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JUAN TORRES GUERRERO

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Juan Torres Guerrero<br />

En todos los campos de la actividad humana, los éxitos y las hazañas<br />

excepcionales son solamente alcanzados por un numero restringido de personas,<br />

las cuales poseen notables cualidades especificas y una preparación profunda y<br />

completa, llevada a cabo a través de muchos años con esfuerzo y perseverancia.<br />

En el pasado, y todavía hoy en la mayoría de los países occidentales, la<br />

participación de un joven en el deporte se fundamenta sobre todo en la tradición,<br />

las ideas, el deseo de participar en un deporte en función de su popularidad, la<br />

presión ejercida por los padres, la especialidad de su profesor, la proximidad de<br />

instalaciones deportivas. etc. (BOMPA, 1985).<br />

Es a partir de la Segunda Guerra Mundial cuando el deporte de alto nivel<br />

evoluciona rápidamente, racionalizando los sistemas de entrenamiento por un<br />

lado y la selección de deportistas por otro. Esto conduce a los distintos responsables<br />

(profesores, entrenadores deportivos, fisiólogos, médicos, etc.) a utilizar con<br />

precisión y cautela los datos obtenidos en cada momento y lugar.<br />

GEORGESCU (1975), MATTO (1977), MARTIN (1981), NAVARRO (1989)<br />

consideran que los rendimientos deportivos mas sobresalientes se logran<br />

después de un prolongado período de entrenamiento que dura muchos años. Por<br />

lo tanto el entrenamiento debería iniciarse bastante antes de la edad<br />

generalmente considerada como la mas apropiada para alcanzar rendimientos<br />

notables.<br />

Generalmente en la mayoría de los deportes de equipo, como lo es el<br />

voleibol, la década del máximo rendimiento se encuentra entre los 20 y 30 años,<br />

por lo que la elección de los deportistas debe realizarse antes, cuando el<br />

organismo aun está en crecimiento y desarrollo. Pero no debe pasarse por alto el<br />

hecho de que cada niño tiene un ritmo diferente de crecimiento (MATTO, 1977),<br />

hecho que determina las grandes diferencias entre los datos morfológicos y<br />

funcionales de los niños de una misma edad y el modo de evolución ulterior de<br />

esos datos (MACURA, 1981).<br />

GEORGESCU (1975), FEIGE (1978), MACURA (1981) y DURANG (1988)<br />

consideran que a pesar de las múltiples diferencias entre las distintas disciplinas<br />

deportivas, en general se tiende a rejuvenecer la competición y dirigir y entrenar<br />

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