Curriculum Vitae Prof. Santander 1990 - Facultad de FilosofÃa y Letras

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- Licenciada en Ciencias Psicopedagógicas. Facultad de Humanidades y Cienciasde la Educación. Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de losBuenos Aires. Expedido el 25 de octubre de 1975.- Profesora en Ciencias Psicopedagógicas. Facultad de Humanidades y Cienciasde la Educación. Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de losBuenos Aires. Expedido el 25 de octubre de 1975.- Orientador Escolar. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires. Expedido el 10de agosto de 1973. Mejor promedio.- Psicopedagoga. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.Universidad Católica Argentina. Expedido el 31 de marzo de 1975.2.2. CURSOS DE POSGRADOidiomas.Ha efectuado 7 cursos en los últimos años (con aprobación).Asimismo, cursos de2.3. MAESTRÍA- Magister en Educación con mención en Relaciones Humanas y ComunicaciónSocial. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UniversidadCatólica Argentina. 1992/1993. Promedio: 9,67. Res. 970/95).- Tesis defendida el 6 de abril de 1995. Calificación "Summa cum Laude" (10) conrecomendación de publicación. Tema: “Agenda-Setting. Un análisis desde sussupuestos e implicancias educacionales”.- Pre-tesis doctoralLa persuasión como efecto de la comunicación. Una aproximación desde laperspectiva clásica y algunas propuestas del siglo XX. Facultad de Humanidades y Cienciasde la Educación. Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires. Mendoza,1994. Aprobada: 10 (diez).2.4. DOCTORADO2.4.1. Doctorado en Ciencias de la Educación.Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires.22
Tesis: "Educación Superior y Empleo. Propuesta de un modelo sistémico".Calificación : Summa cum Laude (10) con recomendación de publicación. Mayo 29de 1995. Tres tomos.2.4.3. Doctorado en Ciencias de la EducaciónUniversidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. 6 de diciembre, 1993.Aceptación del Plan de tesis "Hacia una redefinición de la relación movilidad social /educación en nuestro contexto".Eximición de todos los requisitos en función de los antecedentes. Res. 585/93- C.D.2.4.4. Doctorat en Sciences de l‟éducation. Université René Descartes. Paris V.Sorbonne, Francia. Tesis defendida el 6 de abril de 2005. Calificación, la más alta delsistema francés: Très honorable avec felicitations du jury y aprobación de reproducción sinmodificaciones/microfiches (casi 800 pp. 2 tomos).2.4.5. Habilitation à diriger des recherches. Psychologie du Travail et desOrganisations. Niveau: Post-Doctorat (ex tesis de Estado). Université de Lille3. Francia.Sostenida el 7 de junio de 2007. Informes excelentes. En prensa Presses Universitaires deLille.2.4.6. Habilitation à diriger des recherches en Education. Niveau: Post-Doctorat.Université Paris X Nanterre, Francia. Defendida el 26 de noviembre de 2007. Informesexcelentes.3. DOCENCIA3. 1. SITUACIÓN ACADÉMICA ACTUAL3.1.1. GRADO- Profesora Titular por concurso (efectiva) de la Cátedra de Psicología Social. Facultad deFilosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo. A partir del 12 de Julio de 1989,continuando.33
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