Aplica la UAM Programa de Atención Integral a Diabéticos en salud ...
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Sa udSa udLos diabéticos con una higi<strong>en</strong>e buca<strong>la</strong><strong>de</strong>cuada contro<strong>la</strong>n mejor <strong>la</strong> glucemiaEn el Laboratorio <strong>de</strong> Diseño y Comprobación<strong>de</strong> Sistemas Estomatológicos RafaelLozano Orozco –ubicado <strong>en</strong> Tepepany uno <strong>de</strong> los cuatro con que cu<strong>en</strong>ta<strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana(<strong>UAM</strong>)– está <strong>en</strong> marcha el <strong>Programa</strong> <strong>de</strong>At<strong>en</strong>ción <strong>Integral</strong> a Diabéticos, que confines doc<strong>en</strong>tes, <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>servicio opera para <strong>de</strong>tectar –a partir<strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones bucales– a personaspredispuestas a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> diabetesmellitus.A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgo:antece<strong>de</strong>ntes g<strong>en</strong>eracionales, estilos <strong>de</strong>vida, sobrepeso u obesidad pue<strong>de</strong>n pres<strong>en</strong>tarproblemas periodontales, carieso hiposalivación, <strong>en</strong>tre otros.México ocupa el nov<strong>en</strong>o lugar mundial<strong>en</strong> casos <strong>de</strong> diabetes –con <strong>en</strong>tre6.6 y diez millones <strong>de</strong> personas quepa<strong>de</strong>c<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>fermedad, <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s dosmillones sin diagnosticar– lo que exigeel perfeccionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los métodos <strong>de</strong><strong>de</strong>tección <strong>de</strong> un pa<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>to que noUna <strong>de</strong> <strong>la</strong>scomplicacionesprincipales <strong>de</strong>lpa<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>to se expresa<strong>en</strong> <strong>la</strong> cavidad bucal,seña<strong>la</strong> expertaTeresa Cedillo No<strong>la</strong>scoFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdopres<strong>en</strong>ta síntomas, por lo que suele hacerse evi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> manera tardía dificultandoel tratami<strong>en</strong>to.En <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> vías para el <strong>de</strong>scubrimi<strong>en</strong>to temprano se ha reportado ampliam<strong>en</strong>teque <strong>la</strong> periodontitis, <strong>la</strong> hiposalivación, <strong>la</strong> caries y <strong>la</strong> candidiasis, <strong>en</strong>treotras manifestaciones bucales, podrían repres<strong>en</strong>tar señales <strong>de</strong> afección <strong>de</strong> diabetesmellitus y, por tanto, requerir at<strong>en</strong>ción especial por parte <strong>de</strong> los profesionales <strong>en</strong>Estomatología.La doctora María Isabel Lu<strong>en</strong>gas Aguirre, profesora <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> At<strong>en</strong>cióna <strong>la</strong> Salud <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilco, explicó que una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s complicacionesprincipales <strong>de</strong>l pa<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>to se expresa <strong>en</strong> <strong>la</strong> cavidad bucal, por lo que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>Odontología es posible contribuir a i<strong>de</strong>ntificar <strong>en</strong>fermos que ignor<strong>en</strong> su condicióno a qui<strong>en</strong>es se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> riesgo.La cirujana <strong>de</strong>ntista y doctora <strong>en</strong> Sociologíaseñaló que exist<strong>en</strong> alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>dos millones <strong>de</strong> mexicanos diabéticosno diagnosticados, recalcando que losodontólogos pue<strong>de</strong>n y <strong>de</strong>b<strong>en</strong> interv<strong>en</strong>irpara corregir <strong>la</strong> situación mediante unavaloración a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones<strong>en</strong> que recib<strong>en</strong> a un paci<strong>en</strong>te.Está <strong>de</strong>mostrada <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>terminante<strong>en</strong>tre males periodontales y diabetes<strong>de</strong>bido a que un <strong>en</strong>fermo con unahigi<strong>en</strong>e bucal a<strong>de</strong>cuada regu<strong>la</strong> mejor <strong>la</strong>glucemia, ya que “el proceso inf<strong>la</strong>matorio que <strong>de</strong>s<strong>en</strong>ca<strong>de</strong>nan <strong>la</strong>s bacterias ti<strong>en</strong>eimpacto <strong>en</strong> el control <strong>de</strong>l azúcar”.<strong>Programa</strong> especialEn el marco <strong>de</strong>l <strong>Programa</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do por <strong>la</strong> Universidad se realizó un estudio<strong>en</strong>tre casi 200 paci<strong>en</strong>tes que permitió <strong>de</strong>tectar a 13 diabéticos y a 37 <strong>en</strong> riesgo; <strong>de</strong>ellos, 64 por ci<strong>en</strong>to registró antece<strong>de</strong>ntes familiares; 29 por ci<strong>en</strong>to infecciones porcausas periodontales; 64 por ci<strong>en</strong>to abscesos, y 60 por ci<strong>en</strong>to caries.La iniciativa ha permitido diagnosticar y brindar ori<strong>en</strong>tación precisa a qui<strong>en</strong>es están<strong>en</strong> peligro, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> s<strong>en</strong>sibilizar a los alumnos sobre <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> disponer<strong>de</strong> elem<strong>en</strong>tos para i<strong>de</strong>ntificar pa<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tos a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s implicaciones bucales.El protocolo inicia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que el paci<strong>en</strong>te ingresa al Laboratorio, al aplicárseleuna <strong>en</strong>cuesta <strong>de</strong> carácter prev<strong>en</strong>tivo que permita <strong>de</strong>tectar signos posibles <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>fermedad;luego se mi<strong>de</strong>n los niveles <strong>de</strong> glucosa y <strong>la</strong> salivación, ya que una <strong>de</strong> <strong>la</strong>salteraciones por diabetes es <strong>la</strong> hiposalivación.Diagnóstico relevanteEl hal<strong>la</strong>zgo <strong>de</strong> señales <strong>de</strong> diabetes <strong>en</strong> el diagnóstico bucal resulta relevante, consi<strong>de</strong>randoque podrían pasar años sin que una persona conozca su condición y, porlo tanto, sin que tome medidas; por su parte, los estudiantes <strong>de</strong>berán estar capacitadospara i<strong>de</strong>ntificar a diabéticos, qui<strong>en</strong>es durante <strong>la</strong> consulta podrían <strong>de</strong>smayarseo sufrir una crisis.Los alumnos <strong>de</strong>berán saber qué medidas evitar con los <strong>en</strong>fermos no contro<strong>la</strong>dos,que suel<strong>en</strong> manifiestar respuesta baja a <strong>la</strong>s infecciones.En el Laboratorio o Clínica Estomatológica <strong>de</strong> Tepepan se trabaja <strong>en</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración<strong>de</strong> un manual para paci<strong>en</strong>tes diabéticos y <strong>en</strong> riesgo, con el fin <strong>de</strong> proporcionarlesinformación sobre los cuidados que precisan y un instrum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el queregistr<strong>en</strong> los síntomas bucales que aparecier<strong>en</strong>.El docum<strong>en</strong>to –creado con <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Diseño<strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicación Gráfica– está p<strong>en</strong>sado como una guía que favorezca el control<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>fermedad, pues servirá para as<strong>en</strong>tar los niveles <strong>de</strong> glucosa, presión arterialy signos bucales, <strong>en</strong>tre otros factores.También está diseñándose un manualpara alumnos que <strong>de</strong>scribirá el protocolopor seguir si el paci<strong>en</strong>te es diabéticoo se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> riesgo.La Universidad respon<strong>de</strong> así a <strong>la</strong> obligación<strong>de</strong> propiciar que los estudiantesestén at<strong>en</strong>tos para establecer si una personaes diabética, con el fin <strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tar<strong>la</strong>y elevar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ciónmediante activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción:técnicas <strong>de</strong> cepil<strong>la</strong>do, prescripción <strong>de</strong>medicam<strong>en</strong>tos con clorhexidina y accionespara el control <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>fermedad.La int<strong>en</strong>ción, dijo <strong>la</strong> investigadora,es fortalecer el proyecto para reproducirlo<strong>en</strong> los otros tres <strong>la</strong>boratorios <strong>de</strong>ltipo fundados por <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> <strong>en</strong> 33 años, yaun fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución, <strong>en</strong> virtud <strong>de</strong><strong>la</strong> relevancia <strong>de</strong> crear conci<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> <strong>la</strong>re<strong>la</strong>ción <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s periodontalesy <strong>la</strong> diabetes.Los alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong>Estomatología que imparte esta casa<strong>de</strong> estudios recib<strong>en</strong> una <strong>en</strong>señanza difer<strong>en</strong>te<strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo tradicional, ya queestá ori<strong>en</strong>tada a <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción integral<strong>de</strong> los pa<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tos odonto-estomatológicossobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigaciónepi<strong>de</strong>miológica.Clínicas Estomatológicas• Están ubicadas <strong>en</strong> Tepepan, SanLor<strong>en</strong>zo Atemoaya, Tláhuac yNezahualcóyotl• Ati<strong>en</strong><strong>de</strong>n a más <strong>de</strong> 5,000 paci<strong>en</strong>tesal año• Constituy<strong>en</strong> un mo<strong>de</strong>lo para<strong>la</strong> formación <strong>de</strong> recursos humanos<strong>en</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong>Estomatología• <strong>Aplica</strong>n un p<strong>la</strong>n estomatológicocomunitario sust<strong>en</strong>tado <strong>en</strong>optimización <strong>de</strong> recursos, equipami<strong>en</strong>to<strong>de</strong> vanguardia y participación<strong>de</strong> personal técnico yauxiliar• Brindan at<strong>en</strong>ción integral a niños,adolesc<strong>en</strong>tes y adultos• Ofrec<strong>en</strong> servicios <strong>de</strong> urg<strong>en</strong>cias;altas prev<strong>en</strong>tivas <strong>en</strong> operatoriay prótesis <strong>de</strong>ntal; vigi<strong>la</strong>ncia <strong>de</strong>problemas quirúrgicos que norequieran otros servicios; interv<strong>en</strong>cionesperiodontales, yextracciones múltiples431 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 5
Hábi atHábi atUrge proyecto integral <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong>l aguapara evitar recortes <strong>en</strong> el suministroDesarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> tecnologíapara tratar el lirio acuáticoRodolfo Pérez RuizTeresa Cedillo No<strong>la</strong>sco oFoto: Octavio López Val<strong>de</strong>rrama ooEl trasvase <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> <strong>la</strong> cu<strong>en</strong>ca <strong>de</strong>lCutzama<strong>la</strong> al Valle <strong>de</strong> México se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>traagotado por los impactos ecológicosque ha ocasionado <strong>en</strong> el Estado<strong>de</strong> México y también por el rechazojustificado <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción, que antedicho tras<strong>la</strong>do no ti<strong>en</strong>e disponibilidad<strong>de</strong>l preciado líquido, explicó el maestroErasmo Flores Valver<strong>de</strong>.El investigador <strong>de</strong> <strong>la</strong> UniversidadAutónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) precisóque <strong>la</strong> situación agudiza <strong>la</strong> escasez<strong>de</strong>l recurso, cuyo racionami<strong>en</strong>to es pa<strong>de</strong>cidopor los habitantes <strong>de</strong>l DistritoFe<strong>de</strong>ral <strong>en</strong> esta temporada, mediante <strong>la</strong>restricción total o <strong>la</strong> reducción <strong>de</strong>l suministrohasta <strong>en</strong> 40 por ci<strong>en</strong>to.Fases <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuestaEl profesor <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong>Ci<strong>en</strong>cias Básicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Azcapotzalcoseñaló que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>t<strong>en</strong>erseel trasiego <strong>de</strong> agua <strong>de</strong>l Cutzama<strong>la</strong> paraevitar que tal mo<strong>de</strong>lo ocasione mayorescontrarieda<strong>de</strong>s.Para remediar el asunto propuso el establecimi<strong>en</strong>to<strong>de</strong> un proyecto <strong>de</strong> “manejointegral <strong>de</strong>l agua” que incluya emplear<strong>la</strong> <strong>de</strong> lluvia, así como tratar <strong>la</strong>s residualese inyectar<strong>la</strong>s al subsuelo <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad.La i<strong>de</strong>a es utilizar <strong>de</strong> manera a<strong>de</strong>cuadael recurso disponible <strong>en</strong> <strong>la</strong> citadacu<strong>en</strong>ca.En el almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>lluvia <strong>de</strong>b<strong>en</strong> participarciudadanos, industrialese instancias oficiales<strong>de</strong> todos los nivelesFlores Valver<strong>de</strong> –qui<strong>en</strong> participó <strong>en</strong><strong>la</strong> confer<strong>en</strong>cia internacional celebrada<strong>en</strong> Vi<strong>en</strong>a, Austria, el año pasado, repres<strong>en</strong>tandoa México <strong>en</strong> el subcomité 147<strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>l agua– señaló que es precisog<strong>en</strong>erar una cultura para el cuidado<strong>de</strong> este bi<strong>en</strong>, pues consi<strong>de</strong>ró que unsector importante <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción “no leha dado un verda<strong>de</strong>ro valor”.En el almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> lluvia <strong>de</strong>beránparticipar <strong>la</strong> ciudadanía, el sectorindustrial y <strong>la</strong>s <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s, <strong>en</strong> todos losniveles <strong>de</strong> gobierno.La propuesta p<strong>la</strong>ntea que “cada qui<strong>en</strong>co<strong>la</strong>bore <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su trinchera” para reusarel recurso <strong>en</strong> casas y edificios administrativos;el gobierno <strong>de</strong>berá profundizardicha política pública para promover e<strong>la</strong>provechami<strong>en</strong>to.Otra iniciativa consiste <strong>en</strong> el tratami<strong>en</strong>to<strong>de</strong> aguas residuales para que sean óptimasy puedan canalizarse al subsuelo,“con lo cual estaríamos reabasteci<strong>en</strong>dolos acuíferos <strong>de</strong>l Distrito Fe<strong>de</strong>ral y se at<strong>en</strong>uaría<strong>la</strong> fuerte presión que se crea por <strong>la</strong>extracción <strong>de</strong>l vital líquido <strong>de</strong> <strong>la</strong> cu<strong>en</strong>ca<strong>de</strong>l Valle <strong>de</strong> México”.Reuso <strong>de</strong>l recursoEl investigador universitario informóque este año interv<strong>en</strong>drá <strong>en</strong> <strong>la</strong> reuniónque se realizará <strong>en</strong> Israel con el propósito<strong>de</strong> iniciar <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> una normaque prevea el reuso <strong>de</strong> agua tratada,que sería inyectada al subsuelo para <strong>la</strong>recarga <strong>de</strong> los acuíferos.La pret<strong>en</strong>sión es conocer los avancesci<strong>en</strong>tíficos <strong>en</strong> este terr<strong>en</strong>o para aplicarlos<strong>en</strong> México, pues <strong>la</strong> reutilización <strong>de</strong>lrecurso significa una opción concretaque <strong>de</strong>biera explorarse, ya que <strong>la</strong> investigación<strong>en</strong> ese ámbito <strong>en</strong> el país se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra<strong>en</strong> una fase inicial.También se pronunció por el cumplimi<strong>en</strong>to<strong>de</strong> <strong>la</strong> normatividad <strong>en</strong> materia<strong>de</strong> <strong>de</strong>scarga <strong>de</strong> aguas residuales <strong>de</strong>bidoa que <strong>la</strong>s disposiciones <strong>en</strong> ese terr<strong>en</strong>oestán <strong>en</strong> el papel, pero <strong>en</strong> <strong>la</strong> realidadalgunas empresas contaminan con sus<strong>de</strong>sechos industriales.Todo esto p<strong>la</strong>ntea <strong>la</strong> urg<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> sanearlos ríos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto don<strong>de</strong> nace