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Guía de psicomotricidad y educación física en la ... - Conafe

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A dormirPropósitoRe<strong>la</strong>jación <strong>de</strong>l tono muscu<strong>la</strong>r.Re<strong>la</strong>jaciónMateriales• Un paliacate por alumnoDesarrolloCon música <strong>de</strong> fondo, los alumnos caminarán por todo el espacio colocando sus paliacates <strong>en</strong>difer<strong>en</strong>tes partes <strong>de</strong>l cuerpo, jugando librem<strong>en</strong>te con el movimi<strong>en</strong>to. Después se realizará eljuego por parejas, amarrando una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s puntas <strong>de</strong> sus paliacates. Posteriorm<strong>en</strong>te se agruparán<strong>en</strong> equipos <strong>de</strong> tres, cuatro, cinco, hasta abarcar <strong>la</strong> mitad <strong>de</strong>l número que conforma el grupo,amarrando sus paliacates. Unirán <strong>la</strong>s cuatro puntas <strong>de</strong> los paliacates para formar un tapete conel cual se <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zarán por el espacio. Para finalizar, harán un solo equipo y amarrarán sus paliacatespor los extremos formando una cuerda que luego unirán para hacer un círculo. Losparticipantes, también <strong>en</strong> círculo, colocarán los paliacates <strong>en</strong> su espalda, se tomarán <strong>de</strong> loshombros y tratarán <strong>de</strong> sost<strong>en</strong>er t<strong>en</strong>sos los paliacates para que no se caigan; mi<strong>en</strong>tras, con losojos cerrados, se moverán hacia difer<strong>en</strong>tes direcciones y se <strong>de</strong>jarán llevar por el movimi<strong>en</strong>to y <strong>la</strong>música suave. El movimi<strong>en</strong>to será cada vez más l<strong>en</strong>to hasta que que<strong>de</strong>n parados y respiraránprofundam<strong>en</strong>te antes <strong>de</strong> abrir los ojos. Verbalizarán <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia y compartirán sus emociones.Elem<strong>en</strong>tos implicados por ámbitoMotores Cognoscitivos PsicosocialesEsquema corporalRitmoTono muscu<strong>la</strong>rEstructuración espacialExploraciónBúsqueda <strong>de</strong> estrategiasConocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> síValoresEmociones32Guía <strong>de</strong> <strong>psicomotricidad</strong>y educación física <strong>en</strong> <strong>la</strong>educación secundaria

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