no puede escribirse <strong>la</strong> historia provincial con <strong>el</strong> criterio excluy<strong>en</strong>te d<strong>el</strong> medio, sino considerando a losacontecimi<strong>en</strong>tos como esc<strong>en</strong>as de <strong>la</strong> historia arg<strong>en</strong>tina, vincu<strong>la</strong>dos con los sucesos de <strong>la</strong>s demás provincias.Sobre esta base, critica <strong>la</strong> historiografía de <strong>la</strong> primera mitad d<strong>el</strong> siglo XX, ya que "los librosg<strong>en</strong>erales de historia arg<strong>en</strong>tina fueron escritos <strong>desde</strong> <strong>el</strong> punto de vista geográfico social <strong>en</strong> que su autorresidía, <strong>en</strong> que actuaba o a cuyo núcleo cultural correspondía. Por eso todos, <strong>en</strong> términos g<strong>en</strong>erales, ofrec<strong>en</strong><strong>una</strong> visión no exacta de <strong>la</strong> realidad tal cual fue” (AGPC, 64). También desaprueba <strong>la</strong> Historia de <strong>la</strong> NaciónArg<strong>en</strong>tina, publicada por <strong>la</strong> Academia Nacional de <strong>la</strong> Historia, pues <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>el</strong><strong>la</strong> <strong>una</strong> suma de monografías,ord<strong>en</strong>adas cronológicam<strong>en</strong>te, que no proporciona <strong>una</strong> visión totalizadora de nuestro pasado y que desconoce losprocesos provinciales.La def<strong>en</strong>sa de <strong>la</strong> especificidad de <strong>la</strong> cultura corr<strong>en</strong>tina d<strong>en</strong>tro d<strong>el</strong> <strong>contexto</strong> nacional, condujo aadoptar <strong>una</strong> particu<strong>la</strong>r <strong>perspectiva</strong> <strong>en</strong> los <strong>en</strong>foques. Gómez introduce <strong>el</strong> concepto de analogía, tomado d<strong>el</strong>p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to sp<strong>en</strong>gleriano, que permite <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción de <strong>la</strong> historia provincial con <strong>la</strong> nacional, así como darunidad a esta última: “Los hechos de nuestra historia <strong>regional</strong> no son separables de los acontecimi<strong>en</strong>tos queocurr<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> s<strong>en</strong>o de <strong>la</strong>s otras provincias; son aspectos particu<strong>la</strong>res de sucesos análogos, que difier<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>crónica pero son idénticos <strong>en</strong> <strong>el</strong> cont<strong>en</strong>ido... El drama, los personajes, <strong>la</strong> esc<strong>en</strong>a, todo lo que c<strong>en</strong>tra al hombrecambia, pero no cambia <strong>el</strong> ideal de libertad, <strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido de sacrificio y <strong>el</strong> romanticismo d<strong>el</strong> corazón” (AGPC,104)El r<strong>el</strong>ativismo sp<strong>en</strong>gleriano también se rev<strong>el</strong>a <strong>en</strong> sus ideas sobre <strong>el</strong> abordaje de <strong>la</strong> historiaprovincial, ya que considera que son los propios provincianos los indicados para escribir sobre su historia,porque sólo <strong>el</strong>los pued<strong>en</strong> compr<strong>en</strong>der<strong>la</strong> acabadam<strong>en</strong>te: “cada <strong>una</strong> de <strong>la</strong>s estirpes provinciales <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>de mejor <strong>el</strong>drama de sus hombres y de sus pueblos, porque los toma d<strong>el</strong> s<strong>en</strong>o de sus abu<strong>el</strong>os y los <strong>en</strong>cuadra <strong>en</strong> <strong>el</strong> horizontehabitual de su existir... es lógico, <strong>en</strong>tonces, que sea <strong>el</strong> l<strong>en</strong>guaje de nuestras cosas <strong>el</strong> que hable a <strong>la</strong>sg<strong>en</strong>eraciones que continúan <strong>el</strong> tesoro histórico-social que rodeó sus c<strong>una</strong>s”.No obstante, Gómez desea conc<strong>en</strong>trar sus esfuerzos historiográficos <strong>en</strong> <strong>la</strong> superación de lo qu<strong>el</strong><strong>la</strong>mó “<strong>la</strong> historia instintiva de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong>”, que consiste <strong>en</strong> <strong>la</strong> crónica local que cultiva <strong>el</strong> odio y <strong>la</strong> disolución.Por <strong>el</strong>lo, seña<strong>la</strong>ba que <strong>el</strong> estudio analítico y <strong>la</strong> ponderación necesaria para determinar <strong>la</strong> acción de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> <strong>en</strong><strong>la</strong>s luchas por <strong>la</strong> indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia, estaban lejos de haberse realizado y que <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra definitiva sería <strong>el</strong> resultadode un esfuerzo colectivo armónico.Gómez adopta <strong>el</strong> modo de explicación organicista, que no se ocupa de leyes, sinode descubrir <strong>la</strong>s ideas de los ag<strong>en</strong>tes y <strong>la</strong>s ag<strong>en</strong>cias que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> <strong>el</strong> campo histórico, osea, los principios o ideas que informan los procesos, que son vistos como imag<strong>en</strong> oprefiguración d<strong>el</strong> fin al que ti<strong>en</strong>de <strong>el</strong> proceso <strong>en</strong> su conjunto. La historia escrita de este modose ori<strong>en</strong>ta hacia <strong>la</strong> determinación de dicho fin.Al abordar <strong>la</strong> historia provincial, toma como hilo conductor <strong>el</strong> proceso deformación de <strong>la</strong> personalidad política de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong>; estudia cómo <strong>el</strong> núcleo local trabaja supersonalidad, <strong>la</strong> organiza <strong>en</strong> un estado y <strong>la</strong> consolida con acuerdos que garantizan suexist<strong>en</strong>cia, logrando así <strong>la</strong> individualidad política. Asimismo, busca probar cómo los
principios fundam<strong>en</strong>tales que rig<strong>en</strong> <strong>la</strong> vida política d<strong>el</strong> país se <strong>en</strong>carnaron <strong>en</strong> <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> <strong>desde</strong>sus oríg<strong>en</strong>es, como se observa <strong>en</strong> <strong>el</strong> “idealismo federativo y nacionalista”.Propone cambiar <strong>el</strong> objeto de <strong>la</strong> investigación, propio de <strong>la</strong> historiografía tradicional corr<strong>en</strong>tina: <strong>en</strong>lugar de los viejos guerreros y pa<strong>la</strong>dines memorables, <strong>el</strong> pueblo, <strong>la</strong> masa, <strong>la</strong> colectividad, cuyos s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos<strong>en</strong>cierran <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ve d<strong>el</strong> dinamismo social. Pero, acepta que pueda <strong>en</strong>focarse hacia los hombres guías que movieronal pueblo provincial <strong>en</strong> <strong>la</strong>s luchas por un régim<strong>en</strong> de libertad y de organización. Ellos son símbolo d<strong>el</strong> espíritusocial, son qui<strong>en</strong>es interpretan con visión exacta los s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos, necesidades e ideas de <strong>una</strong> época; soninstrum<strong>en</strong>tos de <strong>la</strong> reyecía de <strong>la</strong>s ideas, que son <strong>la</strong>s que conduc<strong>en</strong> <strong>el</strong> desarrollo histórico de los pueblos. En <strong>el</strong>caso de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong>, id<strong>en</strong>tifica como hombres símbolo a G<strong>en</strong>aro Berón de Astrada, Pedro Ferré, JoaquínMadariaga y Juan Pujol, síntesis de <strong>la</strong> voluntad colectiva contraria a <strong>la</strong> tiranía de Rosas. Berón de Astrada es <strong>el</strong>"mártir", <strong>el</strong> "maestro" de <strong>la</strong> nueva r<strong>el</strong>igión que <strong>en</strong>fervorizaría al pueblo de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong>. Pedro Ferré es <strong>el</strong>"político", <strong>el</strong> ciudadano hábil y ser<strong>en</strong>o que conduce a <strong>la</strong> luz d<strong>el</strong> principismo federal. Pujol es <strong>el</strong> "estadista", queconstruye sobre <strong>la</strong>s ruinas y que crea <strong>la</strong>s instituciones y <strong>el</strong> espíritu civil. Joaquín Madariaga es <strong>la</strong> <strong>en</strong>carnación d<strong>el</strong>culto a <strong>la</strong> Patria y <strong>la</strong> libertad (Gómez, 1928c).Las ideas federales se