e<strong>la</strong>flu<strong>en</strong>te, así como <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar <strong>la</strong>s fábricasy unida<strong>de</strong>s habitacionales que <strong>de</strong>rramanresiduos <strong>en</strong> los cuerpos <strong>de</strong> agua para e<strong>la</strong>borarun p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> trabajo con el fin <strong>de</strong> quecese <strong>la</strong> contaminación.Expertos <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Biotecnología <strong>de</strong> <strong>la</strong> UniversidadAutónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n una tecnología parasolucionar el problema <strong>de</strong> contaminación hídrica por <strong>la</strong> expansión<strong>de</strong>l lirio acuático, así como para aprovechar esta p<strong>la</strong>nta <strong>en</strong> <strong>la</strong>obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> productos con valor agregado.El propósito es erradicar una especie cuyo tratami<strong>en</strong>to repres<strong>en</strong>tainversiones por hasta 70,000 pesos por hectárea.En el proyecto ci<strong>en</strong>tífico –coordinado por el doctor Ernesto Fave<strong>la</strong>Torres, profesor <strong>de</strong>l citado Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa–participan especialistas <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Investigaciones Biológicas<strong>de</strong> Madrid, España; el Instituto <strong>de</strong> Investigaciones para el Desarrollo(IRD) <strong>de</strong> Marsel<strong>la</strong>, Francia; <strong>la</strong> Universidad Politécnica <strong>de</strong> Pachuca, y <strong>la</strong>empresa Tecnología Especializada <strong>en</strong> el Medio Ambi<strong>en</strong>te (TEMA).El lirio acuático se tritura y hun<strong>de</strong>, contaminando ríos y <strong>la</strong>gos; unaforma <strong>de</strong> combatir el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o ha sido extray<strong>en</strong>do <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta con maquinariapara que se <strong>de</strong>shidrate y <strong>de</strong>scomponga, lo que no siempre seefectúa <strong>en</strong> condiciones bi<strong>en</strong> contro<strong>la</strong>das.La propuesta más viable para el corto p<strong>la</strong>zo consiste <strong>en</strong> utilizar el lirioacuático como materia prima <strong>en</strong> <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> hemicelu<strong>la</strong>sas y celu<strong>la</strong>sas,<strong>en</strong>zimas con aplicación <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> material vegetal y <strong>en</strong><strong>la</strong> g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong> biocombustibles.El doctor Fave<strong>la</strong> Torres <strong>de</strong>stacó <strong>en</strong> <strong>en</strong>trevista que, como todos losvegetales, el lirio acuático ti<strong>en</strong>e tres polisacáridos mayoritarios: lignina,celulosa y hemicelulosa.El cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> lignina –un material difícil <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradar– es m<strong>en</strong>ora diez por ci<strong>en</strong>to, lo que hace interesante el aprovechami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> hemicelulosasy celulosas.Otra aplicación posible es <strong>la</strong> obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> productos nutracéuticosmediante <strong>la</strong> hidrolización <strong>de</strong> <strong>la</strong> hemicelulosa <strong>de</strong>l lirio y el análisis <strong>de</strong>los compon<strong>en</strong>tes para que sean purificados y evaluados los efectos nutracéuticos.Existe un conv<strong>en</strong>io con uno <strong>de</strong> los c<strong>en</strong>tros más importantes<strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> polisacáridos <strong>en</strong> Estados Unidos.Aun cuando no hay antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> estos procesos <strong>en</strong> el lirio acuáticopodría obt<strong>en</strong>erse arabinosa y xilosa, cuyo precio <strong>en</strong> el mercadoalcanza hasta 15,000 pesos el kilogramo y sirv<strong>en</strong> es<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te comoedulcorantes alim<strong>en</strong>ticios.Si los análisis mostraran que los oligosacáridos obt<strong>en</strong>idos carecieran<strong>de</strong> po<strong>de</strong>r nutracéutico y que no existiera factibilidad técnica <strong>de</strong> g<strong>en</strong>erararabinosa y xilosa “iremos a una tercera opción”: <strong>la</strong> utilización<strong>de</strong> esos carbohidratos como fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> carbono <strong>en</strong> <strong>la</strong> producción <strong>de</strong>biocombustibles, <strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong> t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> recurrir a materialvegetal que no sea <strong>de</strong> consumo animal o humano para ese fin.El proyecto será <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do <strong>en</strong> el término <strong>de</strong> dos años con elobjetivo <strong>de</strong> at<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l sector productivo, lo queexplica su vincu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> firma TEMA, reconocida por el ConsejoNacional <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cia y Tecnología.En ese p<strong>la</strong>zo se estará <strong>en</strong> condiciones <strong>de</strong> proponer un sistema<strong>de</strong> producción <strong>de</strong> <strong>en</strong>zimas y <strong>de</strong> establecer <strong>la</strong> factibilidad técnica yeconómica <strong>de</strong> obt<strong>en</strong>er nutracéuticos e incluso bioetanol.La p<strong>la</strong>nta podría aprovecharse <strong>en</strong> <strong>la</strong>obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> productos con valor agregadoProblemática• El lirio acuático contamina alre<strong>de</strong>dor<strong>de</strong> 34,000 hectáreas <strong>de</strong>cuerpos <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> México• El tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta requiereinversiones <strong>de</strong> hasta70,000 pesos por hectáreaPropuesta <strong>de</strong> solución• Utilizar el lirio acuático comomateria prima <strong>en</strong> <strong>la</strong> producción<strong>de</strong> hemicelu<strong>la</strong>sas y celu<strong>la</strong>sas,<strong>en</strong>zimas con aplicación<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> materialvegetal y <strong>en</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>biocombustiblesDefinición• Lirio acuático: p<strong>la</strong>nta que eliminael p<strong>la</strong>ncton <strong>de</strong>l que se alim<strong>en</strong>tanlos peces• Biocombustible: combustible<strong>de</strong> orig<strong>en</strong> biológico obt<strong>en</strong>ido<strong>de</strong> manera r<strong>en</strong>ovable a partir<strong>de</strong> restos orgánicos• Polisacárido: biomolécu<strong>la</strong> formadapor <strong>la</strong> unión <strong>de</strong> gran cantidad<strong>de</strong> monosacáridos cuyafunción es <strong>de</strong> reserva <strong>en</strong>ergéticay estructural• Nutracéutico: alim<strong>en</strong>to queofrece más b<strong>en</strong>eficios a <strong>la</strong> <strong>salud</strong>que los brindados por <strong>la</strong> nutriciónbásica631 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 201031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 7semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>
Socie adSocie adAporta <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> propuestas sust<strong>en</strong>tablespara Santa María Teopoxco, OaxacaMejoras para los v<strong>en</strong><strong>de</strong>dores ambu<strong>la</strong>ntes<strong>de</strong>l Metro, propon<strong>en</strong> especialistasVerónica Ordóñez Hernán<strong>de</strong>zGermán Mén<strong>de</strong>z LugoFoto: Octavio López Val<strong>de</strong>rramaUn grupo interdisciplinario <strong>de</strong> investigadores<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana(<strong>UAM</strong>) y otras institucionescontribuye <strong>en</strong> <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> propuestas<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo sust<strong>en</strong>table <strong>en</strong> losámbitos socioeconómico y cultural <strong>de</strong>lmunicipio <strong>de</strong> Santa María Teopoxco, <strong>en</strong>el estado <strong>de</strong> Oaxaca.Al consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong> situación socioeconómica<strong>de</strong> dicho ayuntami<strong>en</strong>to –catalogado<strong>en</strong> el número 59 <strong>en</strong>tre los más pobres<strong>de</strong> México– se observa que ti<strong>en</strong>euna autonomía étnica “limitada y marginal”y, <strong>en</strong> consonancia, los proyectosdiseñados por profesores <strong>de</strong> esta casa<strong>de</strong> estudios están <strong>en</strong>focados principalm<strong>en</strong>tea <strong>la</strong> preservación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>cionessocioculturales náhuatl y al aprovechami<strong>en</strong>to<strong>de</strong> los recursos.Los programas han impulsado conv<strong>en</strong>ioscon instituciones gubernam<strong>en</strong>tales–<strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> Agricultura, Gana<strong>de</strong>ría,Desarrollo Rural, Pesca y Alim<strong>en</strong>tación,que apoya <strong>en</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> viveros yp<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> acuacultura, y <strong>la</strong> Ag<strong>en</strong>cia Españo<strong>la</strong><strong>de</strong> Cooperación Internacional parael Desarrollo, <strong>en</strong>tre otras– así como conalgunos países <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unión Europea.Concepto <strong>de</strong> autonomíaEl doctor Carlos Durand Alcántara,profesor <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Derecho<strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco, compiló eltrabajo <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 22 especialistas <strong>en</strong> ellibro La Autonomía Regional <strong>en</strong> el Marco<strong>de</strong>l Desarrollo <strong>de</strong> los Pueblos Indios.Estudio <strong>de</strong> Caso: <strong>la</strong> Etnia Náhuatl <strong>de</strong>lEstado <strong>de</strong> Oaxaca, Municipio <strong>de</strong> SantaMaría Teopoxco, que analiza <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>cionessocioculturales <strong>de</strong> ese grupo social<strong>en</strong> los p<strong>la</strong>nos local y regional.En <strong>la</strong>s últimas dos décadas, <strong>la</strong> influ<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> organizaciones sociales–por ejemplo el movimi<strong>en</strong>tosurgidocon <strong>la</strong> apariciónProfesores i<strong>de</strong>ntificanre<strong>la</strong>ciones socioculturales<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das por <strong>la</strong> etnianáhuatl <strong>en</strong> los contextoslocal y regional<strong>de</strong>l Ejército Zapatista <strong>de</strong> Liberación Nacional<strong>en</strong> Chiapas, <strong>en</strong> los años 90 <strong>de</strong>l siglopasado– abrió caminos a <strong>la</strong> reivindicación<strong>de</strong> los pueblos indíg<strong>en</strong>as <strong>de</strong>l paísy otorgó una oportunidad <strong>de</strong> razonar elconcepto <strong>de</strong> autonomía <strong>en</strong> esos estratos<strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción.El texto –pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> serie AntropologíaEtnológica– refiere algunosproblemas <strong>de</strong>l municipio <strong>en</strong> materiacivil, familiar y administrativa; <strong>de</strong>l ámbitosocial: los f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os <strong>de</strong> emigraciónmasculina y <strong>de</strong> feminización <strong>en</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s;aspectos educativos,<strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r los índicesaltos <strong>de</strong> analfabetismo;vivi<strong>en</strong>da, alim<strong>en</strong>tación ymedio ambi<strong>en</strong>te; todosellos limitan <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.Necesida<strong>de</strong>s comunitariasLa maestra Silvia Sánchez González,también profesora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco,<strong>de</strong>stacó que <strong>la</strong> investigación<strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong> el problema indíg<strong>en</strong>a no sólocomo un asunto <strong>de</strong> racismo o política,sino como un tema <strong>de</strong> índole económica,aunado a <strong>la</strong> discriminación.La experta resaltó el trabajo <strong>de</strong> suscolegas <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Derecho<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, así como <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong>Estudios Superiores Aragón <strong>de</strong> <strong>la</strong> UniversidadNacional Autónoma <strong>de</strong> México,<strong>la</strong> Universidad Autónoma <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad<strong>de</strong> México y el Instituto Nacional<strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias P<strong>en</strong>ales.Los autores toman <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad y aboganpor el ofrecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo sin sesgos políticos.La coedición con <strong>la</strong> Cámara <strong>de</strong> Diputados<strong>de</strong> <strong>la</strong> LX Legis<strong>la</strong>tura, <strong>la</strong> UNAM yMiguel Ángel Porrúa Editores incluyeseis capítulos, <strong>en</strong>tre los que <strong>de</strong>stacan:Estrategias <strong>de</strong> investigación;Historia regional <strong>de</strong> los náhuatl<strong>de</strong> Santa María Teopoxco y <strong>la</strong>coyuntura reci<strong>en</strong>te, y Los factoressocioeconómicos a nivelmacro, <strong>en</strong>tre otros.Ante <strong>la</strong> problemática <strong>de</strong>l comercio informal <strong>en</strong> el Sistema <strong>de</strong> Transporte ColectivoMetro, que también implica obstrucción <strong>de</strong>l tránsito <strong>en</strong> pasillos y tr<strong>en</strong>es y pone <strong>en</strong>riesgo <strong>la</strong> seguridad <strong>de</strong> usuarios e insta<strong>la</strong>ciones, autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l gobierno <strong>de</strong>l DistritoFe<strong>de</strong>ral y vagoneros in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes propusieron un programa <strong>de</strong> reubicación <strong>de</strong>esos trabajadores, así como <strong>de</strong> capacitación <strong>en</strong> procedimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> protección civily técnicas <strong>de</strong> primeros auxilios.Las iniciativas fueron analizadas durante <strong>la</strong> mesa redonda Una Jornada sobre Rieles:<strong>la</strong> Situación Laboral <strong>de</strong> los Vagoneros <strong>de</strong>l Metro <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> México, organizadapor <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong>l Ciclo Losotros Trabajos, que convoca el Posgrado <strong>en</strong> Estudios Sociales <strong>de</strong><strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.Esquema <strong>de</strong> cooperativaEl ing<strong>en</strong>iero Luis Ruiz Hernán<strong>de</strong>z, subger<strong>en</strong>te <strong>de</strong>P<strong>la</strong>neación Estratégica <strong>de</strong>l Metro, refirió que el proyecto<strong>de</strong> insta<strong>la</strong>r locales comerciales para qui<strong>en</strong>es<strong>la</strong>boran <strong>en</strong> ese medio permitiría convertir <strong>la</strong> actividadinformal <strong>en</strong> formal, mediante <strong>la</strong> asignación<strong>de</strong> puestos conformados <strong>en</strong> cooperativas.Un acuerdo establecido con 16 organizaciones<strong>de</strong> vagoneros –que <strong>en</strong> conjunto registran 2,856 personas–seña<strong>la</strong> que 1,266 son mujeres y 1,590 hombres;1,456 viv<strong>en</strong> <strong>en</strong> el Distrito Fe<strong>de</strong>ral y 1,400 <strong>en</strong>el Estado <strong>de</strong> México, y que 376 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> discapacidad.Con el programa, apuntó, “los vagoneros t<strong>en</strong>dránsu local comercial por parte <strong>de</strong>l Metro, <strong>en</strong> un periodoinicial <strong>de</strong> seis meses a título gratuito para capitalizarseposteriorm<strong>en</strong>te, con una r<strong>en</strong>ta social muy baja que fijará<strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Patrimonio Inmobiliario” capitalina.Más <strong>de</strong> 300 locales comerciales han sido construidos ya<strong>en</strong> <strong>la</strong>s estaciones Tacubaya, Jamaica, Martín Carrera, Pantitlán,Cuatro Caminos e Hidalgo y se ha capacitado a 129 personas <strong>en</strong> tres cooperativas; <strong>la</strong>característica principal <strong>de</strong> los establecimi<strong>en</strong>tos es su ubicación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Sistema.Como fundam<strong>en</strong>tal catalogó que los comerciantes no obstruyan el tránsito <strong>en</strong> pasillosy vagones “ni pongan <strong>en</strong> riesgo <strong>la</strong> seguridad <strong>de</strong> usuarios, insta<strong>la</strong>ciones y <strong>de</strong> los mismosvagoneros”, pero también es importante el volum<strong>en</strong> <strong>de</strong> cli<strong>en</strong>tes pot<strong>en</strong>ciales que circu<strong>la</strong>.Vagonero dignoJosé Manuel Garduño Velázquez, vagonero in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te, p<strong>la</strong>nteó un programaalternativo –<strong>de</strong>nominado Vagonero Digno– al <strong>de</strong> <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s que consiste <strong>en</strong>capacitar a los trabajadores ambu<strong>la</strong>ntes <strong>en</strong> procedimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> protección civil y primerosauxilios, permitiéndoles <strong>de</strong>sempeñar su actividad <strong>en</strong> el interior <strong>de</strong>l Metro, a <strong>la</strong>vez que apoyan el bi<strong>en</strong>estar y <strong>la</strong> seguridad <strong>de</strong> los usuarios.