Ciencias Naturales - SecretarÃa de EducaciÃ³n del Estado de Chiapas

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3 LECCIÓN Una ventana al Universo: los telescopios Componentes de los telescopios: espejos, lentes y los materiales para su fabricación Actividad 6: ¿Qué sabemos? Elabora en tu cuaderno un esquema como el que a continuación te presentamos y complétalo: escribe dentro de los óvalos las palabras o ideas que se te vengan a la mente cuando escuchas o lees la palabra telescopio. TELESCOPIO Organícense en parejas. Compara tus respuestas con tu compañero, y anoten en sus cuadernos las semejanzas y las diferencias de los esquemas. Contesta la siguiente pregunta: ¿qué es un telescopio para ti? Explica a tus compañeros los esquemas y las diferentes respuestas a la pregunta. 20
LECCIÓN 3 Los aparatos ópticos actuales, como telescopios, microscopios, cámaras fotográficas, binoculares, periscopios y otros más, contienen en general combinaciones de lentes, espejos e incluso prismas, cuyas formas, dimensiones y materiales varian para producir imágenes de muy alta calidad. Como sabes, los microscopios permiten observar objetos extremadamente pequeños (microscópicos), empleando al menos dos lentes convexas. Una lente convexa es aquella que presenta una protuberancia en su perfil. Un telescopio es cualquier aparato o instrumento óptico que permite agrandar y ver un objeto lejano con mucho más detalle. Un telescopio sencillo se forma con dos lentes, una grande que recoge y enfoca los rayos de luz desde los objetos lejanos, y una pequeña que vuelve a agrandar la imagen, de modo que la persona que mira por el telescopio pueda verla con claridad. Lentes convexas, cóncavas y vista del interior de un telescopio. Compara las cualidades ópticas de diversos materiales y su aprovechamiento en la construcción de instrumentos que aumentan el sentido de la vista Actividad 7: Una lente de agua Materiales: Un trozo de cartulina de 5 x 3 cm Un palillo de madera o plástico Cinta adhesiva transparente 21
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