sin embargo, el Programa
Nacional de Alfabetización (PNA) que realizó el gobierno nacional en el periodo 2007‐
2008, tuvo como resultado que el 23 de febrero de 2008 el municipio alcance un nivel
de analfabetos menor al 3%, siendo el municipio número 116 en lograr este objetivo.
El 17 % de la población en edad escolar no asiste a la escuela. Respecto a la población
escolar se observa que la cantidad de alumnos aumentó a lo largo de los años (1992‐
2002). El incremento en la tasa de crecimiento de la población escolar se presenta
especialmente en 1999, 2002 y 2004 1 , después de este año se mantuvo la tasa de
1 Año en el que se incrementaron sustancialmente los ingresos del municipio provenientes de la
Coparticipación Tributaria = Ingresos obtenidos por la implementación de la Ley de Participación
Popular.
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