“El programa ha sido p<strong>la</strong>nteado a <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s correspondi<strong>en</strong>tes para que nosreubiqu<strong>en</strong> <strong>en</strong> nuestro propio espacio y <strong>de</strong>mos un servicio digno y un plus a losusuarios. ¡Imagín<strong>en</strong>se a 3,000 personas capacitadas <strong>en</strong> casos <strong>de</strong> temblor o percance!Sería el sistema <strong>de</strong> transporte más mo<strong>de</strong>rno, no por <strong>la</strong> tecnología sino pormant<strong>en</strong>er un equilibrio real con <strong>la</strong> g<strong>en</strong>te, porque <strong>la</strong>s cámaras <strong>en</strong> tr<strong>en</strong>es y pasillos nohac<strong>en</strong> el mejor” p<strong>la</strong>n.Este proyecto prevé permisos para v<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>en</strong> el Metro “únicam<strong>en</strong>te productosreg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tados, no piratas”, <strong>en</strong> horarios <strong>de</strong> m<strong>en</strong>or aflu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> pasajeros y conbu<strong>en</strong>a pres<strong>en</strong>tación, “quizá hasta con corbata”.Un programa <strong>de</strong>reubicación convertiría<strong>en</strong> formal esa actividadmediante <strong>la</strong> asignación<strong>de</strong> locales comercialesPersecución, estigmaLa maestra Sandra Rosalía Ruiz <strong>de</strong>los Santos, también egresada <strong>de</strong>l Posgrado<strong>en</strong> Estudios Sociales, com<strong>en</strong>tóque “un factor <strong>de</strong>cisivo <strong>en</strong> <strong>la</strong> situación<strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los vagoneros es que suactividad está prohibida y eso los haceobjeto <strong>de</strong> persecuciones, intimidacionesy acoso; a<strong>de</strong>más reca<strong>en</strong> sobre ellosfuertes juicios y actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sprecioo <strong>de</strong>saprobación <strong>de</strong> los usuarios y <strong>la</strong>ciudadanía <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral”.La investigadora explicó que <strong>en</strong>trelos vagoneros existe una i<strong>de</strong>ntidad, “nocon el trabajo directam<strong>en</strong>te, sino parael trabajo”, <strong>la</strong> cual pue<strong>de</strong> constatarse<strong>en</strong> el proceso <strong>de</strong> consolidación <strong>de</strong> <strong>la</strong><strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> su oficio fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> persecucióny el estigma por “ser difer<strong>en</strong>tesa mí, al usuario que trabaja <strong>en</strong> equis oye empresa”.831 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 201031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 9semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>
Socie adSocie adAm<strong>en</strong>aza <strong>de</strong> recesión económica<strong>en</strong> <strong>la</strong> Unión Europea para inicios <strong>de</strong> 2011Rodolfo Pérez RuizFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdoLas prácticas autoritarias son más visibles<strong>en</strong> regiones con mayor <strong>de</strong>sigualdadLour<strong>de</strong>s Vera ManjarrezFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdoLos países que conforman <strong>la</strong> Comunidad Económica Europeapodrían <strong>en</strong>trar <strong>en</strong> fase <strong>de</strong> recesión a principios <strong>de</strong> 2011 <strong>de</strong>bidoa <strong>la</strong> efímera recuperación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Economía mundial y losniveles <strong>de</strong> déficit fiscal <strong>en</strong> Grecia, España, Portugal, Gran Bretañay <strong>la</strong> República <strong>de</strong> Ir<strong>la</strong>nda.El doctor Edur Ve<strong>la</strong>sco Arregui, profesor <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to<strong>de</strong> Economía <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana(<strong>UAM</strong>), explicó que <strong>la</strong> crisis global <strong>en</strong> ese r<strong>en</strong>glón ti<strong>en</strong>e uncomportami<strong>en</strong>to tipo “W”, es <strong>de</strong>cir, hay un resarcimi<strong>en</strong>to apar<strong>en</strong>te,pero con el resurgimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> una caída que <strong>la</strong> profundiza,<strong>en</strong> este caso <strong>en</strong> <strong>la</strong> región <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unión Europea.Cifras <strong>de</strong> <strong>la</strong> crisisUn problema c<strong>en</strong>tral ha sido el déficit fiscal, que <strong>en</strong> Greciaalcanza 9.4 por ci<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l Producto Interno Bruto; <strong>en</strong> España11.5 por ci<strong>en</strong>to y <strong>en</strong> Gran Bretaña 12.8 por ci<strong>en</strong>to.La situación se agudizó por<strong>la</strong>s políticas <strong>de</strong> corte keynesianoaplicadas para solv<strong>en</strong>tar losefectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> recesión registrada<strong>en</strong> el periodo 2008-2009,señaló el investigador <strong>de</strong> <strong>la</strong>Unidad Azcapotzalco.El déficit <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta públicatambién ha causado estragos <strong>en</strong>Portugal e Italia, obstruy<strong>en</strong>do elestablecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> un ba<strong>la</strong>nce<strong>en</strong> el gasto público para el cortop<strong>la</strong>zo y previéndose que <strong>la</strong> soluciónno llegará con facilidad,a pesar <strong>de</strong> los 750,000 millones<strong>de</strong> euros que el Banco C<strong>en</strong>tralEuropeo dispuso <strong>en</strong> apoyo <strong>de</strong><strong>la</strong>s naciones <strong>de</strong>l bloque comunitarioque lo requier<strong>en</strong>.Ve<strong>la</strong>sco Arregui <strong>de</strong>stacó que<strong>la</strong> fragilidad institucional <strong>de</strong>esos países ha impedido <strong>la</strong> toma<strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>tooportuno para paliar el problema;así lo <strong>de</strong>mostró <strong>la</strong> l<strong>en</strong>tarespuesta a <strong>la</strong> emerg<strong>en</strong>cia <strong>en</strong>Grecia, un caso que <strong>de</strong>beráresolverse <strong>de</strong> inmediato.En esta coyuntura se prevéun <strong>de</strong>slizami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l euro <strong>en</strong>su cotización fr<strong>en</strong>te a otras divisas:ante el dó<strong>la</strong>r <strong>la</strong> paridadsería <strong>de</strong> uno a uno, lo que significaráun retroceso grave <strong>de</strong>leuro, si se consi<strong>de</strong>ra que antes<strong>de</strong> este f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o se situaba <strong>en</strong>1.4 dó<strong>la</strong>res por euro.A esta problemática se suma <strong>la</strong> caída <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bolsas <strong>de</strong> valores:<strong>en</strong> los últimos cuatro meses el mercado financiero españolha reportado una baja <strong>de</strong> 25 por ci<strong>en</strong>to; el francés <strong>de</strong> 13por ci<strong>en</strong>to, y el italiano <strong>de</strong> 17 por ci<strong>en</strong>to.En Indonesia dicho sector creció 17 por ci<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el mismoperiodo y Taiwán doce por ci<strong>en</strong>to, <strong>en</strong> un c<strong>la</strong>ro indicador <strong>de</strong>que los capitales especu<strong>la</strong>tivos se están movi<strong>en</strong>do hacia paísesasiáticos.Tsunami financieroEl euro podría cotizarse uno a unocon el dó<strong>la</strong>r, según pronósticosEl miembro <strong>de</strong>l Sistema Nacional <strong>de</strong> Investigadores p<strong>la</strong>nteóque se ha creado una “gran marea financiera” que especu<strong>la</strong>y causa dificulta<strong>de</strong>s agudas como si se tratara <strong>de</strong> un tsunamifinanciero, porque <strong>de</strong>vasta todo a su paso.En aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> esquemas <strong>de</strong> control, los grupos <strong>de</strong> especu<strong>la</strong>doresoperan con un nivel impresionante <strong>de</strong> c<strong>en</strong>tralizacióny coordinación, acumu<strong>la</strong>ndoun po<strong>de</strong>r que les ha permitido“<strong>la</strong>tinoamericanizar Europa”,pues <strong>en</strong> <strong>la</strong>s décadas <strong>de</strong> los 80y 90 <strong>de</strong>l siglo pasado <strong>de</strong>sestabilizabaneconomías sudamericanase incluso <strong>la</strong>s <strong>de</strong> Méxicoy Brasil, pero su capacidadles permite ahora <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar alBun<strong>de</strong>sbank.La <strong>de</strong>valuación <strong>de</strong>l euroabarata <strong>la</strong>s mercancías europeaspara el consumidor <strong>de</strong>Estados Unidos, increm<strong>en</strong>tandoel déficit comercial <strong>de</strong> estepaís con <strong>la</strong> Unión Europea yretrasando <strong>de</strong> ese modo <strong>la</strong>recuperación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Economíaestadouni<strong>de</strong>nse.Todo esto t<strong>en</strong>drá un impactonegativo <strong>en</strong> México, pues ante<strong>la</strong> l<strong>en</strong>ta rehabilitación <strong>de</strong> EstadosUnidos el horizonte indicaun retraso mayor <strong>en</strong> <strong>la</strong> salida<strong>de</strong>l país <strong>de</strong> <strong>la</strong> crisis.México <strong>de</strong>berá ajustar supolítica cambiaria, ya que unarevaluación <strong>de</strong>l peso ocasionaríael <strong>en</strong>carecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> losproductos nacionales para losconsumidores <strong>de</strong>l exterior: “haypocas herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> políticamonetaria y cambiaria para <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar<strong>la</strong> caída <strong>en</strong> los precios<strong>de</strong>l petróleo; el esc<strong>en</strong>ario esopaco para el país <strong>en</strong> el terr<strong>en</strong>oeconómico”.El régim<strong>en</strong> político mexicano se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra<strong>en</strong>quistado <strong>en</strong> prácticas autoritarias<strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r público que alcanzanmayor visibilidad <strong>en</strong> localida<strong>de</strong>s don<strong>de</strong>priva <strong>la</strong> <strong>de</strong>sigualdad <strong>en</strong> <strong>la</strong> distribución<strong>de</strong> <strong>la</strong> riqueza, como suce<strong>de</strong> <strong>en</strong> Oaxaca,señaló el doctor Eduardo Bautista Martínez,egresado <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> Posgrado<strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales <strong>de</strong><strong>la</strong> Universidad AutónomaMetropolitana (<strong>UAM</strong>).En el acto <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tación<strong>de</strong> su libro: LosNudos <strong>de</strong>l Régim<strong>en</strong> Autoritario.Ajustes y Continuida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dominación<strong>en</strong> Dos Ciuda<strong>de</strong>s<strong>de</strong> Oaxaca expuso queel quehacer político adquieres<strong>en</strong>tido cuandose observan <strong>en</strong> profundidad<strong>la</strong>s etapas <strong>de</strong> sedim<strong>en</strong>tación,conformación,<strong>de</strong>scomposición yajuste <strong>de</strong>l régim<strong>en</strong> quelos <strong>de</strong>termina y que asu vez adquiere maticesparticu<strong>la</strong>res <strong>en</strong> <strong>la</strong>s formaslocales <strong>de</strong> dominación.Control corporativoEl ex alumno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilcoprecisó que <strong>la</strong> referida <strong>en</strong>tidadmanti<strong>en</strong>e un aparato caracterizado porel po<strong>de</strong>r personal c<strong>en</strong>tralizado; se trata<strong>de</strong> una estructura vertical <strong>en</strong> <strong>la</strong> que elEjecutivo subsume los po<strong>de</strong>res Legis<strong>la</strong>tivoy Judicial, practicándose un controlcorporativo sobre <strong>la</strong>s instituciones, lossindicatos y <strong>la</strong>s organizaciones.Podría afirmarse que ninguna instanciahabía quedado fuera <strong>de</strong>l manejo<strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r c<strong>en</strong>tral <strong>en</strong> turno <strong>en</strong>Oaxaca, don<strong>de</strong> el partido único se <strong>en</strong>contraba<strong>en</strong>samb<strong>la</strong>do <strong>en</strong> el aparato estatal<strong>en</strong> un “amarre” que permitió a los<strong>de</strong>t<strong>en</strong>tadores posicionarse <strong>en</strong> una t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia<strong>de</strong> continuidad férrea, dijo elinvestigador.La ciudad <strong>de</strong> Oaxaca ha mostradoprocesos casi ininterrumpidos <strong>en</strong> <strong>la</strong>sre<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> dominación asociadas asu condición <strong>de</strong> capital estatal, se<strong>de</strong> <strong>de</strong>Libro <strong>de</strong> egresado<strong>de</strong> esta casa<strong>de</strong> estudiosahonda <strong>en</strong> el temalos po<strong>de</strong>res formales y asi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> eliteseconómicas y políticas.En el caso <strong>de</strong> Juchitán, el investigadori<strong>de</strong>ntifica ciclos temporales <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>ciay ajustes l<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> cooptación <strong>de</strong> <strong>la</strong>protesta colectiva y <strong>de</strong> conformación <strong>de</strong>oposiciones políticas formales que alinstitucionalizarse reproduc<strong>en</strong> prácticasautoritarias. Aquí alu<strong>de</strong> a <strong>la</strong> institucionalización<strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to promovidopor <strong>la</strong> Coalición Obrera, Campesina yEstudiantil <strong>de</strong>l Istmo.Corrupción <strong>de</strong>sgastadaEl último capítulo analiza el conflictopolítico <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> Asamblea Popu<strong>la</strong>r <strong>de</strong>los Pueblos <strong>de</strong> Oaxaca (APPO) y el go-bierno <strong>de</strong> esa <strong>en</strong>tidad, que <strong>de</strong>sestabilizólos mecanismos <strong>de</strong> dominio.Bautista Martínez, profesor <strong>de</strong>l Instituto<strong>de</strong> Investigaciones Sociológicas <strong>de</strong><strong>la</strong> Universidad Autónoma B<strong>en</strong>ito Juárez<strong>de</strong> Oaxaca, recordó que el movimi<strong>en</strong>tosocial g<strong>en</strong>erado por <strong>la</strong> APPO puso<strong>en</strong> crisis al régim<strong>en</strong> y mostró el <strong>de</strong>sgaste<strong>de</strong> <strong>la</strong> cooptación y <strong>la</strong> corrupción,abri<strong>en</strong>do a<strong>de</strong>más espacios públicos aexpresiones <strong>de</strong> rechazo ante agraviosanteriorm<strong>en</strong>te tolerados y al rep<strong>la</strong>nteami<strong>en</strong>to<strong>de</strong> viejas reivindicacionescolectivas.Sin embargo, <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>ciaoaxaqueña muestra queel autoritarismo no es asunto<strong>de</strong>l pasado <strong>en</strong> México,ya que continúa “<strong>la</strong>nzadohacia <strong>de</strong><strong>la</strong>nte” con ranciasprácticas consuetudinarias,cli<strong>en</strong>te<strong>la</strong>res y anti<strong>de</strong>mocráticasque todos lospartidos han adoptado yay <strong>la</strong>s cuales am<strong>en</strong>azan consubsistir y <strong>de</strong>terminar el futuro<strong>de</strong> <strong>la</strong> política, <strong>la</strong>m<strong>en</strong>tóel profesor.El po<strong>de</strong>r gubernam<strong>en</strong>talno se ha limitado al uso <strong>de</strong> re<strong>la</strong>cionescorporativas y cli<strong>en</strong>te<strong>la</strong>respara mant<strong>en</strong>er el or<strong>de</strong>n social:recurre a formas nuevas <strong>de</strong> sust<strong>en</strong>tar<strong>la</strong> “autoridad” basadas <strong>en</strong> el temor, <strong>la</strong>represión y el <strong>de</strong>spliegue <strong>de</strong> prácticas<strong>de</strong> contrainsurg<strong>en</strong>cia, como evi<strong>de</strong>ncióel ataque reci<strong>en</strong>te <strong>de</strong> paramilitares auna caravana humanitaria que se dirigíaal pueblo triqui <strong>de</strong> San Juan Copa<strong>la</strong>.El doctor Arturo Anguiano Orozco,investigador <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>cionesSociales, com<strong>en</strong>tó que el apartado<strong>de</strong>dicado al proceso fundam<strong>en</strong>tale histórico <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to oaxaqueñomás reci<strong>en</strong>te repres<strong>en</strong>ta un gran acierto,porque con<strong>de</strong>nsa y expresa <strong>de</strong> manerac<strong>la</strong>ra <strong>la</strong>s contradicciones y <strong>la</strong>s características<strong>de</strong> dominación autoritariamás “perversas” <strong>de</strong>l régim<strong>en</strong> políticomexicano.El profesor calificó <strong>de</strong> novedad <strong>la</strong><strong>la</strong>bor <strong>de</strong> Bautista Martínez al dilucidarcómo se manifiesta el régim<strong>en</strong> c<strong>en</strong>tralnacional <strong>en</strong> lo local y regional.1031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 201031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 11semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>
