27.03.2015 Views

Análisis de la situación de salud - Aula Virtual Regional. Campus ...

Análisis de la situación de salud - Aula Virtual Regional. Campus ...

Análisis de la situación de salud - Aula Virtual Regional. Campus ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Informe Anual <strong>de</strong>l Director – 2000<br />

EL PROGRESO EN LA SALUD DE LA POBLACIÓN<br />

Organización Panamericana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

FIGURA 2. Tasas <strong>de</strong> mortalidad infantil en<br />

<strong>de</strong>terminados países <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Américas, a 1995–1998.<br />

Patrón <strong>de</strong> distribución en 363 unida<strong>de</strong>s<br />

geográficas subnacionales.<br />

Tasa <strong>de</strong> mortalidad infantil (por 1.000 nacidos vivos)<br />

140<br />

130<br />

120<br />

110<br />

100<br />

90<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

Unida<strong>de</strong>s geográficas subnacionales<br />

a Argentina, Belice, Bolivia, Brasil, Canadá, Colombia, Costa Rica,<br />

Cuba, Ecuador, Estados Unidos <strong>de</strong> América, Guatema<strong>la</strong>, México,<br />

Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezue<strong>la</strong>.<br />

El estado <strong>de</strong> <strong>salud</strong> y <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> vida también han<br />

mejorado en los países, aunque no todas <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s geopolíticas<br />

subnacionales se beneficiaron en <strong>la</strong> misma medida.<br />

El cuadro 2 muestra varios indicadores <strong>de</strong> <strong>salud</strong> <strong>de</strong> 363 unida<strong>de</strong>s<br />

geográficas <strong>de</strong> los 18 países seleccionados. Aunque el<br />

promedio y <strong>la</strong> mediana <strong>de</strong> <strong>la</strong> tasa <strong>de</strong> mortalidad infantil son<br />

<strong>de</strong> 24,4 y <strong>de</strong> 19,7 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos vivos, respectivamente,<br />

<strong>la</strong> distribución <strong>de</strong> frecuencias <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong><br />

mortalidad infantil (figura 2) reve<strong>la</strong> <strong>la</strong> gran variabilidad y<br />

<strong>la</strong>s numerosas <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s existentes en el ámbito subnacional.<br />

La <strong>de</strong>sigualdad también es evi<strong>de</strong>nte en <strong>la</strong> comparación<br />

<strong>de</strong> los valores mínimos (3,71 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos<br />

vivos) y máximos (133 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos<br />

vivos, cifra 35 veces mayor que el valor mínimo). La gran diferencia<br />

existente entre los países también se refleja en el<br />

coeficiente <strong>de</strong> variación, 1 que tiene un valor <strong>de</strong> 0,8. A pesar<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferencias, aproximadamente 5% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s<br />

geográficas tienen valores superiores a 60 <strong>de</strong>funciones por<br />

1.000 nacidos vivos, y más <strong>de</strong> <strong>la</strong> mitad tienen valores cercanos<br />

a <strong>la</strong> media regional <strong>de</strong> 24 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos<br />

vivos.<br />

La mediana <strong>de</strong> <strong>la</strong> tasa <strong>de</strong> mortalidad infantil en <strong>la</strong> esfera<br />

subnacional muestra variaciones entre los países, que van<br />

<strong>de</strong> 5,7 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos vivos en el Canadá a 83 en Bolivia (cuadro<br />

3). La razón <strong>de</strong> tasas <strong>de</strong> mortalidad <strong>de</strong> Bolivia, que es 15 veces mayor<br />

que <strong>la</strong> <strong>de</strong>l Canadá, indica un alto grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>sigualdad entre esos países (figura<br />

3). Los promedios <strong>de</strong> <strong>la</strong> mortalidad infantil <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los países permiten<br />

i<strong>de</strong>ntificar cuatro posibles perfiles <strong>de</strong> <strong>de</strong>sigualdad en <strong>salud</strong>: países con<br />

tasas muy bajas (menos <strong>de</strong> 10 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos vivos); países<br />

con tasas bajas (cercanas a <strong>la</strong> media regional <strong>de</strong> 24 <strong>de</strong>funciones por 1.000<br />

nacidos vivos); países con tasas altas (<strong>de</strong> 20 a 40 <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos<br />

vivos), y países con tasas muy altas (40 o más <strong>de</strong>funciones por 1.000 nacidos<br />

vivos). El rango entre los valores máximos y mínimos refleja el grado <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sigualdad existente en todos los países. Por ejemplo, <strong>la</strong> razón <strong>de</strong> tasas <strong>de</strong><br />

mortalidad en el Perú, don<strong>de</strong> <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> mortalidad infantil son elevadas<br />

(casi el doble <strong>de</strong> <strong>la</strong>s regionales), muestra gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s internas. Las<br />

tasas registradas en <strong>la</strong>s áreas con <strong>la</strong> cantidad máxima <strong>de</strong> <strong>de</strong>funciones infantiles<br />

son aproximadamente cuatro veces mayores que <strong>la</strong>s observadas en <strong>la</strong>s<br />

áreas con <strong>la</strong> cantidad mínima. Sin embargo, es importante seña<strong>la</strong>r que <strong>la</strong>s<br />

mayores <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s internas en lo que respecta a mortalidad infantil no<br />

1 La razón entre <strong>la</strong> <strong>de</strong>sviación estándar y el promedio.<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!