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Ciencias Naturales - Secretaría de Educación del Estado de Chiapas

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LECCIÓN<br />

2<br />

¿Sabías que…?<br />

Los fósiles son restos o<br />

huellas <strong>de</strong> organismos que<br />

nos indican cómo eran<br />

los seres en otras épocas<br />

geológicas. La palabra fósil<br />

tiene un origen latino y<br />

significa “<strong>de</strong>senterrado”.<br />

La paleontología es la ciencia que estudia los fósiles. Los paleontólogos<br />

son quienes analizan los fósiles <strong>de</strong> forma <strong>de</strong>tallada y los clasifican <strong>de</strong><br />

acuerdo con la era geológica a la que pertenecen. Algunas evi<strong>de</strong>ncias<br />

fósiles son:<br />

Ámbar: es la resina fosilizada <strong>de</strong> algunos árboles en la que se<br />

pue<strong>de</strong>n encontrar restos <strong>de</strong> insectos atrapados y conservados en<br />

buen estado.<br />

Pisadas fósiles: son huellas <strong>de</strong> animales que quedaron fosilizadas<br />

en el suelo y se conservan en muy buen estado.<br />

Restos congelados: se encuentran atrapados en el subsuelo<br />

o el hielo, como algunos mamuts <strong>de</strong>scubiertos en perfectas<br />

condiciones en Siberia.<br />

La mayor parte <strong>de</strong> los fósiles muestran las partes duras <strong>de</strong>l animal o<br />

planta: el tronco <strong>de</strong> un árbol, el caparazón <strong>de</strong> un caracol, los huesos <strong>de</strong><br />

un dinosaurio o un pez.<br />

Para que ocurra la fosilización <strong>de</strong>ben presentarse ciertas condiciones:<br />

recubrimiento rápido <strong>de</strong>l cadáver, protección contra la exposición <strong>de</strong>l<br />

aire y la infiltración <strong>de</strong> sustancias minerales.<br />

1. Hace millones <strong>de</strong> años, un pez<br />

murió y su cuerpo cayó al fondo<br />

<strong>de</strong>l mar. La carne, la piel y los<br />

órganos iniciaron un proceso <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>scomposición. Peces y otros<br />

seres vivos se alimentaron <strong>de</strong> los<br />

restos <strong>de</strong>l animal.<br />

2. Después <strong>de</strong> algún tiempo sólo<br />

quedaron los huesos. Capas<br />

<strong>de</strong> arena y lodo los cubrieron y<br />

enterraron en la posición en que<br />

murió.<br />

3. Millones <strong>de</strong> años <strong>de</strong>spués el<br />

esqueleto se encuentraba cada<br />

vez más enterrado. La arena<br />

y el lodo se transformaron en<br />

roca y los huesos se llenaron <strong>de</strong><br />

minerales, convirtiéndose en<br />

fósiles.<br />

4. Muchos millones <strong>de</strong> años más tar<strong>de</strong>,<br />

ese mar ya no existe y lo que era<br />

el lecho marino ha emergido. Las<br />

capas que cubrían el esqueleto <strong>de</strong>l<br />

pez se erosionaron por acción <strong>de</strong> la<br />

lluvia, el viento o un río <strong>de</strong>jando muy<br />

cerca <strong>de</strong> la superficie al esqueleto.<br />

Por lo general, las partes blandas se <strong>de</strong>scomponen antes <strong>de</strong><br />

fosilizarse y por ello es más difícil hallar fósiles <strong>de</strong> ese tipo.<br />

Incorpora a tu diccionario las palabras que no comprendiste y busca<br />

su significado en otros medios tanto electrónicos como impresos.<br />

Los fósiles le han permitido al ser humano conocer la historia <strong>de</strong> los<br />

seres vivos en la Tierra. A continuación te proponemos que elabores un<br />

mo<strong>de</strong>lo que simule el proceso que seguiría la formación <strong>de</strong> un fósil.<br />

40

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