Esca ararteEsca ararteInicia temporada El mal<strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido, <strong>en</strong> el50 aniversario luctuoso <strong>de</strong> Albert CamusLa Universidad Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) se sumaa <strong>la</strong> conmemoración <strong>de</strong>l 50 aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> muerte <strong>de</strong>lnovelista, <strong>en</strong>sayista y dramaturgo francés Albert Camus(1913-1960), con <strong>la</strong> puesta <strong>en</strong> esc<strong>en</strong>a <strong>de</strong> El mal<strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido–a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Compañía Nacional <strong>de</strong> Teatro(CNT)– <strong>en</strong> el Teatro Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Paz.El coordinador g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Difusión <strong>de</strong> esta casa<strong>de</strong> estudios, maestro Raúl Hernán<strong>de</strong>z Valdés, expresó–<strong>en</strong> confer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>sa celebrada el 19<strong>de</strong> mayo pasado– el orgullo que repres<strong>en</strong>ta para<strong>la</strong> Institución co<strong>la</strong>borar con <strong>la</strong> agrupación artísticaque dirige Luis <strong>de</strong> Tavira, puntualizando que <strong>la</strong> Universidadse <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> una etapa nueva <strong>de</strong> su<strong>de</strong>sarrollo cultural.La responsable <strong>de</strong> <strong>la</strong> puesta <strong>en</strong> esc<strong>en</strong>a y actriz<strong>de</strong> número <strong>de</strong> <strong>la</strong> CNT Marta Verduzco se <strong>de</strong>c<strong>la</strong>róafortunada “con el regalo” <strong>de</strong> haber sido <strong>de</strong>signadapara llevar <strong>la</strong> batuta <strong>de</strong> <strong>la</strong> pieza, que cumplirá temporada<strong>en</strong> el recinto <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> hasta el cuatro <strong>de</strong>julio próximo.El mal<strong>en</strong>t<strong>en</strong>didoPara De Tavira, El mal<strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido indaga <strong>en</strong> <strong>la</strong> crisisética <strong>de</strong> <strong>la</strong> Humanidad: “para Camus el fin nojustificó nunca los medios”, dijo.Con <strong>la</strong> puesta <strong>en</strong> esc<strong>en</strong>a,<strong>en</strong> el Teatro Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Paz,<strong>la</strong> <strong>UAM</strong> conmemora<strong>la</strong> efeméri<strong>de</strong>La obra fue escrita por el también filósofo a partir <strong>de</strong>una nota periodística y se estr<strong>en</strong>ó <strong>en</strong> 1944 el día “D”,es <strong>de</strong>cir, <strong>en</strong> una Francia ocupada. Dos años antes, elPremio Nobel <strong>de</strong> Literatura 1957 había publicado Elextranjero, una nove<strong>la</strong> que establece algunos vínculoscon El mal<strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido.La trama gira alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> un hombre que había<strong>de</strong>jado <strong>la</strong> casa materna dos décadas atrás y a <strong>la</strong> quevolvió casado a compartir felicidad y fortuna con <strong>la</strong>madre y <strong>la</strong> hermana, qui<strong>en</strong>es ati<strong>en</strong><strong>de</strong>n un hostal yrealizan acciones inaceptables para reunir recursosque les permitan ir al país <strong>de</strong>l sol y el mar.El contexto histórico –una guerra <strong>de</strong>vastadora y susconsecu<strong>en</strong>cias– resulta importante <strong>en</strong> gran medida y,sin embargo, no aparece directam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> nove<strong>la</strong>,aunque se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> el trasfondo y <strong>en</strong> <strong>la</strong> motivación<strong>de</strong>l experim<strong>en</strong>to que supone este drama.La puesta <strong>en</strong> esc<strong>en</strong>a incluye una pléya<strong>de</strong> <strong>de</strong> actoresconsumados <strong>en</strong>cabezada por Ana Ofelia Murguía,qui<strong>en</strong> comparte cartel con Farnesio <strong>de</strong> Bernal,Emma Dib, Érika <strong>de</strong> <strong>la</strong> L<strong>la</strong>ve y Rodrigo Vázquez.Las funciones serán todos los jueves y viernes a <strong>la</strong>s20:00 horas, y sábados y domingos a <strong>la</strong>s 18:00 horas,<strong>en</strong> el histórico Teatro <strong>de</strong> <strong>la</strong> colonia Roma adscrito <strong>de</strong>s<strong>de</strong>hace más <strong>de</strong> 25 años a esta casa <strong>de</strong> estudios.Del autorJavier Gochis IllescasFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdoConsi<strong>de</strong>rado uno <strong>de</strong> los más importantes p<strong>en</strong>sadores<strong>de</strong>l siglo XX, Camus es también reconocido por sus reflexionessobre <strong>la</strong> condición humana <strong>en</strong> <strong>la</strong>s que rechaza<strong>la</strong> fórmu<strong>la</strong> <strong>de</strong> un acto <strong>de</strong> fe <strong>en</strong> Dios. El escritor <strong>de</strong>scartópor igual el cristianismo, el marxismo y el exist<strong>en</strong>cialismo,sin <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> luchar contra <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ologías y <strong>la</strong>s abstraccionesque alejan a <strong>la</strong>s personas <strong>de</strong> lo humano.Entre sus nove<strong>la</strong>s <strong>de</strong>staca también La peste; <strong>de</strong> su trabajo<strong>en</strong> teatro sobresale a<strong>de</strong>más Los justos, y <strong>de</strong> su <strong>la</strong>borfilosófica El hombre rebel<strong>de</strong>.1231 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 13
Esca ararteAca<strong>de</strong>iaLa Arquitectura se volvió terriblem<strong>en</strong>tesoberbia: Carlos Mijares BrachoDiez programas novedosos<strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> CuajimalpaJavier Gochis IllescasFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo, Octavio López Val<strong>de</strong>rramaLour<strong>de</strong>s Vera ManjarrezFoto: Octavio López Val<strong>de</strong>rramaLa Arquitectura contemporánea ha sos<strong>la</strong>yadoel <strong>en</strong>torno que <strong>la</strong> ro<strong>de</strong>a y esa“terrible soberbia” provocó que “<strong>la</strong> ciuda<strong>de</strong>xista cada vez m<strong>en</strong>os”, aseveróCarlos Mijares Bracho, hom<strong>en</strong>ajeadopor <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana(<strong>UAM</strong>) con <strong>la</strong> muestra El PasadoCom<strong>en</strong>zó Ayer, que reúne dibujos <strong>de</strong>lprolífico artista <strong>en</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> PrimeraImpr<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> América.Con una <strong>de</strong>stacada trayectoria <strong>en</strong>México y el extranjero, el arquitecto y<strong>en</strong> alguna etapa doc<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>sNacional Autónoma <strong>de</strong> Méxicoe Iberoamericana <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ró al Semanario<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> que <strong>la</strong> disciplina no ha consi<strong>de</strong>rado,con todo el rigor y <strong>la</strong> int<strong>en</strong>sidadque <strong>de</strong>biera, el contexto <strong>en</strong> que se<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>.El creador <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Cómputo <strong>de</strong>lgobierno <strong>de</strong> Michoacán, los edificios industrialesFertilizantes <strong>de</strong>l Bajío, <strong>en</strong> Sa<strong>la</strong>manca,y <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta <strong>de</strong> motores VAM,<strong>en</strong> Toluca, <strong>en</strong>tre otras obras, explicóque pue<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificarse una ciudad <strong>de</strong>cimonónica,<strong>de</strong>l R<strong>en</strong>acimi<strong>en</strong>to, romanao medieval por sus características.En <strong>la</strong> actualidad hay algunos int<strong>en</strong>tos<strong>en</strong> ese s<strong>en</strong>tido, por ejemplo Brasilia, auncuando para vivir y convivir no ha t<strong>en</strong>idomucho éxito.Protagonismo <strong>de</strong>smedidoEl constructor <strong>de</strong> <strong>la</strong>s iglesias <strong>de</strong>l PerpetuoSocorro, <strong>en</strong> Ciudad Hidalgo, yChrist Church, <strong>en</strong> el Distrito Fe<strong>de</strong>ral,<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tó que <strong>la</strong> Arquitectura cotidiana,que se hace para v<strong>en</strong><strong>de</strong>r, sea <strong>de</strong> muyma<strong>la</strong> calidad: “¿dón<strong>de</strong> está una p<strong>la</strong>za,un espacio <strong>de</strong> reunión para <strong>la</strong> comunidad?,no se contemp<strong>la</strong> una serie <strong>de</strong>servicios”.El dueño <strong>de</strong> un estilo que <strong>en</strong> gran medidaha girado <strong>en</strong> torno a <strong>la</strong>s faculta<strong>de</strong>sestructurales, visuales y físicas <strong>de</strong>l tabiquerojo explicó que <strong>la</strong> disciplina –que“ha caído <strong>en</strong> un protagonismo <strong>de</strong>smedidoque <strong>la</strong> llevó a excesos”– es antetodo “un f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o extraordinariam<strong>en</strong>teLa <strong>UAM</strong> rin<strong>de</strong> hom<strong>en</strong>ajeal artista con <strong>la</strong>exposición El PasadoCom<strong>en</strong>zó Ayercomplejo” por el vínculo estrecho con<strong>la</strong> vida: “y <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> los seres humanoses compleja”.Está <strong>de</strong> moda –dijo con una carcajada–<strong>la</strong> Arquitectura protagónica <strong>en</strong> exceso,por ejemplo erigir el edificio másalto <strong>de</strong>l mundo durante no más <strong>de</strong> dosmeses, porque <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> tres habrá otroque lo superará <strong>en</strong> 25 metros. “Son valoresefímeros y re<strong>la</strong>tivos”.Eso ti<strong>en</strong>e que ver con los materialesy <strong>la</strong>s tecnologías, “pero también implicaun uso inmo<strong>de</strong>rado <strong>de</strong> los recursoseconómicos”.En México <strong>la</strong> Arquitectura se había<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do con <strong>la</strong> preocupación porevitar el sobrecosto, pero <strong>en</strong> <strong>la</strong> actualida<strong>de</strong>l valor <strong>de</strong> <strong>la</strong>s edificaciones radica<strong>en</strong> sus características y también <strong>en</strong> elsobrecosto, no obstante que hay g<strong>en</strong>teque ti<strong>en</strong>e muchas car<strong>en</strong>cias.Reconocimi<strong>en</strong>toVisiblem<strong>en</strong>te emocionado con motivo<strong>de</strong> sus 80 años, Mijares Bracho se<strong>de</strong>c<strong>la</strong>ró sorpr<strong>en</strong>dido por <strong>la</strong> exposición–inaugurada el 29 <strong>de</strong> mayo pasado– yexplicó que los dibujos que compon<strong>en</strong>El Pasado Com<strong>en</strong>zó Ayer datan <strong>de</strong> su infanciay juv<strong>en</strong>tud, y fueron recopi<strong>la</strong>dospor sus hijas Mal<strong>en</strong>a y María.Al hab<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l dibujo afirmó que esun medio <strong>de</strong> expresión y comunicación<strong>de</strong> <strong>la</strong> Arquitectura, así como “<strong>de</strong>repres<strong>en</strong>tación y compr<strong>en</strong>sión parauno mismo”.“A través <strong>de</strong>l dibujo uno va comunicándose,primero consigo mismo, redon<strong>de</strong>ando,dando forma a <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as con <strong>la</strong>posibilidad <strong>de</strong> modificar<strong>la</strong>s al explorar.Es parte <strong>de</strong> un proceso”.Con el dibujo com<strong>en</strong>zó a interesarse<strong>en</strong> <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r cómo se hac<strong>en</strong> <strong>la</strong>s cosas <strong>en</strong><strong>la</strong> Arquitectura. Ese gusto por <strong>la</strong> fabricación<strong>de</strong> los objetos y el apr<strong>en</strong>dizaje conqui<strong>en</strong> los hace “es algo que <strong>en</strong> nuestrotiempo suele per<strong>de</strong>rse, un aspecto queha sido para mí estimu<strong>la</strong>nte: <strong>la</strong> forma, eltrazo, <strong>la</strong> textura, el color, el material”.Mijares Bracho, qui<strong>en</strong> participa <strong>en</strong>un proyecto arquitectónico <strong>en</strong> Colombia,ha sido objeto <strong>de</strong> varios festejoscon motivo <strong>de</strong> sus 80 años.La Unidad Cuajimalpa <strong>de</strong> <strong>la</strong> UniversidadAutónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>)–situada <strong>en</strong> el poni<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong>México– incluye <strong>en</strong> su oferta educativadiez programas <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> <strong>la</strong>sdivisiones <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicacióny Diseño (CCD), <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Naturalese Ing<strong>en</strong>iería (CNI) y <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>ciasSociales y Humanida<strong>de</strong>s (CSH).Los aspirantes a cursar estudios universitarios<strong>en</strong> el trimestre 2010 <strong>de</strong> Otoño<strong>en</strong>contrarán <strong>en</strong> <strong>la</strong> citada se<strong>de</strong> unaopción <strong>de</strong> excel<strong>en</strong>cia y un sistema innovadoraplicado por una p<strong>la</strong>nta académica<strong>de</strong>l más alto nivel.Los p<strong>la</strong>nes y programas <strong>de</strong> estudio secaracterizan por su estructura curricu<strong>la</strong>rflexible y dinámica que utiliza formasnuevas <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza-apr<strong>en</strong>dizaje, asícomo por el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong>información y <strong>la</strong> comunicación.En <strong>la</strong> División <strong>de</strong> CNI, <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura<strong>en</strong> Ing<strong>en</strong>iería Biológica integra <strong>la</strong>sCi<strong>en</strong>cias Naturales y los principios <strong>de</strong> <strong>la</strong>Ing<strong>en</strong>iería <strong>en</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> los conceptosfundam<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> los sistemasbiológicos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los niveles molecu<strong>la</strong>ry celu<strong>la</strong>r al sistémico; a<strong>de</strong>más incorpora<strong>de</strong>sarrollos <strong>en</strong> los ámbitos cuantitativo,mecánico, molecu<strong>la</strong>r y <strong>de</strong> manipu<strong>la</strong>ción<strong>de</strong> aquellos sistemas.La Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Ing<strong>en</strong>iería <strong>en</strong> Computaciónp<strong>la</strong>ntea <strong>la</strong> solución –a partir <strong>de</strong>una visión integral y <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> sistemascomputarizados <strong>de</strong> alta calidad– aproblemas <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong> información ocontrol <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong> una organización–empresa o institución– o individuales.Los egresados <strong>de</strong> esa carrera dominarán<strong>la</strong>s tecnologías avanzadas <strong>en</strong> sucampo y se especializarán <strong>en</strong> el diseñoy <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> software <strong>de</strong> calidad.Con un p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> vanguardia,<strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Matemáticas<strong>Aplica</strong>das prepara a profesionales paraparticipar <strong>en</strong> <strong>la</strong> resolución efici<strong>en</strong>te <strong>de</strong>asuntos que requieran cálculo preciso yoportuno <strong>de</strong> información; análisis estadístico;diseño <strong>de</strong> sistemas criptográficospara seguridad electrónica e informática;evaluación <strong>de</strong> opciones financieras;bosquejo <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong> mercado, ymo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>nas productivas,<strong>en</strong>tre muchos más.En el área <strong>de</strong> CCD, <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong>Tecnologías y Sistemas <strong>de</strong> Informaciónprepara a sus estudiantes <strong>en</strong> el dominio <strong>de</strong><strong>la</strong>s tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> infraestructura <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s<strong>de</strong> cómputo y Web <strong>en</strong> los aspectos <strong>de</strong>p<strong>la</strong>neación, diseño y administración <strong>de</strong> lossistemas <strong>de</strong> información y su integración.Ese conocimi<strong>en</strong>to está fundam<strong>en</strong>tado<strong>en</strong> <strong>la</strong>s teorías <strong>de</strong> <strong>la</strong> administración, <strong>la</strong>comunicación y el diseño.La Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Diseño cultivaprofesionales que i<strong>de</strong>ntificarán <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> comunicación e interacciónhumanas <strong>en</strong> el diseño bi o tridim<strong>en</strong>sional;a<strong>de</strong>más sabrán proponer y organizar–a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> integración <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>losteóricos, metodológicos, técnicosy expresivos– proyectos <strong>de</strong> relevanciacultural, educativa, medioambi<strong>en</strong>tal,económica y social.El p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura<strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicación cubreaspectos académicos que no suel<strong>en</strong> serofrecidos por <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones:l<strong>en</strong>guaje; tecnologías y sistemas<strong>de</strong> información, y estrategias <strong>de</strong> comunicacióny producción multimedia.El propósito es formar comunicadoresmultimediáticos que gestion<strong>en</strong>,us<strong>en</strong> y apliqu<strong>en</strong> tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> información,tanto para <strong>la</strong> producción <strong>de</strong>cont<strong>en</strong>idos como para el diseño, el análisisy <strong>la</strong> interpretación <strong>de</strong> los procesoscomunicacionales.La División <strong>de</strong> CSH ofrece <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura<strong>en</strong> Humanida<strong>de</strong>s, que combinael estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Historia, <strong>la</strong> Filosofía y<strong>la</strong> Literatura para establecer conexiones<strong>en</strong>tre disciplinas sociales diversas yabordar temáticas humanísticas <strong>de</strong>s<strong>de</strong><strong>en</strong>foques complem<strong>en</strong>tarios; los profesionalesserán capaces <strong>de</strong> advertir, <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>ry tomar parte <strong>de</strong> los procesosdinámico-estructurales <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad,el conocimi<strong>en</strong>to y <strong>la</strong> cultura.El análisis <strong>de</strong> procesos sociales, políticosy culturales contemporáneos, y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os complejos, <strong>en</strong>tre ellos <strong>la</strong> globalización,el multiculturalismo, <strong>la</strong> conformación<strong>de</strong> nuevas i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s, <strong>la</strong> integraciónsocial, <strong>la</strong> migración, <strong>la</strong> <strong>de</strong>sigualdady el <strong>de</strong>sarrollo regional forman parte <strong>de</strong>lprograma <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> EstudiosSocioterritoriales, cuyo propósito es quelos egresados indagu<strong>en</strong> <strong>en</strong> el orig<strong>en</strong> yevolución <strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong>l tipo, conel fin <strong>de</strong> g<strong>en</strong>erar soluciones posibles y estrategias<strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción.La Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Administración seocupa <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificar, organizar, dirigir ycontro<strong>la</strong>r los recursos –humanos, financieros,tecnológicos y <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to–<strong>de</strong> una organización para obt<strong>en</strong>erel máximo b<strong>en</strong>eficio posible <strong>de</strong> caráctereconómico o social.En cinco años se convirtió <strong>en</strong> una opción <strong>de</strong>excel<strong>en</strong>cia, con un sistema educativo innovadorLos lic<strong>en</strong>ciados <strong>en</strong> esa disciplinai<strong>de</strong>ntificarán los problemas económicos,sociales y políticos que <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tan <strong>la</strong>s organizacionesy establecerán los procedimi<strong>en</strong>tospertin<strong>en</strong>tes para su conclusión.La Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Derecho formaprofesionales con conocimi<strong>en</strong>tos teóricosy prácticos para compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r el sistemajurídico nacional y su re<strong>la</strong>ción conel marco legal <strong>de</strong> otros países; tambiénsabrán participar <strong>en</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración, interpretacióny aplicación <strong>de</strong> normas jurídicas,así como i<strong>de</strong>ntificar, analizar yresolver conflictos <strong>en</strong> áreas <strong>de</strong>l Derechoeconómico, corporativo, internacional,ambi<strong>en</strong>tal, humano y administrativo,todo con un <strong>en</strong>foque integral.1431 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 201031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 15semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>
Sínte isSínte isMediática, <strong>la</strong> estrategia antidrogas <strong>de</strong> Estados UnidosEl anuncio <strong>de</strong> Barack Obama <strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tar<strong>la</strong> estrategia antidrogas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa B<strong>la</strong>ncaa <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción y el tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> losconsumidores <strong>de</strong> estupefaci<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> EstadosUnidos es una noticia más mediáticaque efectiva, señaló el doctor José LuisOropeza Ortiz, profesor <strong>de</strong> <strong>la</strong> UniversidadAutónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>).El investigador <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong>Psicología Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Xochimilcorefirió que una medida <strong>de</strong>l tipocoadyuva a reducir <strong>la</strong> inquietud <strong>de</strong> <strong>la</strong>sociedad, pero no resuelve el problema<strong>en</strong> forma <strong>de</strong>finitiva.La táctica principal no <strong>de</strong>be fincarse<strong>en</strong> los consumidores ni <strong>la</strong> sociedad, sino<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>sarticu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los productores,advirtió el experto <strong>en</strong> <strong>salud</strong> m<strong>en</strong>talpública.Sin embargo, no restó relevancia a <strong>la</strong>prev<strong>en</strong>ción primaria y secundaria <strong>de</strong> <strong>la</strong>sadicciones, que consiste <strong>en</strong> es<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> <strong>la</strong>educación y <strong>la</strong> s<strong>en</strong>sibilización sobre elproblema, así como <strong>en</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> infraestructurabásica para su tratami<strong>en</strong>to.A<strong>de</strong>más reconoció <strong>la</strong> efectividad <strong>de</strong>los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción comunita-ria para reducir el consumo <strong>de</strong> drogas,que son parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong>l presi<strong>de</strong>nteestadouni<strong>de</strong>nse.Empero insistió <strong>en</strong> que lo primordialno es <strong>la</strong> dominación ni el control socialdirigido hacia <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción, sino <strong>la</strong> interv<strong>en</strong>ción<strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong>l Estado <strong>en</strong> los cártelesque produc<strong>en</strong> los estupefaci<strong>en</strong>tes.Si bi<strong>en</strong> <strong>la</strong> comunidad constituye unavariable importante <strong>en</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>lLour<strong>de</strong>s Vera ManjarrezFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<strong>de</strong>lito es el Estado el primer protagonista<strong>en</strong> <strong>la</strong> solución <strong>de</strong> <strong>la</strong> problemática, yaque se espera que g<strong>en</strong>ere <strong>la</strong>s medidas<strong>de</strong> control a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificaciónprecisa <strong>de</strong> los núcleos <strong>de</strong> producción ydistribución <strong>de</strong> narcóticos.Oropeza Ortiz recordó <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> Italia, don<strong>de</strong> fue <strong>de</strong>smante<strong>la</strong>doel grupo mafioso La Camorra, <strong>en</strong> Palermo;este caso repres<strong>en</strong>ta un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>lcombate efectivo al crim<strong>en</strong> organizado.El coordinador <strong>de</strong> los diplomados <strong>en</strong>Psicología For<strong>en</strong>se y <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ción a Víctimas<strong>de</strong>l Delito, ambos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Coordinación<strong>de</strong> Educación Continua <strong>de</strong> <strong>la</strong> División <strong>de</strong>Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>s, <strong>en</strong>fatizóque el Estado posee <strong>la</strong> infraestructura<strong>de</strong> intelig<strong>en</strong>cia y <strong>de</strong>t<strong>en</strong>ta el monopoliopara actuar contra <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia.La producción <strong>de</strong> drogas es un problemamultifactorial que atraviesa <strong>la</strong>Economía formal y el capitalismo internacionales;Estados Unidos <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tagran<strong>de</strong>s dificulta<strong>de</strong>s para interv<strong>en</strong>ir talesnúcleos, principalm<strong>en</strong>te porque sehan vuelto esquemas <strong>de</strong> financiami<strong>en</strong>toa través <strong>de</strong>l <strong>la</strong>vado <strong>de</strong> dinero.Cambio <strong>de</strong> gestión <strong>en</strong> <strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia Mexicana <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>ciasTeresa Cedillo No<strong>la</strong>scoFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdoEl doctor Enrique Fernán<strong>de</strong>z Fassnacht, rector g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad AutónomaMetropolitana (<strong>UAM</strong>), acudió a <strong>la</strong> ceremonia <strong>en</strong> <strong>la</strong> que el doctor Arturo M<strong>en</strong>chacaRocha asumió <strong>la</strong> presi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia Mexicana <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias para el periodo2010-2012, <strong>en</strong> sustitución <strong>de</strong> <strong>la</strong> doctora Rosaura Ruiz Gutiérrez, qui<strong>en</strong> finalizó sugestión. En el acto también estuvieron pres<strong>en</strong>tes el secretario <strong>de</strong> Educación Pública,Alonso Lujambio; el rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> México, JoséNarro Robles; el director <strong>de</strong>l Consejo Nacional <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cia y Tecnología, Juan CarlosRomero Hicks, así como <strong>la</strong> directora <strong>de</strong>l Instituto Politécnico Nacional, YoloxóchitlBustamante Díez, <strong>en</strong>tre otros funcionarios.Exploración a <strong>la</strong> obra <strong>de</strong> McLuhan,30 años <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su muerteEn el marco <strong>de</strong>l trigésimoaniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> muerte <strong>de</strong>leducador y filósofo canadi<strong>en</strong>seHerbert Marshall McLuhan(1911-1980), el profesor <strong>de</strong> <strong>la</strong>Universidad Autónoma Metropolitana(<strong>UAM</strong>) doctor Jesús OctavioElizondo Martínez ofrece unarevisión <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> losgran<strong>de</strong>s visionarios <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tecnologías<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación <strong>en</strong> red.En su libro La Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Comunicación<strong>de</strong> Toronto, el doctor <strong>en</strong>Filosofía por <strong>la</strong> Universidad Complut<strong>en</strong>se<strong>de</strong> Madrid, España, pres<strong>en</strong>ta unpanorama <strong>de</strong> <strong>la</strong>s repercusiones <strong>de</strong> verel mundo a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s crisis suscitadaspor <strong>la</strong> transición tecnológica.El académico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Cuajimalpa<strong>de</strong>staca que dichos procesos implicaron<strong>la</strong> transformación <strong>en</strong> el modo <strong>de</strong>percibir el mundo –Weltanschauung– <strong>en</strong>aquellos que <strong>en</strong>traron <strong>en</strong> contacto con<strong>la</strong>s nuevas tecnologías <strong>de</strong> su tiempo.“Si se estudia <strong>la</strong> crisis <strong>de</strong> comunicación<strong>de</strong> cada transición <strong>en</strong> comparacióncon <strong>la</strong>s otras es posible establecer unare<strong>la</strong>ción <strong>en</strong>tre el<strong>la</strong>s, sea que haya t<strong>en</strong>idoLa Universidad Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) se sumó alforo <strong>de</strong> intercambio y diálogo <strong>de</strong> saberes tradicionales y ci<strong>en</strong>tíficosLa Milpa, actividad organizada por <strong>la</strong> Universidad NacionalAutónoma <strong>de</strong> México (UNAM) que abrió <strong>la</strong>s <strong>la</strong>boresconmemorativas <strong>de</strong>l Año Internacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Biodiversidad,<strong>de</strong>c<strong>la</strong>rado por <strong>la</strong> Asamblea G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> <strong>la</strong> Organización <strong>de</strong> <strong>la</strong>sNaciones Unidas para celebrar <strong>la</strong> vida <strong>en</strong> <strong>la</strong> Tierra.El pasado 21 <strong>de</strong> mayo, Día Mundial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Diversidad Cultural,el doctor Enrique Fernán<strong>de</strong>z Fassnacht, rector g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>esta casa <strong>de</strong> estudios, <strong>de</strong>stacó que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> responsabilidad<strong>de</strong> formar especialistas; realizar investigación y <strong>de</strong>sarrollopara at<strong>en</strong><strong>de</strong>r los gran<strong>de</strong>s problemas nacionales, y difundir <strong>la</strong>cultura <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> sociedad, <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong> educación superior<strong>de</strong>b<strong>en</strong> esforzarse <strong>en</strong> fom<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong>l respeto a <strong>la</strong>biodiversidad y el medio ambi<strong>en</strong>te.Al finalizar <strong>la</strong> ceremonia, el Rector G<strong>en</strong>eral –<strong>en</strong> compañía <strong>de</strong>los doctores José Narro Robles, rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> UNAM; Juan RafaelElvira Quesada, secretario <strong>de</strong> Medio Ambi<strong>en</strong>te y Recursos Naturales;Yoloxóchitl Bustamante Díez, directora g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>l InstitutoPolitécnico Nacional, y Rosalba Casas Guerrero, directora <strong>de</strong>lInstituto <strong>de</strong> Investigaciones Sociales– recorrió <strong>la</strong>s 13 carpas queconforman el foro, insta<strong>la</strong>das <strong>en</strong> <strong>la</strong> exp<strong>la</strong>nada c<strong>en</strong>tral <strong>de</strong> <strong>la</strong> RectoríaG<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Ciudad Universitaria.lugar <strong>en</strong> <strong>la</strong> antigüedad o bi<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> edadcontemporánea”.Ante <strong>la</strong> gran cantidad <strong>de</strong> com<strong>en</strong>tariossobre <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as y <strong>la</strong> personalidad <strong>de</strong>McLuhan, el libro aborda sólo el peso<strong>de</strong> <strong>la</strong>s nociones <strong>de</strong> espacio y tiempo <strong>en</strong>Participa <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> <strong>en</strong> festejos por elAño Internacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> BiodiversidadJavier Gochis Illescas<strong>la</strong> obra <strong>de</strong> aquél, a <strong>la</strong> luz <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tecnologíaselectrónicas y <strong>la</strong> realidad computaciona<strong>la</strong>ctual.La Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Comunicación <strong>de</strong> Toronto<strong>de</strong>sm<strong>en</strong>uza <strong>en</strong> un primer mom<strong>en</strong>toThe Mechanical Bri<strong>de</strong>: Folklore of IndustrialMan, (1951); The Gut<strong>en</strong>berg Ga<strong>la</strong>xy(1962), y Un<strong>de</strong>rstanding Media: <strong>de</strong> Extinsionsof Man (1964), <strong>la</strong>s cuales l<strong>la</strong>maron<strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción y <strong>de</strong>meritaron <strong>la</strong> reputación<strong>de</strong> McLuhan como académico.“En este libro reevaluaremos el trabajo<strong>de</strong> McLuhan para int<strong>en</strong>tar ubicar susi<strong>de</strong>as <strong>en</strong> <strong>la</strong> reflexión sobre <strong>la</strong>s tecnologías<strong>de</strong> <strong>la</strong> información y <strong>la</strong> comunicación”.Elizondo Martínez expone que <strong>en</strong> <strong>la</strong>era <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad <strong>en</strong> Red, <strong>la</strong>s personasti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>spr<strong>en</strong><strong>de</strong>rse<strong>de</strong> los atavíos <strong>de</strong> <strong>la</strong> especialización y<strong>la</strong> repetición <strong>de</strong> patrones característicos<strong>de</strong> <strong>la</strong> etapa mecánica y <strong>de</strong> volvers<strong>en</strong>ómadas <strong>en</strong> busca <strong>de</strong> información parare<strong>la</strong>cionarse.“Para McLuhan esta nueva condiciónnómada permite a todos los usuarios<strong>de</strong> <strong>la</strong> tecnología convertirse <strong>en</strong> artistas,creadores, productores y editores <strong>de</strong>i<strong>de</strong>as, textos e imág<strong>en</strong>es”.Verónica Ordóñez Hernán<strong>de</strong>zOctavio López Val<strong>de</strong>rrama1631 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 17
