Propuesta Didáctica Unidad 3. Lengua castellana y ... - Algaida

U nidad 3B) Actividades de ampliaciónNombre: _____________________________________ Apellidos: ___________________________________________________________________________________Curso: ______________________________________ Grupo: ______________________________________ Fecha: ___________ /_____________ /____________1 Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones que se plantean a continuación:La luna llena ya brillaba sobre el Valle de los Loboscuando Dana se reunió con Kai en el establo.En silencio, ensillaron a Lunaestrella temblandode nerviosismo. De momento todo iba bien, y noparecía que los hubiesen descubierto. Pero Danasabía que no podía arriesgarse a cruzar todo eljardín hasta la verja encantada; quién sabía si losojos insomnes del Maestro no vigilaban desde loalto de la Torre. Por eso la aprendiza ejecutó inmediatamenteun hechizo de teletransportaciónque incluía también a Kai y a la yegua, y al puntoaparecieron los tres en un claro del bosque iluminadopor la luna.Una vez allí, Dana no perdió tiempo. Desprendióuno de los saquillos de su cinturón y formó un círculoen el suelo con los polvos que contenía, quedándoseen el interior junto con Kai y Lunaestrella,mientras susurraba las palabras de un conjuro deprotección. Después se colocó en el centro del círculocon los brazos en cruz, cerró los ojos y girósobre sí misma con las palmas de las manos muyabiertas. Respiró profundamente y se concentróen el hechizo, mientras dejaba que la energía dea) ¿Es un texto narrativo o descriptivo? Justifica tu respuesta.b) ¿A qué tipo de novela pertenece el texto anterior?, ¿por qué?c) Realiza un resumen del texto anterior.la tierra y de la luna fluyese a través de ella y sederramase sobre la yegua y sobre su amigo.Cuando terminó estaba cansada, pero sonreía.Unos ojos profanos no habrían podido apreciarningún cambio; sin embargo, su sensibilidad demaga sí percibía la campana de protección quelos rodeaba a los tres, y que los defendería de unposible primer ataque, dándole tiempo a Danapara replicar con hechizos ofensivos.Prácticamente sin detenerse, la muchacha empezócon un segundo hechizo, que el Libro de la Tierradenominaba «Ojos de Gato», para poder veren la oscuridad. Por suerte no consumía demasiadaenergía; Dana intuía que necesitaría de toda sumagia aquella noche, pero también sabía que noera conveniente delatar su posición con antorchasni nada que se le pareciera. Y, aunque la luna llenaalumbraba mucho, ella prefería tener una visióncompleta de lo que sucedía a su alrededor.Terminado el conjuro, Kai sonrió al ver cómo laspupilas de su amiga se dilataban hasta límites insospechados.Laura GallegoEl valle de los lobos2 Investiga en torno a su autora, Laura Gallego, y preséntala en clase. Utiliza un esquema para tu exposiciónoral.3 Lee el siguiente fragmento de Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. Se trata de una descripción subjetivade Platero, un burro. Tras la lectura, realiza una descripción de un burro de manera objetiva.Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando porfuera, que se diría todo de algodón, que no llevahuesos. Solo los espejos de azabache de sus ojosson duros cual dos escarabajos de cristal negro.Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamentecon su hocico, rozándolas apenas, lasflorecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamodulcemente: “¿Platero?”, y viene a mí con un trotecilloalegre que parece que se ríe, en no sé quécascabeleo ideal...4 Escribe un breve guion para una radionovela.Come cuanto le doy. Le gustan las naranjasmandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar;los higos morados, con su cristalina goticade miel... Es tierno y mimoso igual que un niño,que una niña...; pero fuerte y seco por dentro,como de piedra. Cuando paseo sobre él, los domingos,por las últimas callejas del pueblo, loshombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos,se quedan mirándolo:Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo.Juan Ramón jiménez. Platero y yo© algaida editores, S. A. Material fotocopiable autorizado.