concretaron <strong>en</strong> Berón de Astrada, qui<strong>en</strong> se levantó <strong>en</strong> def<strong>en</strong>sa d<strong>el</strong>os derechos corr<strong>en</strong>tinos, por lo que su derrota <strong>en</strong> Pago Largo costó a <strong>la</strong> nación doce años de tiranía(Gómez, 1937). Acusa a Juan Manu<strong>el</strong> de Rosas de utilizar sus facultades para interv<strong>en</strong>ir <strong>en</strong> <strong>la</strong>economía de <strong>la</strong>s provincias “perturbándolo todo, con <strong>el</strong> fin único de aum<strong>en</strong>tar su poder político ycapacidad financiera militar”. Gómez se <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tó a Julio Irazusta debido al informe sobre <strong>la</strong> actuaciónde Berón de Astrada que éste publicara <strong>en</strong> <strong>la</strong> Revista d<strong>el</strong> Instituto de Investigaciones Históricas “JuanManu<strong>el</strong> de Rosas”; aparecerían así <strong>en</strong> <strong>el</strong> periódico El Liberal, <strong>en</strong> marzo de 1939, <strong>una</strong> serie deartículos bajo <strong>el</strong> título “La verdad histórica y lo actuado por <strong>el</strong> Instituto...”Para llevar a cabo su propuesta historiográfica, Gómez considera imprescindible que su g<strong>en</strong>eraciónrealice <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor previa d<strong>el</strong> r<strong>el</strong>evami<strong>en</strong>to de los archivos provinciales, <strong>en</strong> coincid<strong>en</strong>cia con los postu<strong>la</strong>dos de <strong>la</strong>Nueva Escu<strong>el</strong>a; respondía a <strong>la</strong> voluntad de fundir los imperativos de <strong>la</strong> pedagogía cívica con <strong>una</strong> disciplina cuyafundam<strong>en</strong>tación ci<strong>en</strong>tífica se hal<strong>la</strong>ba <strong>en</strong> <strong>la</strong> observancia d<strong>el</strong> método (Devoto, 1999). El mismo dedicó gran partede sus esfuerzos al trabajo <strong>en</strong> archivos, tanto de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> como de otras provincias y d<strong>el</strong> extranjero, paraproceder luego a <strong>una</strong> importante tarea de edición docum<strong>en</strong>tal, que se tradujo <strong>en</strong> <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> guerra d<strong>el</strong>Brasil (1928); <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> y <strong>la</strong> Conv<strong>en</strong>ción Nacional de 1828 (1928), El g<strong>en</strong>eral Artigas y los hombres de<strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> (1929); <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> y <strong>la</strong> República Entrerriana (1929); Ley Nº 732 honrando <strong>el</strong> c<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ario de PagoLargo y <strong>la</strong> epopeya por <strong>la</strong> libertad y <strong>la</strong> constitucionalidad (1938). Afirma que <strong>la</strong> verdad se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> losdocum<strong>en</strong>tos, los cuales deb<strong>en</strong> ser correctam<strong>en</strong>te analizados. Pero <strong>la</strong> historia no debe quedar <strong>en</strong> los hechos, sinoque debe <strong>el</strong>evarse por <strong>en</strong>cima de <strong>la</strong> crónica perfectam<strong>en</strong>te docum<strong>en</strong>tada. Los hechos deb<strong>en</strong> agruparse paradestacar <strong>la</strong>s líneas fundam<strong>en</strong>tales d<strong>el</strong> pasado, aqu<strong>el</strong>lo que sintetiza su razón de ser, para luego <strong>en</strong>contrar <strong>la</strong>sanalogías.La etapa más rica y prolífica de su obra abarca <strong>la</strong> década de 1920, con <strong>la</strong> aparición de sus librosfundam<strong>en</strong>tales. Su temática c<strong>en</strong>tral fue <strong>la</strong> historia político-institucional, aunque también abordó <strong>la</strong> historiamilitar, r<strong>el</strong>igiosa y de <strong>la</strong> educación.Con <strong>el</strong> objetivo de des<strong>en</strong>trañar <strong>el</strong> desarrollo de <strong>la</strong> personalidad social y política de<strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong>, <strong>el</strong>aboró <strong>una</strong> Historia de <strong>la</strong> Provincia de <strong>Corri<strong>en</strong>tes</strong> (1928-1929), cuya división <strong>en</strong> tres