CIENCIAS SOCIALES_4.qxd - aulAragon

CIENCIAS SOCIALESCondiciones laborales"Trabajo en el pozo de Gawber.No es muy cansado, perotrabajo sin luz y paso miedo.Voy a las cuatro y a veces alas tres y media de la mañana,y salgo a las cinco y mediade la tarde. No me duermonunca. A veces cantocuando hay luz, pero no en laoscuridad, entonces no meatrevo a cantar. No me gustaestar en el pozo. Estoy mediodormida a veces cuando voypor la mañana. Voy a escuelalos domingos y aprendo a leer.(...) Me enseñan a rezar(...) He oído hablar de Jesucristomuchas veces. No sépor qué vino a la tierra y nosé por qué murió, pero séque descansaba su cabezasobre piedras. Prefiero, de lejos,ir a la escuela que estaren la mina."Declaraciones de Sarah Gooder,de ocho años, a la Comisiónpara el estudio de la situaciónen las minas, 1842."Tuve frecuentes oportunidadesde ver gente saliendo delas fábricas y ocasionalmenteatenderles como pacientes.El pasado verano visité tresfábricas algodoneras con elDr. Clough de Preston y conel Sr. Baker de Manchester yno fuimos capaces de permanecerdiez minutos en lafábrica sin empezar a jadearpor falta de aire. ¿Cómo esposible que quienes estáncondenados a permanecerahí doce o catorce horas losoporten? Si tenemos encuenta la temperatura del airey su contaminación nopuedo llegar a concebir comolos trabajadores pueden soportarel confinamiento durantetan largo periodo detiempo."Declaraciones del Dr. Wardde Manchester sobre la saluden las fábricas textiles(1819).La sociedad de clasesBurguesía y proletariadoLa burguesía, con su mentalidad liberal e industrial, fue la clase social promotoray más beneficiada por este proceso de industrialización; la desaparicióndel sistema estamental del Antiguo Régimen supuso su incorporacióndefinitiva al poder político desde el económico. De esta forma, la riqueza seconvirtió en el elemento de diferenciación social por encima del origen.Una nueva estructura social, la sociedad de clases,aparece en las sociedadesindustrializadas, donde lapertenencia a una u otra clase social estaba determinadapor la relación con los medios deproducción, con dos clases socialescaracterísticas:• La burguesía, dueña de los medios de producción.• El proletariado, cuyo único patrimonio lo constituye su propio trabajo acambio de un salario.El proletariadoEl sistema gremial disponía de un cuerpo normativo que afectaba al trabajoy establecía una serie de relaciones entre empleados y empleadores y fórmulaspara proteger a los primeros. Las ideas liberales, que rechazaban laintervención estatal en cualquier tipo de regulación económica, incluida lalaboral y el desarrollo del capitalismo industrial que buscaba obtener el máximobeneficio al menor coste posible, empeoraron notablemente las condicionesde trabajo:• Las jornadas laborales eran muy largas, de hasta 16 horas durante seis díasa la semana.• La seguridad en el trabajo era inexistente, la industria pesada, la mineríay la industria química suponían un riesgo permanente para los trabajadores.Por otra parte, los centros de trabajo eran insanos.• Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales y crónicas seextendieron sin que hubiera ningún sistema de protección social.• Las mujeres y los niños trabajaban en las industrias en jornadas tan penosaso más que el resto de obreros. En las minas se utilizaban niños para accedera lugares donde no podían hacerlo adultos.[ 38 ] Módulo 4