Casa tiempoCasa tiempoCurso P<strong>la</strong>neaciónEducativaJunio 3, <strong>de</strong> 14:00 a 18:00 hrs.Se<strong>de</strong> ArtificiosPrerrequisito: taller <strong>de</strong> Induccióna <strong>la</strong> Unidad Cuajimalpa y a sumo<strong>de</strong>lo educativo o algún otrocurso sobre el temaInformes e inscripciones:9177 6650 Ext. 6957vfabre@correo.cua.uam.mxVer<strong>en</strong>ice Fabre ChávezCoordinación <strong>de</strong> Apoyo AcadémicoSección <strong>de</strong> Formación Doc<strong>en</strong>teUnidad Iztapa<strong>la</strong>paXIII SeminarioMtro. Jan Patu<strong>la</strong> DobekInstituciones y Actores Sociales<strong>de</strong>l Pasado y <strong>de</strong>l Pres<strong>en</strong>teMayo 31; junio 1ro. 2, 3 y 4De 10:00 a 16:00 hrs.Sa<strong>la</strong> CuicacalliMesas: Seminario <strong>de</strong> Historia Mundial;Instituciones Precursoras <strong>de</strong>l EstadoMexicano; Forjadores <strong>de</strong>l Estado Mexicano;Expresiones Culturales <strong>de</strong> Comunida<strong>de</strong>sIlustradas; Institucionalización <strong>de</strong> PrácticasSociales; Forjadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida Política;Confrontación e Imag<strong>en</strong> Social <strong>en</strong> elEjercicio <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r; Construccióny Transformación <strong>de</strong>l EstadoContemporáneo; Algunos Actores<strong>en</strong> <strong>la</strong>s Artes VisualesInformes: 5804 4786Fax: 5804 4778film@xanum.uam.mxFe<strong>de</strong>rico Lazarín MirandaPosgrado <strong>en</strong> Humanida<strong>de</strong>sÁrea <strong>de</strong> Historia <strong>de</strong>l Estado y <strong>la</strong> SociedadC<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Docum<strong>en</strong>taciónHistórica Mtro. Jan Patu<strong>la</strong> DobekCuerpo Académico <strong>de</strong> Historia MundialLic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> HistoriaDepartam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> FilosofíaDivisión <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>sIII Congreso Internacional<strong>de</strong> <strong>la</strong> Asociación Mexicana<strong>de</strong> Estudios Par<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tariosDel 22 al 24 <strong>de</strong> septiembreUniversidad Autónoma <strong>de</strong> Aguascali<strong>en</strong>tesRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 15 <strong>de</strong> agostoInformes: 5804 6468Dr. Ricardo Espinoza Toledowww.estudiospar<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tarios.orgUNAM, ITAM, UIA,Instituto Belisario Domínguez<strong>de</strong>l S<strong>en</strong>ado <strong>de</strong> <strong>la</strong> República, <strong>UAM</strong>IV Seminario Internacional<strong>de</strong> Filosofía Política:Maquiavelo y sus CríticosA 500 años <strong>de</strong> El príncipe,<strong>de</strong> Nicolás MaquiaveloDel 7 al 11 <strong>de</strong> junioInformes:seminariomaquiavelo@gmail.comShirley Flor<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Campaficinos8@hotmail.comJorge Velázquez Delgadohttp://seminariointernacionalmaquiavelo.blogspot.comUniversidad Autónoma <strong>de</strong><strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> MéxicoInstituto Italiano <strong>de</strong> Cultura<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> MéxicoConvocatoria al concursoDiploma a <strong>la</strong> Investigación 2009La unidad Iztapa<strong>la</strong>pa, <strong>en</strong> cumplimi<strong>en</strong>to<strong>de</strong> lo establecido <strong>en</strong> el artículo 37<strong>de</strong>l Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Alumnos,convoca a los alumnos <strong>de</strong>lic<strong>en</strong>ciatura a participar pres<strong>en</strong>tandotrabajos <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>doscomo proyectos terminaleso <strong>de</strong> servicio social concluidos<strong>en</strong>tre <strong>en</strong>ero y diciembre <strong>de</strong> 2009Recepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 4 <strong>de</strong> junioDe 10:00 a 17:30 hrs.Edificio “A”, p<strong>la</strong>nta altaOficina Técnica <strong>de</strong>l Consejo AcadémicoSegundo Simposio Internacional<strong>de</strong> Análisis Visual y Textual Asistidopor ComputadoraDel 29 <strong>de</strong> septiembre al 1ro. <strong>de</strong> octubreTaller <strong>de</strong> Investigacióncon Métodos MixtosUtilizando QDAMinerImparte: Normand Pe<strong>la</strong><strong>de</strong>u,Provalis Research, CanadáRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 30 <strong>de</strong> juniocsh@xanum.uam.mxCésar A. Cisneros Pueb<strong>la</strong>Informes: 5804 4790http://csh.izt.uam.mx/ev<strong>en</strong>tos/SIAVTAC/Cuerpo Académico Estudios Socioespaciales1er. Concurso <strong>de</strong> Vi<strong>de</strong>o-Docum<strong>en</strong>talLa Nueva Mirada: <strong>de</strong>l Au<strong>la</strong>al CiberespacioConvocatoria dirigida a alumnos<strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s académicas<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> que hayan realizado unvi<strong>de</strong>o durante 2009 y 2010Temática: libre sobre problemáticasre<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>cias Socialesy <strong>la</strong> difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>ciaLos vi<strong>de</strong>os ganadores <strong>de</strong> los tresprimeros lugares <strong>de</strong> cada unidaduniversitaria se proyectarán <strong>en</strong>Casa <strong>de</strong>l Tiempo durante <strong>la</strong>sPrimeras Jornadas <strong>de</strong> Vi<strong>de</strong>oDocum<strong>en</strong>tal La Nueva Mirada:<strong>de</strong>l Au<strong>la</strong> al CiberespacioRecepción <strong>de</strong> vi<strong>de</strong>os:Hasta el 1ro. <strong>de</strong> octubreVeredicto: antes <strong>de</strong>l 15 <strong>de</strong> octubreInformes:Mtro. Juan SotoEdificio “H”, cubículo 119soto@lycos.comCiclo Lunes <strong>en</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>ciaEn el marco <strong>de</strong> los festejos por elXX aniversario <strong>de</strong>l ciclo <strong>de</strong>confer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> divulgación ci<strong>en</strong>tíficaSa<strong>la</strong> CuicacalliBases Biológicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Clonacióny <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Célu<strong>la</strong>s Troncales:Posibles <strong>Aplica</strong>cionesPon<strong>en</strong>te: Dr. Horacio Marchant LariosMayo 31, 14:00 hrs.Amibas <strong>en</strong> el Agua, Listas para AtacartePon<strong>en</strong>te: Dra. Mineko Shibayama Sa<strong>la</strong>sJunio 7, 14:00 hrs.Informes: 5804 6530 y 5804 4818eceu@xanum.uam.mxAca<strong>de</strong>mia Mexicana <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>ciasDiplomado <strong>en</strong> Sistemas<strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> Calidady su MejoraObjetivos: los participantespodrán aplicar sus habilida<strong>de</strong>sy conocimi<strong>en</strong>tos para diseñar,implem<strong>en</strong>tar, mant<strong>en</strong>er y mejorarlos sistemas <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> calida<strong>de</strong> incorporar el máximo valorposible a todas <strong>la</strong>s operacionesorganizacionales <strong>en</strong> <strong>la</strong>s que <strong>la</strong>bor<strong>en</strong>Módulo I: Gestión <strong>de</strong> CalidadISO 9001:2008Junio 5 y 12Módulo II: Implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> unSistema <strong>de</strong> GestiónJulio 3, 10 y 17Módulo III: Herrami<strong>en</strong>tas Estadísticaspara <strong>la</strong> Resolución <strong>de</strong> ProblemasOctubre 2 y 9Módulo IV: Sistemas <strong>de</strong> Gestióny su MejoraNoviembre 27; diciembre 4Módulo V: Auditorias a Sistemas<strong>de</strong> Gestión ISO 19011:2002Enero 22 y 29; febrero 5 <strong>de</strong> 2011Módulos VI al IX, optativosMódulo VI: Integración <strong>de</strong> SistemasAbril 9, 16 y 23 <strong>de</strong> 2011Sistema <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> InocuidadAlim<strong>en</strong>taria ISO 22000:2005Febrero 12 y 19 <strong>de</strong> 2011Análisis <strong>de</strong> Peligros y Control<strong>de</strong> Puntos Críticos, HACCPOctubre 30; noviembre 6Bu<strong>en</strong>as Prácticas <strong>de</strong> ManufacturaHigi<strong>en</strong>e <strong>en</strong> P<strong>la</strong>ntas Procesadoras<strong>de</strong> Alim<strong>en</strong>tos y FarmaciaJunio 19 y 26Requisitos G<strong>en</strong>erales para <strong>la</strong>Compet<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los Laboratorios<strong>de</strong> Ensayo y <strong>de</strong> CalibraciónISO 17025:2005Marzo 26; abril 2 <strong>de</strong> 2011Sistemas <strong>de</strong> Gestiónpara <strong>la</strong> EducaciónDiciembre 11 y 18Responsabilidad SocialNoviembre 13 y 20Asegurami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>Calidad-Control Estadístico<strong>de</strong> ProcesosFebrero 26; marzo 5 <strong>de</strong> 2011Reestructuración <strong>de</strong> PruebasS<strong>en</strong>soriales para elControl <strong>de</strong> CalidadMarzo 12 y 19 <strong>de</strong> 2011Gestión <strong>de</strong> Seguridady Salud OcupacionalOctubre 16 y 23Sábados, <strong>de</strong> 9:00 a 17:00 hrs.Informes: 5804 4710diplomadouam9935@yahoo.com.mxEdificio “S”, 102-EDr. Gerardo Ramírez RomeroUnidad LermaConvocatoria1er. Concurso <strong>de</strong> Cu<strong>en</strong>tosy Tradiciones <strong>de</strong>l Valle <strong>de</strong> TolucaConvocado con el fin <strong>de</strong> recuperar ydivulgar <strong>la</strong>s historias y costumbres<strong>de</strong>l municipio <strong>de</strong> Lerma <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong>day el Valle <strong>de</strong> Toluca, así como <strong>de</strong>promocionar el estudio y <strong>la</strong> investigaciónsobre tradiciones e historiaspopu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> <strong>la</strong> zonaRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 14 <strong>de</strong> junioPa<strong>la</strong>cio Municipal s/n, coloniaC<strong>en</strong>tro, Lerma, Estado <strong>de</strong> México728 282 9903 y 728 285 4747Premiación: julio 10, 11:00 hrs.Exp<strong>la</strong>nada principal <strong>de</strong>l ayuntami<strong>en</strong>to<strong>de</strong> Lerma <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong>daInformes: 1105 0078 Ext. 7141ddiaz@correo.ler.uam.mxUnidad XochimilcoConvocatoriaCertam<strong>en</strong> <strong>de</strong> Crónica Fotográficay Literaria <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Pulquerías<strong>de</strong>l Valle <strong>de</strong> MéxicoDirigida a todos los miembros<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>Ceremonia <strong>de</strong> premiación: junio 22Recepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 14 <strong>de</strong> junioBases:http://ext<strong>en</strong>sionuniversitaria.xoc.uam.mx/culturauamx/pdfspagina/Convoca%20PULQUE.pdfSeminario Jueves <strong>de</strong> SociologíaHomosexualidad, Matrimonioy AdopciónAuditorio Javier MinaDerechos <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversidad sexualImparte: Lic. Jaime López Ve<strong>la</strong>Junio 3, <strong>de</strong> 18:30 a 20:30 hrs.seminario.jueves<strong>de</strong>sociologia@gmail.comjsociologia@correo.xoc.uam.mxjdsociologia.blogspot.comtwitter.jdsociologiaXI Congreso Internacionaly XIV Nacional <strong>de</strong> MaterialDidáctico Innovador NuevasTecnologías EducativasDel 19 al 21 <strong>de</strong> octubreDe 8:00 a 16:00 hrs.Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez VázquezSa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> capacitaciónDirigido a profesores <strong>de</strong> losniveles básico, medio, mediosuperior y superior, y ainvestigadores, estudiantes,y aquellos interesados <strong>en</strong> el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> herrami<strong>en</strong>tasy métodos <strong>de</strong> apoyo <strong>en</strong> losprocesos <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanzaapr<strong>en</strong>dizajeModalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> participación:pon<strong>en</strong>cias orales, exhibición<strong>de</strong> material didáctico o cartelesRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 18 <strong>de</strong> juniomatdidac@correo.xoc.uam.mxInformes: 5483 7182 y 5594 7115rcastane@correo.xoc.uam.mxnmolina@correo.xoc.uam.mxwww.matdidac.uam.mxCoordinación <strong>de</strong> EducaciónContinua y a DistanciaDiplomado La Estadística VIIIMódulo IV. Análisis MultivariadoDel 21 <strong>de</strong> septiembre al 9 <strong>de</strong> diciembreMartes y jueves, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/103d_estadis_<strong>de</strong>lgadi_09-1.htmlSeminario Las Mujeresy el Amor... ¿y los Hombres?Del 2 <strong>de</strong> junio al 22 <strong>de</strong> septiembreMiércoles, <strong>de</strong> 18:00 a 20:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/120s_lecmuj-amo_simancas_10.htmlSeminario Lecturas y Miradas<strong>en</strong> <strong>la</strong> Clínica Psicoanalítica FreudianaDel 3 <strong>de</strong> junio al 15 <strong>de</strong> julioJueves, <strong>de</strong> 13:00 a 16:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/119s_lecpsi-freu_lluvia_10.htmlCurso Psicología y Pedagogía<strong>en</strong> <strong>la</strong> Interv<strong>en</strong>ción Temprana<strong>de</strong>l Desarrollo InfantilDel 2 <strong>de</strong> junio al 27 <strong>de</strong> octubreMiércoles, <strong>de</strong> 15:00 a 18:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/121c_psico-pedag_kar<strong>en</strong>_10.htmCurso Introducción al PsicodiagnósticoClínico <strong>de</strong> Preesco<strong>la</strong>res y Esco<strong>la</strong>resDel 3 <strong>de</strong> junio al 28 <strong>de</strong> octubreJueves, <strong>de</strong> 15:00 a 18:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/122c_psico-prees_kar<strong>en</strong>_10.htmlCrianza <strong>de</strong> Mariposas<strong>en</strong> CautiverioDel 21 al 25 <strong>de</strong> junioDe lunes a viernes, <strong>de</strong> 10:00 a 14:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/123c_crian-maripo_arana_10.htmlDiplomado <strong>en</strong> BioéticaDel 2 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2010al 31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2011Martes y jueves, <strong>de</strong> 16:00 a 19:00 hrs.http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/124d_bioetica_avedis_10.htmInformes: 5483 7478 y 5483 7103Fax: 5594 7318Edificio “A”, 2do. pisoeducont@correo.xoc.uam.mxhttp://cecad.xoc.uam.mxConvocatoriaRevista Administracióny OrganizacionesDirigida a investigadores y profesionales<strong>de</strong> <strong>la</strong>s ci<strong>en</strong>cias económico-administrativas,Sociales y Humanida<strong>de</strong>s interesados <strong>en</strong><strong>en</strong>viar propuestas <strong>de</strong> artículos paraser publicados <strong>en</strong> el número 25,correspondi<strong>en</strong>te al segundosemestre <strong>de</strong> 2010Tema: La Simu<strong>la</strong>ción y<strong>la</strong> Dinámica <strong>de</strong> SistemasComplejos <strong>en</strong> <strong>la</strong> Administración<strong>de</strong> <strong>la</strong>s OrganizacionesRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 30 <strong>de</strong> junioInformes:fer74jm@correo.xoc.uam.mxanarro@correo.xoc.uam.mxgbaca@correo.xoc.uam.mxprlp@correo.xoc.uam.mxConvocatoriaRevista Argum<strong>en</strong>tos. EstudiosCríticos <strong>de</strong> <strong>la</strong> SociedadDirigida a investigadores <strong>de</strong> <strong>la</strong>sCi<strong>en</strong>cias Sociales y Humanida<strong>de</strong>sque <strong>de</strong>se<strong>en</strong> <strong>en</strong>viar propuestas <strong>de</strong>artículos según lo establecido <strong>en</strong>el docum<strong>en</strong>to Requisitos para<strong>la</strong> pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> textoshttp://argum<strong>en</strong>tos.xoc.uam.mxRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta el 2 <strong>de</strong> julioargum<strong>en</strong>t@correo.xoc.uam.mxTema: Ciuda<strong>de</strong>s y políticas urbanas<strong>en</strong> América Latina¿Cómo armonizar el crecimi<strong>en</strong>tourbano con <strong>la</strong> inclusión social?¿Cuáles son <strong>la</strong>s áreas vitales<strong>de</strong> <strong>la</strong> acción pública y <strong>la</strong> gestión<strong>de</strong> <strong>la</strong>s ciuda<strong>de</strong>s <strong>la</strong>tinoamericanas?¿Cuál es el papel <strong>de</strong>l gobiernourbano y <strong>la</strong>s asociaciones privadas<strong>en</strong> <strong>la</strong> gobernanza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s gran<strong>de</strong>smetrópolis <strong>de</strong> América Latina?Líneas temáticas: Mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong>gestión urbana; Ciudadanía yespacio público <strong>en</strong> <strong>la</strong>s ciuda<strong>de</strong>s;Segregación espacial; Nuevasformas <strong>de</strong> urbanización; Gobiernoslocales y políticas urbanas;La nueva cuestión social <strong>en</strong> <strong>la</strong>s ciuda<strong>de</strong>sConsultorio<strong>de</strong> NutriciónAt<strong>en</strong>ción a académicos, trabajadores,Estudiantes –con cre<strong>de</strong>ncial vig<strong>en</strong>te–y sus familiaresUnidad <strong>de</strong> Gasto <strong>de</strong> Energíay Composición CorporalEdificio “H”, p<strong>la</strong>nta bajaLunes a viernes, <strong>de</strong> 8:30 a 14:30 hrs.Informes: 5483 7113Nutrióloga Danie<strong>la</strong> GarzaTelevisión <strong>en</strong> LíneaTV <strong>UAM</strong>Xhttp://tv.xoc.uam.mxPágina Electrónica<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>-XOfrece <strong>la</strong> Ag<strong>en</strong>da Universitaria,el espacio Comunicaciones <strong>UAM</strong>-X,el Boletín Informativo CAUCE yel Portal Editorialwww.xoc.uam.mx2031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 201031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 21semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>
