CIENCIAS SOCIALES_4.qxd - aulAragon

CIENCIAS SOCIALESEl voto femeninoAntes de la consecución dela igualdad en el sufragio, lagran paradoja era que lamujer pudiera ser elegida yno pudiera elegir. El Gobiernorepublicano había autorizadoel 8 de mayo de 1931 quelas mujeres (y lossacerdotes) pudieranpresentarse en lascandidaturas, pero el voto sepostergaba a una futuradiscusión en las Cortes. ClaraCampoamor se presentó porel partido Radical y VictoriaKent por el radical-socialista.Clara Campoamor defendióen las Cortes, con unbrillante discurso, el derechode la mujer a ejercer suderecho al voto. Lo hizo conéxito: el sufragio femeninoquedó aprobado el 1 deoctubre de 1931 comoartículo de la Constitución dela República. Frente a ClaraCampoamor, la diputadaradical-socialista VictoriaKent defendía elaplazamiento del sufragiofemenino hasta que lasespañolas, muchas de ellasancladas en la sumisión almarido y la obediencia alconfesor, sintieran suya laRepública y estuvieranpreparadas. Finalmente, latesis de Campoamor triunfópor 161 votos a favor y 121en contra. El logro delsufragio femenino en Españapermitió un incipiente accesode las españolas a lasadministraciones einstituciones y, por primeravez, se planteó la necesidadde pensar en ellas paracaptar su voto.ContestaIndique su opinión personal sobre la intervención del ejército en el poder.La Segunda RepúblicaLa Constitución de 1931El 12 de abril de 1931 se celebraronelecciones municipales; aunque elresultado global fue favorable a losmonárquicos, el voto de muchas delas ciudades, menos influidas por elcaciquismo, fue para los republicanos.Ante esta situación, AlfonsoXIII se exilió y el 14 de abril de1931 se proclamó la II RepúblicaEspañola.• Alcalá Zamora formó un gobiernoprovisional que convocó eleccionesa Cortes Constituyentes. Sutrabajo se plasmó en la Constituciónde 1931:• Libertades individuales: de expresióny prensa, de reunióny asociación,religiosa...• Derechos: libre residencia ycirculación, inviolabilidad del domicilio y la correspondencia, al divorcio,al trabajo, a la libre elección de profesión, a la enseñanza y a la cultura...• Sufragio universal sin distinción de sexos; por primera vez en España sepermitía el voto femenino.• Igualdad ante la ley, sin privilegios por nacimiento o posición económica.• Estado aconfesional, libertad religiosa y de conciencia.• Enseñanza pública y laica.• Descentralización territorial, lo que permitía las autonomías y reconocimientode las lenguas peninsulares.• Posibilidad de socializar la propiedad en beneficio público.• Protección social y familiar.Los conservadores no apoyaban la nueva Constitución, especialmente en loque se refiere a las autonomías y la laicidad del estado. Surgió un movimientopopular anticlerical y se produjeron incidentes entre elementosizquierdistas y conservadores.[ 118 ] Módulo 4