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Chibiricuarta por mi y por todos - Pami

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1996 Firma de los acuerdosde pazUn diálogo de más de 3 añosduró este proceso, en el que<strong>por</strong> fin, y después de 36años de represión abierta,se depusieran las armas yGuatemala entró en la rectadel “desarrollo y la paz”.Se lograron algunos avancesen materia de reconoci<strong>mi</strong>ento de violación de derechoshumanos a pueblos históricos. También se le dio relevancia auna Guatemala multicultural, con necesidades complejas. Sinembargo, lo que en papel se logró, en la práctica sigue casiintacto:* Miles de <strong>mi</strong>litares desmovilizados y desarmados sin ningúnprograma de rehabilitación o reinserción social quedaron enel ambiente social guatemalteco, con sabor de enseñanzasde guerra.* Una estructura de poder más consolidada y ahora, sinningún tipo de impedimento en su afán de seguir explotandoy excluyendo a las <strong>mi</strong>smas poblaciones de siempre, loque entre otras situaciones ha generado que las condicionesde pobreza del país hayan aumentado, y como una causaim<strong>por</strong>tante, el que los servicios públicos se han privatizado.Es a través del rápido recorrido <strong>por</strong> los principales momentosy eventos de la historia guatemalteca, que nos per<strong>mi</strong>te tenernociones claras de nuestro país como multicultural, multiétnicoy plurilingüe, pero también una perspectiva real que explicala exclusión, el racismo, los prejuicios y estereotipos, conceptosque veremos en el módulo a continuación, y que constituyenla principal manera en cómo nos relacionamos entreguatemaltecos/as. De igual forma, nos per<strong>mi</strong>te tener una ideamás precisa sobre la situación política y econó<strong>mi</strong>ca del país,y los orígenes de muchos problemas que vivimos actualmente,para los cuales, como jóvenes, debemos tener propuestas ysoluciones basadas en la realidad y en un ámbito de equidad13

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