Programa de Estudios Construcciones Civiles 6º Curso
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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURAPROFESIONALDIRECCION DE EDUCACION MEDIA DIVERSIFICADA Y TECNICOUNIDAD VI: Cimientos <strong>de</strong> Hormigón Armado TIEMPO: 15horasOBJETIVOS DE LA UNIDAD- I<strong>de</strong>ntificar los tipos <strong>de</strong> cimientos <strong>de</strong> Hormigón Armado y características- Distinguir el comportamiento estructural <strong>de</strong> diversos tipos <strong>de</strong> cimientos.- Dimensionar cimiento tipo <strong>de</strong> Hormigón Armado- Indicar <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> Hormigón y Armadura par diversos cimientos.CONTENIDOSOBSERVACIONESClasificación <strong>de</strong> los cimientos <strong>de</strong> edificios.Tipos <strong>de</strong> cimientos <strong>de</strong> hormigón armado.Cimientos corridos:Determinación <strong>de</strong> la carga por metro lineal,comprendiendo:Carga <strong>de</strong>l muro portantePeso propio <strong>de</strong> la estructura <strong>de</strong> la cimentación y<strong>de</strong>l relleno ancho económico <strong>de</strong>l cimientoBases o dados <strong>de</strong> hormigón ciclópeo y <strong>de</strong>hormigón armado.Clasificación <strong>de</strong> las bases o zapatas <strong>de</strong> hormigónarmado: comunes, <strong>de</strong> esquinas y <strong>de</strong> medianeras.Dimensionado <strong>de</strong> la superficie <strong>de</strong> contacto conel suelo <strong>de</strong> fundación, y la altura <strong>de</strong> las bases enfunción <strong>de</strong> las cargas a transmitir al terreno.Forma y dimensiones <strong>de</strong> las bases. Función,distribución, forma y dimensiones <strong>de</strong> lasarmadura para patines <strong>de</strong> hormigón armado.Arranque o fuste <strong>de</strong>l pilar y su relación con labase en la que apoya. Efecto <strong>de</strong> punzonado <strong>de</strong>lfuste <strong>de</strong>l pilar. Bases excéntricas.Pilores <strong>de</strong> hormigón. Clasificación ycaracterísticas estructurales.Pilotes <strong>de</strong> fricción. Superficie <strong>de</strong> razonamiento<strong>de</strong> los pilotes con el terreno y su relación con lacargaadmisible.Pilotes <strong>de</strong> punta. Comportamiento estructural.Carga admisible. Disposición <strong>de</strong> armaduras.Debe haber materialesinformativos ilustrados paracomprensión <strong>de</strong> conceptos ysoluciones <strong>de</strong> problemas.El alumno <strong>de</strong>be reconocer lasrazones <strong>de</strong> estabilidad yseguridad <strong>de</strong> las estructuras quellevan a su diseño final pero seevitarán las profundizacionesinnecesarias.mmPROGRAMA DE ESTUDIO: “CONSTRUCCIONES CIVILES”BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL6° CURSO35