Chibiricuarta por mi y por todos - Pami

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3. Democracia y ciudadanía activaTeniendo claro ahora el concepto de democracia y que vivimosen un país democrático, podríamos pensar cuáles son todasesas actividades donde podemos participar y ser parte de lasactividades políticas democráticas.Como en toda familia siempre existen conflictos y cada familiaencuentra formas para solventarlos. En estos casos podemosdecir que se puede aplicar la democracia como práctica parasolucionar conflictos en la familia, y puede ser tan simple comoincorporarse en el problema y aportar posibles solucionesa éstos. El centro es poder incorporase a los problemas conmadurez teniendo un juicio crítico sano que pueda brindarposibles soluciones. Esto lo podemos aplicar en el lugar deestudio, trabajo, vecindario o con personas con las que nosrelacionamos diariamente. Estamos hablando de un nivelbásico en la actividad democrática.Un nivel superior de participación ciudadana y democráticasignifica integrarse a grupos ya establecidos como gobiernosescolares, grupos organizados de adolescentes y jóveneshasta llegar a organización comunitaria y municipal comolos COCODES o COMUDES. O por otro lado ser parte de laformación de nuevos grupos que tenga como finalidad velarpor ciertos problemas que afectan a nuestro grupo social o ala comunidad en que vivimos.Tenemos que estar claros que, para ser parte de estos grupos,no necesariamente nos debemos incorporar a la junta directiva,sino que podemos ser tan solo voluntarios o ser parte de laasamblea o comisiones específicas donde nos deleguen unafunción.Debemos estar concientes que para lograr cambiosnecesitamos de más personas y que solos no vamos a logrardichas transformaciones. Necesitamos de varias personas conquienes se acuerden propuestas y juntos logremos solucionesa problemas de la comunidad, y no para la satisfacción deintereses personales.Siempre estereotipamos a la política de sucia, pero no vamosa poder limpiarla hasta que entremos personas que la limpien.Ya nos hemos dado cuenta que los cambios no vienen solos y novamos a lograrlos si no nos unimos y luchamos para que estepaís realmente sea democrático.También debemos de estar concientes que para lograr cambiostenemos que adaptarnos al sistema y poco a poco cambiar laspolíticas del sistema al que pertenecemos. Por esto, les30
compartimos una forma de contribuir a la actividad políticademocrática de Guatemala, a través de nuestra participaciónen las políticas publicas, donde todos podemos aportar sinimportar el género, la religión o etnia a la pertenezcamos, ydonde estas políticas sean dirigidas a beneficiar a todos/asdesde una perspectiva intercultural.4. Niños, niñas y adolescentesparticipando como ciudadanos activosComo se ha mencionado desde el inicio de este módulo, laniñez y adolescencia son sujetos de derechos, y por lo tantociudadanos de Guatemala. Como tales, tienen múltiplesderechos, entre ellos a la participación, especialmente enaquellos temas que les incumbe, atendiendo a su interéssuperior.Uno de los instrumentos de participación en el que la niñez yadolescencia deben y pueden participar es a través de laspolíticas públicas. Pero ¿qué son políticas públicas?Según el Módulo “Conocer para Construir” 8,las PolíticasPúblicas “son prácticas o acciones sustentadas en decisionestomadas por organismos gubernamentales y municipales quese plasman en proyectos, planes y programas, elaboradas eimplementadas con la participación de la sociedad civil”.31
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