Módulo 1 - LEM

OrientacionesSEGUNDA EXPERIENCIA: para la consolidaciónEn esta experiencia, se profundiza en el estudio de la enumeración de colecciones.Se presenta la actividad “zanahorias para los conejos”. Esta consiste en alimentar conzanahorias a los conejos que hay en una jaula (cajas de zapatos chicas). Cada una de lascajas posee una ranura por la cual se debe dejar una zanahoria (papel con el dibujo deuna zanahoria). La educadora coloca las cajas en una mesa visible para los niños de lasiguiente forma (arreglo bidimensional o rectangular de 3 filas y 3 columnas):Además, dispone de cartulinas con dibujos de zanahorias suficientes para echar enlas cajas. La educadora pide que dejen solo una zanahoria en cada caja. De forma similara la actividad de la experiencia anterior, también ahora hay restricciones importantes:• “no se puede abrir la caja” .• “no se puede mover las cajas del lugar en que están”.Luego de analizar las estrategias de algunos niños y niñas, la educadora varía laactividad, considerando distintas condiciones:a) 11 cajas pegadas en la mesa y distribuidas en una línea.20