MecÃ¡nica de Materiales - Instituto TecnolÃ³gico de Matamoros

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4.- HISTORIA DEL PROGRAMALugar y fecha deParticipanteselaboración o revisiónRepresentantes de los InstitutosTecnológicos de:Apizaco, Celaya, CiudadCuauhtémoc, Cuautla, Durango,Instituto TecnológicoSuperior de Irapuato del24 al 28 de agosto de2009.Desarrollo de Programasen CompetenciasProfesionales por losInstitutos Tecnológicosdel 1 de septiembre al 15de diciembre de 2009.Instituto Tecnológico deMexicali del 25 al 29 deenero de 2010.Guanajuato, Hermosillo,Huichapan, Irapuato, Jilotepec,Jocotitlán, La Laguna, Oriente delEstado de Hidalgo, Pabellón deArteaga, Parral, Reynosa, Saltillo,San Luis Potosí, Tlalnepantla,Toluca y Zacapoaxtla.Academias de IngenieríaMecatrónica de los InstitutosTecnológicos de:Apizaco, Zacapoaxtla,JocotitlánRepresentantes de los InstitutosTecnológicos de:Apizaco, Celaya, CiudadCuauhtémoc, Cuautla, Durango,Guanajuato, Hermosillo,Huichapan, Irapuato, Jilotepec,Jocotitlán, La Laguna, Mexicali,Oriente del Estado de Hidalgo,Pabellón de Arteaga, Reynosa,Saltillo, San Luis Potosí, Toluca yZacapoaxtla.EventoReunión Nacional deDiseño e InnovaciónCurricular para elDesarrollo y Formación deCompetenciasProfesionales de laCarrera de IngenieríaMecatrónica.Elaboración del programade estudio propuesto en laReunión Nacional deDiseño Curricular de laCarrera de IngenieríaMecatrónica.Reunión Nacional deConsolidación de losProgramasenCompetenciasProfesionales de laCarrera de IngenieríaMecatrónica.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO- Identificar los efectos de los elementos mecánicos al ser sometidos acargas de torsión, flexión, axial y combinados- Elaborar diagramas de fuerza cortante y momento flexionante paradeterminar los esfuerzos a que son sometidos los elementos mecánicos6.- COMPETENCIAS PREVIAS- Interpretar y aplicar los diferentes sistemas de unidades- Determinar propiedades geométricas de áreas planas- Calcular fuerzas mediante el análisis de diagramas de cuerpo libre.- Leer, interpretar y esquematizar dibujos de elementos mecánicos- Interpretar y aplicar los conceptos de derivación e integración- Conocer las propiedades mecánicas y estructura molecular de losmateriales- Interpretar, manejar y seleccionar información de catálogos ymateriales7.- TEMARIOUnidad Temas Subtemas1 Esfuerzo y deformación1.1 Esfuerzo normal y deformación axial1.2 Diagramas de esfuerzo- deformación (Leyde Hooke)1.3 Esfuerzo cortante y deformación angular1.4 Esfuerzos de aplastamiento.1.5 Esfuerzo biaxial (Esfuerzo en planosinclinados)1.6 Sistemas hiperestáticos y esfuerzostérmicos2 Torsión.2.1 torsión en barras prismáticas.2.2 Esfuerzo y deformación en barrascilíndricas.2.3 Transmisión de potencia por medio debarras cilíndricas.2.4 Ejes estáticamente indeterminados.3 Flexión3.1 Esfuerzo normal en vigas3.2 Esfuerzo cortante transversal3.3 Deflexión en vigas.3.3.1 Método de la doble integración.3.3.2 Método de superposición.3.3.3.Método del área de momentos3.4 Vigas estáticamente indeterminadas4 Esfuerzos combinados y 4.1 Circulo de Mohr para esfuerzo plano(ecuaciones de transformación)
Page 1 and 2: 1.- DATOS DE LA ASIGNATURANombre de
Page 3: 3.- COMPETENCIAS A DESARROLLARCompe
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Page 11: 11.- FUENTES DE INFORMACIÓN1. Jame

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