mision de la direccion de enfermeria

EDUCACION EN ENFERMERIABUSCANDO EL DESARROLLO PROFESIONALLic. Ariel Alejandro Palacios

• 171.017 Historias clínicas abiertas• 129 internaciones pediátricas mensuales (promedio)• Principales motivos de internación:- Estacionales / Oncológicos / TMOP / TxHP / Altacomplejidad / iniciando Cx Cardíaca

MISION DE LA DIRECCION DE ENFERMERIAPrestar cuidados de enfermería de alta calidad humana, técnica y científicalogrados a través de una formación programada y continua, planificados,desde la concepción de la persona como ser integral, para ayudar apreservar, recobrar y mantener el máximo grado de salud posible,teniendo como encuadre y trasmitiendo los valores morales y culturales dela doctrina cristiana.

VISION DE LA DIRECCION DE ENFERMERIAHacer del cuidar el valor fundamental y lograr una amplia participaciónen equipos multidisciplinarios aportando nuestro saber profesional.Nuestro equipo dirá sin pedírselo que ama lo que está haciendo, estarándispuestos a trabajar simplemente porque quieren hacerlo, ellossentirán que su desempeño en el Hospital realiza un aporte positivo asus vidas.

Existe un propósito formativo y de desarrollo profesionalen todos los procesos de Enfermería Por ello se impulsan actividades tendientes a favorecerlo:Prácticas integradasProceso de selecciónEncuentros bianualesMentoring y PrearriboBoletín de EnfermeríaFormación programadaConcurso de afichesCampañas de comunicación

PRACTICAS INTEGRADASObjetivos de la Práctica integrada: Realizar experiencia prelaboral, afianzando conocimientosadquiridos durante la carrera Insertarse en la actividad profesional como miembro del equipointerdisciplinario Asumir responsabilidad en el cumplimiento de las actividades delservicio asignadoImplementar el cuidado de los pacientes a través del PAE

Objetivos de la Práctica integrada (continuación): Aplicar cuidados de enfermería al niño en situaciones deinternación en un nivel intermedio de complejidad Brindar los cuidados de enfermería a la luz de los niveles deprevención Valorar la trascendencia del cuidado integral del individuo en elentorno familiar y social

PROCESO DE SELECCION Selección del currículum de acuerdo a Visión - Misión Entrevistas con Instancia evaluativa Criterios del instrumento:- Busca sondear el criterio profesional más que eltécnico- Se detiene en el proceso de pensamiento que realizacada profesional- Se observa concordancia entre los exámenesexitosos y un buen desarrollo formativo posterior

PREARRIBO Período de “introducción” a la Institución Filosofía Visión y Misión ¿Qué buscamos de un profesional? ¿Qué Enfermería queremos formar? ¿Qué esperamos de su desempeño profesional?

MENTORINGRelación compleja que empodera, nutre y desarrolla , de enseñanza yaprendizaje mutuos que se establece entre un estudiante oprofesional que ingresa a la institución y su mentor. Tanto elprofesional o estudiante como su mentor deben trabajar paradescubrir el potencial que les permita crecer, ser independientes y vercuando el mentoring ha alcanzado los objetivos

FORMACION PROGRAMADA Actividades de aula Actividades prácticas (de grupos reducidos) Actividades simuladas

ENCUENTROS DE LA DIRECCION DE ENFERMERIA• 2 Encuentros anuales• Objetivo:Profundizar en el conocimiento del rol propio de enfermeríaBOLETIN DE ENFERMERIA• Edición digital mensual• Edición impresa bianual• Objetivo:Fomentar la lectura crítica de artículos científicosEstimular la escritura de artículos científicos o de opinión profesional

CONCURSO DE AFICHES• Edición anual• Tema de este año: “Valores Profesionales”• Objetivos:• Incentivar la socialización del personal de enfermería• Fomentar la formación de equipos de trabajo que vayanmás allá del compromiso con la tarea.• Generar una tarea que permita compartir ideas y losmotive a plasmarlas en un afiche.

CAMPAÑAS AS DE COMUNICACION Comunicar sobre temas de interés asistencial y con posibilidadesde mejora Reforzar aspectos de cuidados específicos

ADOPCION DE UN MODELO DE ENFERMERIA• Modelo mental•Modelo biomédico•Modelo de Enfermería

- Prácticas integradas- Exámen de selección- Mentoring- Formación programada- Encuentros bianualesBoletín de Enfermería- Concurso de afichesLO QUE ESTA NACIENDO...- Campañas de comunicación- Valoración estandarizada- Clases y material bibliográfico en intranet- Indicaciones de Enfermería

“Sé bien y lo saben mis hermanas quelo que realizamos es menos que unagota en el océno. Pero si la gota lefaltase, el océano carecería de algo"Madre Teresa de Calcuta

Muchas GraciasLic. Ariel Alejandro Palaciosapalacios@cas.austral.edu.ar