Casa tiempoCasa tiempoPosgradosEspecialización, Maestríay Doctorado <strong>en</strong> DiseñoInicio: 20 <strong>de</strong> septiembreRecepción <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos:Hasta el 4 <strong>de</strong> junioLíneas: Nuevas Tecnologías; Diseño,P<strong>la</strong>nificación y Conservación <strong>de</strong> Paisajesy Jardines; Restauración y Conservación<strong>de</strong>l Patrimonio Construido; EstudiosUrbanos; Arquitectura BioclimáticaInformes: 5318 9112posgardocyad@correo.azc.uam.mxhttp://www.azc.uam.mx/cyad/posgrado/División <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Artespara el DiseñoUnidad AzcapotzalcoDoctorado <strong>en</strong>Ci<strong>en</strong>cias SocialesInicio: <strong>en</strong>ero <strong>de</strong> 2011Recepción <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos:Hasta el 25 <strong>de</strong> junioDirigido a maestros con título<strong>en</strong> algún área <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>ciasSociales o disciplinas afinesInformes: 5483 7105http://www.xoc.uam.mxdoctorad@correo.xoc.uam.mxEdificio “A”, 2do. pisoDivisión <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Socialesy Humanida<strong>de</strong>sUnidad XochimilcoEscucha el programa <strong>de</strong> radio<strong>de</strong> tu Universidad todos los sábados<strong>de</strong> 9:30 a 10:00 hrs.Radio Educación, <strong>en</strong> el 1060 AMwww.uam.mx/radio/rostroradio@correo.uam.mxtwitter: http://twitter.com/<strong>UAM</strong>vincu<strong>la</strong>cionII SeminarioEl Derecho <strong>de</strong> Autor<strong>en</strong> el Ámbito EditorialModalidad a DistanciaDirigido a <strong>la</strong> comunidad universitaria,autores, editores, abogados y personasinteresadas <strong>en</strong> el proceso editorial y <strong>la</strong>gestión <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> autorEl Seminario se transmitirá por el canal23 <strong>de</strong> <strong>la</strong> Red Edusat, <strong>en</strong> diez sesiones:Del 7 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2010al 28 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2011De <strong>la</strong>s 16:30 a <strong>la</strong>s 19:00 hrs.Estará apoyado por <strong>la</strong> p<strong>la</strong>taforma <strong>de</strong>educación a distancia ENVIA, <strong>la</strong> cualofrecerá los docum<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> apoyoy un espacio <strong>de</strong> discusión para el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacitación y e<strong>la</strong>nálisis <strong>de</strong> los temas que se pres<strong>en</strong>t<strong>en</strong>Informes e inscripciones:5483 7000 Ext. 3531altextometropolitana@hotmail.comConsejo Nacional para <strong>la</strong> Culturay <strong>la</strong>s ArtesC<strong>en</strong>tro Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ArtesInstituto Nacional <strong>de</strong>l Derecho<strong>de</strong> AutorRed Nacional AltextoUnidad XochimilcoEste sábado 5 <strong>de</strong> junio:Tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> semanaReportaje: De Chalco a <strong>la</strong> A<strong>la</strong>medaCon opinión <strong>de</strong>:Arq. Jorge Legorreta Gutiérrez, <strong>UAM</strong>-ADr. Agustín Felipe Breña Puyol, <strong>UAM</strong>-IDr. Pedro Moctezuma Barragán, <strong>UAM</strong>-IEgresadoMarcos Nahmad B<strong>en</strong>susanFísica, <strong>UAM</strong>-IInvestigador y estudiante <strong>de</strong> CALTECHIncubadoraLa brúju<strong>la</strong>La Metro <strong>en</strong> el MetroUn Paseo por el Conocimi<strong>en</strong>toAuditorio Un Paseo por los LibrosPasaje Zócalo-Pino SuárezConfer<strong>en</strong>cias:Proyecto G<strong>en</strong>oma Humano y G<strong>en</strong>ómica<strong>en</strong> México: Aspectos Organizacionales,Políticos y SocialesPon<strong>en</strong>te: Dra. Leticia M<strong>en</strong>doza MartínezUnidad Iztapa<strong>la</strong>paJunio 7, 12:00 hrs.Las Proteínas Mucho Más que ComidaPon<strong>en</strong>te: Dr. Edgar Vázquez ContrerasUnidad CuajimalpaJunio 7, 16:00 hrs.Universidad InnovadoraPon<strong>en</strong>te: Lic. Reyna María Serna RamírezUnidad XochimilcoJunio 7, 17:00 hrs.Informes: 5211 9119 y 5211 8742comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mxLic. María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> García GuízarComunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>ciaTaller Estrategias<strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizajepara Sistema Modu<strong>la</strong>rMayo 31; junio 2 y 7<strong>de</strong> 18:00 a 20:00 hrs.Edificio “A”, 3er. pisoTaller Técnicas <strong>de</strong> Estudioy R<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to IntelectualMayo 31; junio 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16,18, 21, 23 y 25De 13:00 a 14:00 hrs.Edificio “A”, 1er. pisoInformes: 5483 7324 y 5483 7336Servicio Social y Ori<strong>en</strong>tación EducativaCoordinación <strong>de</strong> Ext<strong>en</strong>sión UniversitariaUnidad XochimilcoHom<strong>en</strong>aje a AlíChumaceroJunio 4, 14:00 hrs.Auditorio K001Pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l libro V<strong>en</strong>cerel Tiempo: <strong>la</strong> Verdad Poética<strong>de</strong> Alí Chumaceroy el vi<strong>de</strong>oPa<strong>la</strong>bras <strong>en</strong> ReposoInformes: 5318 9223fjrt@correo.azc.uam.mxhttp://www.azc.uam.mxExt<strong>en</strong>sión UniversitariaProducción y Distribución EditorialDivisión <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias Socialesy Humanida<strong>de</strong>sUnidad Azcapotzalco4ta. Semana<strong>de</strong> SociologíaDel 31 <strong>de</strong> mayo al 4 <strong>de</strong> junioDe 10:00 a 14:30 hrs.Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Consejo Divisional,F001 y K001Encu<strong>en</strong>tro <strong>en</strong>tre profesores,alumnos y egresados quecompart<strong>en</strong> experi<strong>en</strong>cias,metodologías, resultados <strong>de</strong>investigación e interpretaciones<strong>de</strong> problemas actualesInformes: 5318 9142lic-sociologia@correo.azc.uam.mxDepartam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> SociologíaUnidad AzcapotzalcoSimposio el Acero<strong>en</strong> el DiseñoJunio 1ro. y 2, 9:00 hrs.Auditorio Jesús VirchezEdificio “R” <strong>de</strong>l C<strong>la</strong>ustro <strong>de</strong> CyADhttp://www.canacero.org.mx/Cámara Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Industria<strong>de</strong>l Hierro y el AceroDepartam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Tecnologíay ProducciónDivisión <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Artespara el DiseñoUnidad XochimilcoReforma 29.4 x 10.8 cmPres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra:La Rosa <strong>de</strong>l PuebloDe Carlos Drummond <strong>de</strong> Andra<strong>de</strong>Traducción: Miguel Ángel FloresJunio 1ro. 19:00 hrs.Galería <strong>de</strong> libros Conejo B<strong>la</strong>ncoAmsterdam No. 67, colonia Con<strong>de</strong>saCom<strong>en</strong>taristas: Ezequiel Maldonadoy Tomás BernalInformes: 5483 7334dgfu<strong>en</strong>tes@gmail.comUnida<strong>de</strong>s Azcapotzalco, XochimilcoRegístrate yafecha límite 15 <strong>de</strong> juniowww.uam.mxSegundo proceso <strong>de</strong> selección para lic<strong>en</strong>ciatura 2010Rector G<strong>en</strong>eralDr. Enrique Fernán<strong>de</strong>z FassnachtSecretaria G<strong>en</strong>eralMtra. Iris Santacruz Fabi<strong>la</strong>Abogado G<strong>en</strong>eralMtro. David Cuevas GarcíaCoordinador G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> DifusiónMtro. Raúl Francisco Hernán<strong>de</strong>z ValdésDirector <strong>de</strong> Comunicación SocialLic. Gerardo Marván EnríquezComité editorial: María Magdal<strong>en</strong>a Báez Sánchez, Subdirectora <strong>de</strong> Comunicación Social; Begoña B<strong>en</strong>a<strong>la</strong>kFigueroa, Jefa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección <strong>de</strong> Información y Redacción; Pi<strong>la</strong>r Franco M<strong>en</strong>chaca, Jefa <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to<strong>de</strong> Producción Editorial y Multimedia; Maribel Vera Zúñiga, Jefa <strong>de</strong> Diseño Gráfico; Carlos AlcántaraReyes, Archivo Fotográfico. Semanario <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. Órgano Informativo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitanaes una publicación semanal <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana. Prolongación Canal<strong>de</strong> Miramontes No. 3855, colonia Ex Haci<strong>en</strong>da San Juan <strong>de</strong> Dios, C. P. 14387, Delegación T<strong>la</strong>lpan. Editaday distribuida por <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Comunicación Social. Oficinas: Edificio “C” <strong>de</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral, 1er.piso, tel.: 5483 4085.semanario@correo.uam.mxEditor responsable: Lic. Gerardo Marván Enríquez. Impreso <strong>en</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información,Rectoría G<strong>en</strong>eral, <strong>UAM</strong>, con domicilio <strong>en</strong>: Prolongación Canal <strong>de</strong> Miramontes No. 3855, colonia Ex Haci<strong>en</strong>daSan Juan <strong>de</strong> Dios C. P. 14387, Delegación T<strong>la</strong>lpan, México D.F.Certificados <strong>de</strong> licitud <strong>de</strong> título No. 8506 y cont<strong>en</strong>ido No. 5994, otorgados por <strong>la</strong> Comisión Calificadora<strong>de</strong> Publicaciones y Revistas Ilustradas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> Gobernación. Certificado <strong>de</strong> reserva <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechosal uso exclusivo <strong>de</strong>l título No. 003645/94. Se imprimió el día 28 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010.Para más información sobre <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>:Unidad Azcapotzalco: Lic. Rosalinda Aldaz VélezJefa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> Comunicación5318 9519. comunicacion@correo.azc.uam.mxUnidad Cuajimalpa: Mtra. Martha Salinas GutiérrezCoordinadora <strong>de</strong> Ext<strong>en</strong>sión Universitaria9177 6650 Ext. 6923. msg@correo.cua.uam.mxUnidad Iztapa<strong>la</strong>pa: Lic. Gerardo González CruzJefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección <strong>de</strong> Divulgación y Pr<strong>en</strong>sa Universitaria5804 4822. gocg@xanum.uam.mxUnidad Lerma: Mtro. David Alejandro Díaz Mén<strong>de</strong>zCoordinador <strong>de</strong> Ext<strong>en</strong>sión Universitaria1100 0578 Ext. 7141. dadm@xanum.uam.mxUnidad Xochimilco: Lic. Alejandro S. LoboJefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sección <strong>de</strong> Información y Difusión5483 7521 y 5483 7325. asuaste@correo.xoc.uam.mxAvisoLínea <strong>UAM</strong> <strong>de</strong> Apoyo Psicológico por TeléfonoAt<strong>en</strong><strong>de</strong>mos a los familiares <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad<strong>UAM</strong> <strong>en</strong> los horarios habitualesEste servicio abrió un blog <strong>en</strong> el periódicoEl Universal titu<strong>la</strong>do¿Y tu <strong>salud</strong> m<strong>en</strong>tal?,<strong>en</strong> apoyo a <strong>la</strong> sociedad.El espacio aparece los días martes2231 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 201031 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 23semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>
LaCon raConvocatoriaOctubre Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>ciay <strong>la</strong> TecnologíaDirigida a profesores, alumnos <strong>de</strong>lic<strong>en</strong>ciatura y posgrado, así comoa egresados <strong>de</strong> esta casa <strong>de</strong> estudiosque <strong>de</strong>se<strong>en</strong> participar imparti<strong>en</strong>doconfer<strong>en</strong>cias o talleres <strong>de</strong> divulgaciónci<strong>en</strong>tífica o ci<strong>en</strong>cia recreativa a usuarios<strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Transporte Colectivo Metro,<strong>en</strong> el marco <strong>de</strong>l programa Octubre Mes<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong> TecnologíaTema: La Nanotecnología y sus aplicacionesPrerregistro:www.comunicaci<strong>en</strong>cia.uam.mxSe <strong>en</strong>tregará reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> participaciónInformes: 5211 9119 y 5211 8742comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mxLic. María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> García GuízarComunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>ciaDifusión G<strong>en</strong>eralConvocatoriaConcurso Diseñando<strong>la</strong> Nanotecnologíay sus <strong>Aplica</strong>cionesDirigida a <strong>la</strong> comunidad universitariay egresados <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> con interéspor el Diseño, el arte y <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>ciaPremio único: 15,000 pesosSe otorgarán constancias <strong>de</strong>participación y m<strong>en</strong>ciones honoríficas;los trabajos se exhibirán <strong>en</strong> elmarco <strong>de</strong>l programa Octubre Mes<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong> TecnologíaBases:www.comunicaci<strong>en</strong>cia.uam.mxInformes: 5211 9119 y 5211 8742comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mxLic. María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> García GuízarComunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>ciaDifusión G<strong>en</strong>eral
semanario <strong>de</strong>Núm.37Vol. XVI31 • 5 • 2010ISSN1405.177XC o n v i t eEXPOSICIONESVulcano México, obra fotográfica <strong>de</strong> Rafael DonízHasta el viernes 16 <strong>de</strong> julioGalería Manuel FelguérezEl Pasado Com<strong>en</strong>zó Ayer, obra plástica<strong>de</strong> Carlos Mijares BrachoHasta el sábado 17 <strong>de</strong> julioCasa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> AméricaDifusión G<strong>en</strong>eralTerritorios Artificiales, obra escultórica<strong>de</strong> Alejandra ZermeñoHasta el jueves 10 <strong>de</strong> junioGalería <strong>de</strong>l TiempoDe una Cultura <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia a una Cultura <strong>de</strong> Paz:Hacia una Transformación <strong>de</strong>l Espíritu HumanoDel lunes 28 <strong>de</strong> junio al miércoles 21 <strong>de</strong> julioGalería <strong>de</strong> <strong>la</strong> bibliotecaUnidad AzcapotzalcoCu<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> Colores, obra pictórica y escultórica<strong>de</strong> Pablo Weisz CarringtonInauguración: domingo 13 <strong>de</strong> junio, 14:00 hrs.Hasta el domingo 11 <strong>de</strong> julioGalería <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro Cultural Casa <strong>de</strong> Las BombasUnidad Iztapa<strong>la</strong>paEjemplo <strong>de</strong> V<strong>en</strong><strong>en</strong>o, obra <strong>de</strong> Guillermo Arreo<strong>la</strong>Hasta el viernes 4 <strong>de</strong> junioSa<strong>la</strong> Leopoldo Mén<strong>de</strong>zPaisaje Después <strong>de</strong> <strong>la</strong> Batal<strong>la</strong>: Historias Parale<strong>la</strong>s,muestra colectivaDel viernes 18 <strong>de</strong> junio al viernes 1ro. <strong>de</strong> octubreSa<strong>la</strong> Leopoldo Mén<strong>de</strong>zUnidad XochimilcoMÚSICAGrupo FoamJueves 17 y viernes 18 <strong>de</strong> junio, 14:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaUnidad Azcapotzalcowww.uam.mx
