2Âº y 3Âº Ciclo ÃREA CIENCIAS NATURALES - Salta al Mundo ...

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Salta al Mundo Educativo.Los metales, lossal, manteca y aguarrás, etc.)materialesatracción y repulsión entrecerámicos y los plásticos_Origen y propiedades.Reciclado de losmateriales.Usos de losmetales, lasRecuperación de loscomponentes: métodos deseparación (tamización,decantación,Destilación, filtración, entreotros).Efecto del aire sobrelos materiales:combustión y corrosión...partículas.Estados de agregación de lamateria. MaterialesPropiedades de losmateriales utilizados en laseparación de mezclas:densidad (decantación),cerámicas y lospeso(sedimentación),plásticos por partetamaño del grano (filtración),del hombre.propiedadesmagnéticas(imantación), entre otras.Contaminaciónambiental producida pormaterialescomoherbicidas, insecticidas,metales pesados, entreotros.www.saltamundoeducativo.com – www.saltamundoeducativo.com.ar
Estrategias PedagógicaCriterios Evaluación deSalta al Mundo Educativo.Para iniciar se propone fomentar situaciones que nos acerquen a los saberes previos de los alul1mados con respecto altema a abordar a fin que apliquen sus ideas propiciando la construcción de nuevos conocimientos. Trabajar con libros,enciclopedias, fotografías o cualquier otra fuente de información que amplíe los conocimientos. Fomentar actividades enlas· cuales los niños completen cuadros comparativos, fichas, esquemas conceptuales, cuadros sinópticos de lascaracterísticas de la temática. A partir de los trabajos grupales podrán estudiar por medio de experimentos sencillos parapoder construir sus conocimientos. Trabajos prácticos evaluativos. Ofrecer a los alumnos una variedad de láminas,imágenes y otros medios visuales para explicar el contenido. Los alumnos realicen esquemas, paneles, láminas, dibujos,etc. Utilización de microscopio o lupas donde observen, realicen dibujos, registren, comparen, etc. Fomentar instanciasde reflexión. Realizar actividades donde perciban diferentes estímulos a través del tacto, el oído, la vista y el gusto si esposible.Utilizan los contenidos aprendidos en diferentes situaciones de aprendizaje.Comunican los saberes transferidos con diferentes estrategias.Trabajar y respetar con cuidado los diferentes materiales de laboratorio. Conocen y reconocen los cuidadosnecesarios al trabajar 'con diferentes materiales.www.saltamundoeducativo.com – www.saltamundoeducativo.com.ar
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