el ayer y el mañana., Mendoza: EX LIBRIS, 113-150. Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo,I.S.B.N. 950-774-063-5.APARICIO, M. (2004b). Deux axes pour l`analyse <strong>de</strong> la importance trace européenne enAmerique Latine, avec spéciale reférence au cas argentin: population-stratificationimmigration.In : M. Aparicio et al. L‟i<strong>de</strong>ntité en Europe et sa trace dans le mon<strong>de</strong>,Paris, L‟HarmattanAPARICIO, M. (2004c). Prefacio. In : M. Aparicio et al. (2004), L‟i<strong>de</strong>ntité en Europe et satrace dans le mon<strong>de</strong>, Paris, L‟Harmattan.APARICIO, M. (2006a). La i<strong>de</strong>ntidad y el germen europeo. Un análisis <strong>de</strong> sus efectospsicosociales en el tiempo. Paris: L‟Harmattan, 330. In Aparicio, M. (comp.) L‟i<strong>de</strong>ntité dans l‟Europe et sa trace sur le mon<strong>de</strong>.6.1.6. ARTICULOS PUBLICADOS EN MEMORIAS O ACTAS DE CONGRESOS6.1.6.1. CONGRESOS NACIONALES E INTERNACIONALES (PUBLICACIONES ENACTAS COMO ARTICULOS COMPLETOS) 3APARICIO, M. (1984). Avances metodológicos en la medida <strong>de</strong> la movilidadsocial. En col. C.G. <strong>de</strong> Padua. CIC. Actas <strong>de</strong>l Segundo Congreso Argentino <strong>de</strong>Enseñanza y Aplicación <strong>de</strong> la Metodología <strong>de</strong> Investigación en CienciasHumanas y Segundo Congreso Argentino <strong>de</strong> Enseñanza y Aplicación <strong>de</strong> laMetodología <strong>de</strong> la Investigación Social.APARICIO, M. (1984). Una mirada crítico-retrospectiva al problema <strong>de</strong> la medida<strong>de</strong> la movilidad social. CIC, Mendoza, pp. 1-18. Actas <strong>de</strong>l Segundo CongresoArgentino <strong>de</strong> Enseñanza y Aplicación <strong>de</strong> la Metodología <strong>de</strong> Investigación enCiencias Humanas y Segundo Congreso Argentino <strong>de</strong> Enseñanza y Aplicación<strong>de</strong> la Metodología <strong>de</strong> la Investigación Social.APARICIO, M. (1984). Problemas metodológicos en la medida <strong>de</strong> la movilidadsocial. En col. C. <strong>de</strong> Padua. Mendoza, PRED, 3-17. Actas VIII Jornadas <strong>de</strong>Investigaciones. Consejo <strong>de</strong> Investigaciones. Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo.APARICIO, M. (1984). Cambio y conflicto a través <strong>de</strong> los perfiles <strong>de</strong>inconsistencia <strong>de</strong> status. Asimismo, Desequilibrio <strong>de</strong> status, anomia ymarginalidad. Actas <strong>de</strong>l Primer Congreso <strong>de</strong> Psicología Social. Universidad <strong>de</strong>Belgrano.3 El resto <strong>de</strong> los trabajos se publicó como Resúmenes o Publicaciones electrónicas.2828
APARICIO, M. (1985). Conformismo anómico y conducta <strong>de</strong>sviada como unproblema <strong>de</strong> personalidad, cultura y sociedad. Actas <strong>de</strong> IX Jornadas <strong>de</strong>Investigaciones. Consejo <strong>de</strong> Investigaciones. Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo.APARICIO, M. (1985). Movilidad estructural y movilidad neta a partir <strong>de</strong> unaconfiguración <strong>de</strong> movilidad observada. Mendoza, PRED, pp. 2-12. Actas <strong>de</strong> IXJornadas <strong>de</strong> Investigaciones. Consejo <strong>de</strong> Investigaciones. Universidad Nacional<strong>de</strong> Cuyo.APARICIO, M. (1985). Desigualda<strong>de</strong>s educacionales y herencia cultural. Actas <strong>de</strong>las IX Jornadas <strong>de</strong> Investigación. Consejo <strong>de</strong> Investigaciones. UniversidadNacional <strong>de</strong> Cuyo, pp. 41-53.APARICIO, M. (1985-89). Desigualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s educacionales yherencia social. Actas <strong>de</strong> las IX Jornadas <strong>de</strong> Investigación. Consejo <strong>de</strong>Investigaciones. Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo. Mendoza. Aussi, In RAEREDUC, 1989.APARICIO, M. (1985). Estructuras <strong>de</strong> la movilidad social: efecto meritocrático yefecto <strong>de</strong> dominancia.Actas <strong>de</strong> IX Jornadas <strong>de</strong> Investigación. Consejo <strong>de</strong>Investigaciones. Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo. Mendoza, pp. 54-61.APARICIO, M. (1985). La conducta <strong>de</strong>sviada como un problema <strong>de</strong>personalidad, cultura y sociedad. Actas <strong>de</strong> II Jornadas <strong>de</strong> Psiquiatría, Psicologíay Ciencias Conexas, pp. 3-33.APARICIO, M. (1988). Algunas consi<strong>de</strong>raciones sobre la relaciónEducación/Ocupación <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> la movilidad socio-profesional.Actas <strong>de</strong>l II Seminario Argentino <strong>de</strong> Orientación Vocacional/Ocupacional « Haciauna Argentina con i<strong>de</strong>ntidad », pp.169-186.APARICIO, M. (1988). Niveles <strong>de</strong> éxito y fracaso. Un estudio en la <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong>Ingeniería. Actas <strong>de</strong> las II Jornadas <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong> la Ingeniería. <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong>Ingeniería. Mendoza: Ed. Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo, pp. 4-41.APARICIO, M. (1991). Persistencia en el sistema escolar, minimización <strong>de</strong>lesfuerzo. Estrategias individuales y valores colectivos en el modèle <strong>de</strong> Lévy-Garboua. Actas <strong>de</strong>l Primer Simposio <strong>de</strong> Epistemología y Metodología enCiencias Sociales,, pp.602-609.APARICIO, M. (1992). Implicancias psicológicas en las respuestas juveniles a losdiferentes 'patterns' <strong>de</strong> inconsistencia <strong>de</strong> status. Actas XXIV InteramericanCongress of Applied Psychology, Santiago <strong>de</strong> Chile. Publié aussi In: BoletínArgentino <strong>de</strong> Psicología, VI-spécial, 1993, pp. 51-55.2929
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