Con iteCon iteConcierto <strong>de</strong> Violín, obras <strong>de</strong> Bach, Paganini,Tchaikovsky, Sarasate y PonceInterpretan: Crissanti García Tamezy Leih<strong>la</strong>ni García Tamez, estudiantes <strong>de</strong>lConservatorio Nacional <strong>de</strong> MúsicaMiércoles 2 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Cafetería, se<strong>de</strong> Constituy<strong>en</strong>tesUnidad CuajimalpaAñoranzas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Música MexicanaMelina Belem, soprano;Emmanuel Vieyra, pianistaSábado 5 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Entre el Barroco y el Mariachi,espectáculo <strong>de</strong> música y cantoDueto Cit<strong>la</strong>cóatl;María Jim<strong>en</strong>a Suárez Sánchez, violínDirige: Mtro. José Daniel Rodríguez M<strong>en</strong>dozaSábado 19 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Galería <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro Cultural Casa <strong>de</strong> Las BombasUnidad Iztapa<strong>la</strong>paRocío Vega, música mexicanaViernes 18 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Patio c<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l edificio “A”Unidad XochimilcoXXXVIII LUNADAConfer<strong>en</strong>cia Julieta FierroGrupo Fase DanzaMartes 1ro. <strong>de</strong> junio, 18:00 hrs.Observación astronómicaGrupo Shian KhanMartes 1ro. <strong>de</strong> junio, 20:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaUnidad AzcapotzalcoTEATROFestival Freak ShowIsirky, Ameli Rose, reSOUND, Triciclo CircusBand, Grupo <strong>de</strong> ActuaciónMiércoles 2 <strong>de</strong> junio, <strong>de</strong> 14:30 a 17:00 hrs.Puerta 4Unidad AzcapotzalcoMayte <strong>la</strong> Gace<strong>la</strong>, obra para niños basada<strong>en</strong> <strong>la</strong> nove<strong>la</strong> Pateando lunas, <strong>de</strong> Roy BerocayInterpreta: Cristal Vil<strong>la</strong>vic<strong>en</strong>cio;Dirige: César BañuelosSábado 12 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.El Jarabe a Cucharadas,espectáculo <strong>de</strong> música y narrativa mexicanaGrupo Mujeres <strong>de</strong> Pa<strong>la</strong>brasInterpreta: Miriam MoralesSábado 26 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Un Rehilete <strong>de</strong> Cu<strong>en</strong>ta Cu<strong>en</strong>tosy Narrativa OralNarra: L<strong>en</strong>ka CrespoA<strong>la</strong>s y Raíces a los NiñosDomingo 6 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Foro al Aire LibreMaría <strong>de</strong> los Remedios, obra <strong>en</strong> hom<strong>en</strong>ajea <strong>la</strong> pintora Remedios VaroInterpreta: Margaret Fernán<strong>de</strong>z AzuetaDirige: Alejandro César TamayoDomingo 13 <strong>de</strong> junio, 13:00 y 15:00 hrs.Foro <strong>de</strong>l SótanoUnidad Iztapa<strong>la</strong>paDANZAEl Carnaval <strong>de</strong> los AnimalesGrupo Calhydra; dirige: Marce<strong>la</strong> Agui<strong>la</strong>rDomingo 27 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Foro <strong>de</strong>l SótanoUnidad Iztapa<strong>la</strong>paSEMANASSemana <strong>de</strong> BrasilRobson Fernán<strong>de</strong>z, blues <strong>de</strong> BrasilJueves 10 <strong>de</strong> junio, 14:00 hrs.Ricardo Gómez, concierto para guitarraJueves 10 <strong>de</strong> junio, 17:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaSemana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lucha libre. A Dos<strong>de</strong> Tres CaídasHistoria <strong>de</strong> <strong>la</strong>s L<strong>la</strong>ves <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lucha Libre,exposición fotográficaInauguración: lunes 21 <strong>de</strong> junio, 10:00 hrs.Vitrinas <strong>de</strong>l edificio “L”Confer<strong>en</strong>cia Lucha Libre <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vida Diaria y el ArteLunes 21 <strong>de</strong> junio, 11:00 hrs.Cine: Santo contra <strong>la</strong>s lobasLunes 21 <strong>de</strong> junio, 13:00 y 16:00 hrs.231 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010semanario <strong>de</strong>semanario <strong>de</strong>31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010 3
Confer<strong>en</strong>cia La Lucha In<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>teMartes 22 <strong>de</strong> junio, 11:00 hrs.Cine: Blue Demon <strong>en</strong> <strong>la</strong> AtlántidaMartes 22 <strong>de</strong> junio, 13:00 y 16:00 hrs.Confer<strong>en</strong>cia La Lucha Triple AMiércoles 23 <strong>de</strong> junio, 11:00 hrs.Cine: Sin límite <strong>en</strong> el tiempoMiércoles 23 <strong>de</strong> junio, 13:00 hrs.Música: Sr. Misterio, surfMiércoles 23 <strong>de</strong> junio, 16:00 hrs.Confer<strong>en</strong>cia El Papel <strong>de</strong> <strong>la</strong> Familia Lutteroth<strong>en</strong> <strong>la</strong> Lucha Libre MexicanaPon<strong>en</strong>te: Salvador LutterothJueves 24 <strong>de</strong> junio, 11:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaLucha LibreJueves 24 <strong>de</strong> junio, 14:00 hrs.GimnasioUnidad AzcapotzalcoCINECiclo Alucinaciones Alternativas.Perspectivas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia FicciónImmortel ad vitam, Bélgica, 2004Dirige: Enki Bi<strong>la</strong>lLunes 31 <strong>de</strong> mayo, 10:00, 13:00 y 16:00 hrs.Moon, Gran Bretaña, 2000Dirige: Duncan JonesMartes 1ro. <strong>de</strong> junio, 10:00, 13:00 y 16:00 hrs.Naranja mecánica, Gran Bretaña, 1971Dirige: Stanley KubrickViernes 18 <strong>de</strong> junio, 10:00, 13:00 y 16:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaUnidad AzcapotzalcoCiclo <strong>de</strong> Cine Mexicano. Los Héroes <strong>de</strong> MéxicoMemorias <strong>de</strong> un mexicano, 1950; dirige: Carm<strong>en</strong> ToscanoViernes 4 <strong>de</strong> junio, 17:00 hrs.La sombra <strong>de</strong>l caudillo, 1944; dirige: Julio BrachoViernes 11 <strong>de</strong> junio, 17:00 hrs.Vámonos con Pancho Vil<strong>la</strong>, 1935; dirige: Fernando <strong>de</strong> Fu<strong>en</strong>tesViernes 18 <strong>de</strong> junio, 17:00 hrs.Los últimos zapatistas, 2004; dirige: Francisco Taboada TaboneViernes 25 <strong>de</strong> junio, 17:00 hrs.Foro <strong>de</strong>l SótanoUnidad Iztapa<strong>la</strong>paTALLERESArtes Plásticas. En los Héroes <strong>de</strong> <strong>la</strong> PatriaImparte: Mtro. Manuel <strong>de</strong> <strong>la</strong> Torre MartínezDomingos, <strong>de</strong> 14:00 a 15:00 hrs.Salón VMúsica. Sonorizando <strong>la</strong> BateríaRitmos, compases, roles, lectura, matices, golpes, <strong>en</strong><strong>la</strong>ces yotras percusionesImparte: Mtro. Marco Gualberto López PérezMartes y jueves, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.TeatroFormación artística y actoral para <strong>la</strong> repres<strong>en</strong>tación<strong>de</strong> El principitoImparte: Mtra. Ma. Guadalupe Bocanegra UribeMiércoles y viernes, <strong>de</strong> 16:00 a 18:00 hrs.Foro al Aire LibreUnidad Iztapa<strong>la</strong>pa
semanario <strong>de</strong>Núm.37Vol. XVI31 • 5 • 2010ISSN1405.177XPremio UNICEF por los Derechos<strong>de</strong> <strong>la</strong> Niñez y <strong>la</strong> Adolesc<strong>en</strong>ciaTercera ediciónConvocan UNICEF MéxicoCon apoyo <strong>de</strong>l Grupo FinancieroSantan<strong>de</strong>rObjetivos: reconocer y promover losmejores trabajos <strong>de</strong> investigacióny <strong>la</strong>s mejores prácticas <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedadcivil <strong>en</strong> torno a los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> losniños, niñas y adolesc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> el paísEl Premio UNICEF <strong>en</strong> 2010 buscaráfortalecer el compromiso <strong>de</strong> todos losactores <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad <strong>en</strong> <strong>la</strong> ag<strong>en</strong>da<strong>de</strong> <strong>la</strong> infancia e impulsar nuevasacciones <strong>de</strong> los sectores, tantopúblico como privado <strong>en</strong> favor<strong>de</strong>l cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<strong>de</strong> todos los niños y niñas <strong>de</strong> MéxicoCategorías: 1) dirigida a investigadores,académicos y estudiantes <strong>de</strong> nivelsuperior y posgrado que hayan<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do trabajos <strong>de</strong> investigación<strong>en</strong> torno a los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong><strong>la</strong> niñez y <strong>la</strong> adolesc<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> México;2) para reconocer <strong>la</strong>s mejores prácticas<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das por organizaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>sociedad civil <strong>en</strong> este ámbitoEl jurado calificador estará integradopor prestigiados investigadoresintegrantes <strong>de</strong> organizaciones<strong>de</strong>stacadas por su <strong>la</strong>bor <strong>en</strong> elámbito <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> <strong>la</strong> niñezPremios: diploma y 100,000 pesosal primer lugar;diploma y 75,000 pesosal segundo lugar;diploma y 50,000 pesosal tercer lugarBases: www.unicef.org/mexicoRecepción <strong>de</strong> trabajos:Hasta 11 <strong>de</strong> agostoResultados: 27 <strong>de</strong> octubreInformes: 5284 9556 y 5284 9530El Acceso a <strong>la</strong> Informaciónes tu Derecho;el IFAI tu GarantíaLa Ley <strong>de</strong> Transfer<strong>en</strong>cia da el <strong>de</strong>recho asolicitar información al gobierno fe<strong>de</strong>ralPara pres<strong>en</strong>tar una solicitud a alguna<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia se <strong>de</strong>berá:1) Ingresar a: www.infomex.org.mx2) Ll<strong>en</strong>ar un s<strong>en</strong>cillo formato ypres<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> solicitud3) Imprimir el acuse <strong>de</strong> recibo4) Esperar <strong>la</strong> información solicitada<strong>en</strong> los p<strong>la</strong>zos establecidosInformes: www.ifai.org.mxInstituto Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Acceso a <strong>la</strong>Información PúblicaPremio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Juv<strong>en</strong>tud2009 Edición Bic<strong>en</strong>t<strong>en</strong>arioConvoca: Instituto Mexicano<strong>de</strong> <strong>la</strong> Juv<strong>en</strong>tudDirigida a jóv<strong>en</strong>es <strong>de</strong> <strong>en</strong>tredoce y 29 añosCategorías: Expresiones artísticasy artes popu<strong>la</strong>res; Aportación a <strong>la</strong>cultura política y a <strong>la</strong> <strong>de</strong>mocraciaBases y registro:www.premionacional<strong>de</strong><strong>la</strong>juv<strong>en</strong>tud.com.mxInformes: 1500 1300Exts. 1312, 1402 y 1403premio@imjuv<strong>en</strong>tud.gob.mxII Encu<strong>en</strong>tro Nacional<strong>de</strong> Escritores Jóv<strong>en</strong>esDel 12 al 14 <strong>de</strong> agostoMonterrey, Nuevo LeónConvoca: Consejo para <strong>la</strong> Culturay <strong>la</strong>s Artes <strong>de</strong> Nuevo LeónDirigida a estudiantes <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>ciatura yposgrado con hasta 34 años cumplidosinteresados <strong>en</strong> participar como pon<strong>en</strong>tes<strong>en</strong> el Encu<strong>en</strong>tro, <strong>en</strong> <strong>la</strong> categoría <strong>de</strong>Ensayo Crítico UniversitarioBases:http://www.conarte.org.mx/img/2010/BasesIIEncu<strong>en</strong>troJ.jpgServicio Social, Prácticasy VoluntariadoConvoca: C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>ilÁreas: todasDirigido a los interesados <strong>en</strong> formarparte <strong>de</strong> un equipo multidisciplinario<strong>de</strong> apoyo <strong>en</strong> <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l consumowww.uam.mx
<strong>de</strong> drogas, así como participaractivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong><strong>la</strong> comunidad a través <strong>de</strong>: impartirpláticas informativas para prev<strong>en</strong>irel consumo <strong>de</strong> drogas; trabajar<strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tación congrupos <strong>de</strong> niños, jóv<strong>en</strong>es o adultos;organizar y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r activida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong>, <strong>en</strong>treel<strong>la</strong>s talleres educativos,culturales, recreativos y <strong>de</strong>portivos;co<strong>la</strong>borar <strong>en</strong> <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><strong>la</strong>buso <strong>de</strong> tabaco, alcohol y otrasdrogas, así como <strong>de</strong> los síndromes<strong>de</strong> intoxicación y abstin<strong>en</strong>cia;organizar y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r accionescomunitarias para promover <strong>la</strong>participación y s<strong>en</strong>sibilización<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad; diseñarmaterial didáctico, manuales,boletines y sistemas computacionales;participar <strong>en</strong> investigacionessociales, clínicas y epi<strong>de</strong>miológicas;e<strong>la</strong>borar controles contables, captura<strong>de</strong> datos; organizar bibliotecas básicas,y efectuar activida<strong>de</strong>s secretarialesOpciones <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración: voluntariostécnicos; estudiantes <strong>en</strong> serviciosocial y prácticas profesionales;promotores prev<strong>en</strong>tivosInformes: 5260 5805 y 5260 0719puig_pablo@hotmail.comcijmhidalgo@cij.gob.mxBahía <strong>de</strong> Coqui No. 76,colonia Verónica AnzuresDirector. Lic. Pablo Puig FloresConcurso <strong>de</strong> TesisPremio Bic<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ario<strong>de</strong> Historia <strong>de</strong> MéxicoDirigida a egresados <strong>de</strong>lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong>Humanida<strong>de</strong>s y Ci<strong>en</strong>cias Socialesinteresados <strong>en</strong> someter a concursotrabajos <strong>de</strong> tesis que abor<strong>de</strong>n aspectos<strong>de</strong> <strong>la</strong> Historia <strong>de</strong> MéxicoPodrán participar <strong>la</strong>s tesis quehayan sido pres<strong>en</strong>tadas ante juradosacadémicos <strong>en</strong>tre el 28 <strong>de</strong> mayo<strong>de</strong> 2008 y el 27 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2010Brasil No. 31, 2do. piso, oficina 303Colonia C<strong>en</strong>tro, C.P. 06000,Delegación CuauhtémocInformes:ses_csocia@lsep.gob.mxhttp://ses.sep.gob.mxSecretaría <strong>de</strong> Educación Pública
semanario <strong>de</strong>Núm.37Vol. XVI31 • 5 • 2010ISSN1405.177XA V I S O SSeguro <strong>de</strong> Gastos Médicos MayoresA los trabajadores que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>de</strong>recho a esta prestación se les informa que a partir <strong>de</strong>l día 31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong>lpres<strong>en</strong>te podrán solicitar <strong>en</strong> los módulos <strong>de</strong> GNP Grupo Nacional Provincial S.A.B. insta<strong>la</strong>dos <strong>en</strong> el área <strong>de</strong>Recursos Humanos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s académicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral <strong>la</strong>s nuevas cre<strong>de</strong>nciales, pólizas yguías <strong>de</strong> usuario. Con esta nueva póliza contratada por <strong>la</strong> Universidad, se obti<strong>en</strong><strong>en</strong> mejores b<strong>en</strong>eficios:• Increm<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> suma asegurada a 500,000.00 pesos, con <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> elevar<strong>la</strong> a 750,000.00,1,000,000.00 o 1,250,000.00 pesos a través <strong>de</strong> <strong>de</strong>scu<strong>en</strong>tos quinc<strong>en</strong>ales vía nómina.• Cobertura <strong>de</strong> pa<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tos preexist<strong>en</strong>tes hasta por un máximo <strong>de</strong> 250,000.00 pesos para cadaev<strong>en</strong>to.• Los trabajadores que se jubil<strong>en</strong> podrán continuar, si así lo <strong>de</strong>cidieran, con los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong>l seguroestablecidos para <strong>la</strong> colectividad pagando ellos mismos el costo <strong>de</strong> <strong>la</strong> póliza, <strong>de</strong> acuerdo con suedad y género.• At<strong>en</strong>ción por urg<strong>en</strong>cia médica por acci<strong>de</strong>nte o <strong>en</strong>fermedad <strong>en</strong> el hospital Dalin<strong>de</strong> sin cobro <strong>de</strong><strong>de</strong>pósito, siempre y cuando el internami<strong>en</strong>to sea mayor a 24 horas.• En acci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> trabajo no aplica <strong>de</strong>ducible ni coaseguro cuando <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción médica sea <strong>en</strong>hospitales tipo I.• El pago por parto o cesárea ahora es <strong>de</strong> 20,000.00 pesos.• Acceso a <strong>la</strong>s clínicas <strong>de</strong> Médica <strong>Integral</strong> GNP para consultas con especialistas a precios prefer<strong>en</strong>ciales.En casos <strong>de</strong> duda o ac<strong>la</strong>ración, comunicarse a Línea Azul GNP: 5227 3333, o al Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Prestacionesy Servicios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral: 5483 4065 y 5483 4066.Dirección <strong>de</strong> Recursos HumanosAhorro SolidarioA aquellos trabajadores que durante los meses <strong>de</strong> noviembre y diciembre <strong>de</strong> 2009 optaron por el porc<strong>en</strong>taje<strong>de</strong> Ahorro Solidario y que estén interesados <strong>en</strong> efectuar un ahorro adicional al ret<strong>en</strong>ido vía nómina, se lescomunica que pue<strong>de</strong>n realizar el trámite correspondi<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el área <strong>de</strong> Recursos Humanos <strong>de</strong> su Unidad <strong>de</strong>Adscripción, <strong>de</strong> conformidad con <strong>la</strong>s REGLAS QUE ESTABLECEN FACILIDADES ADMINISTRATIVAS PARAEL DEPÓSITO DEL AHORRO SOLIDARIO, publicadas <strong>en</strong> el Diario Oficial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fe<strong>de</strong>ración el 29 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong>2010 y cuyo objeto es establecer los requisitos y procedimi<strong>en</strong>tos para que los trabajadores sujetos al régim<strong>en</strong><strong>de</strong> Cu<strong>en</strong>tas Individuales previsto <strong>en</strong> <strong>la</strong> ley <strong>de</strong>l ISSSTE puedan ejercer, <strong>de</strong> manera extraordinaria, el b<strong>en</strong>eficio <strong>de</strong>ahorro solidario para el increm<strong>en</strong>to <strong>de</strong> p<strong>en</strong>siones respecto <strong>de</strong>l periodo compr<strong>en</strong>dido <strong>en</strong>tre el 1ro. <strong>de</strong> abril <strong>de</strong>2007 y el 31 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2009.Dirección <strong>de</strong> Recursos Humanoswww.uam.mx