GuÃa de psicomotricidad y educación fÃsica en la ... - Conafe
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ÍndiceM<strong>en</strong>saje <strong>de</strong>l director.................................................................................. 5Pres<strong>en</strong>tación.............................................................................................. 7¿Cómo usar <strong>la</strong> guía?................................................................................. 9Unidad 1. El movimi<strong>en</strong>to......................................................................... 11Patrones <strong>de</strong> movimi<strong>en</strong>toEl movimi<strong>en</strong>to y su re<strong>la</strong>ción con los ámbitos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrolloUnidad 2. La <strong>psicomotricidad</strong>................................................................. 15Elem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>psicomotricidad</strong>....................................................... 16¿Cómo llevar a cabo una sesión <strong>de</strong> <strong>psicomotricidad</strong>?.................. 17Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>psicomotricidad</strong>..................................................... 21Unidad 3. La educación física................................................................. 33Enfoque <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación física...................................................... 34Propósitos g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación física.................................. 34Elem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación física................................................... 35¿Cómo llevar a cabo una actividad <strong>de</strong> educación física?.............. 36Recom<strong>en</strong>daciones.......................................................................... 38Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educación física, pre<strong>de</strong>portivas,<strong>de</strong>porte esco<strong>la</strong>r............................................................................... 40Juegos pre<strong>de</strong>portivos y <strong>de</strong>porte esco<strong>la</strong>r....................................... 48Anexos .................................................................................................. 55Anexo 1. Ejercicios <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n y control................................................... 56Anexo 2. Aparatos respiratorio y circu<strong>la</strong>torio.......................................... 59Anexo 3. Cal<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to.......................................................................... 60Anexo 4. Flexibilidad (estirami<strong>en</strong>to)........................................................ 62Anexo 5. Recom<strong>en</strong>daciones básicas <strong>de</strong> primeros auxilios.................... 70Anexo 6. Seguridad y emerg<strong>en</strong>cia esco<strong>la</strong>r............................................. 72Anexo 7. Material sugerido para <strong>psicomotricidad</strong>.................................. 75Anexo 8. Material sugerido para educación física.................................. 76Glosario .................................................................................................. 77Refer<strong>en</strong>cias.............................................................................................. 79Guía <strong>de</strong> <strong>psicomotricidad</strong>y educación física <strong>en</strong> <strong>la</strong>educación secundaria 3
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