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Programa de Estudios Construcciones Civiles 6º Curso

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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURADIRECCION DE EDUCACION MEDIA DIVERSIFICADA Y TECNICO PROFESIONALMemorandos, notas, cartas, boletas <strong>de</strong> pedidos,ór<strong>de</strong>nes <strong>de</strong> compras, <strong>de</strong> carga, facturas, etc,planillas y resúmenes diarios o semanales <strong>de</strong>ejecución <strong>de</strong> trabajos, boletas y facturas, jornalestrabajados, movimientos <strong>de</strong> dinero por CajaChica.UNIDAD XII: Aplicaciones <strong>de</strong> los diagramas <strong>de</strong> Gantt. TIEMPO: 11horasOBJETIVO DE LA UNIDAD- Confeccionar diagramas <strong>de</strong> Gantt para casos sencillos.CONTENIDOSDiagramas <strong>de</strong> avance real <strong>de</strong> la ejecución <strong>de</strong>obras.Uso <strong>de</strong> diagramas <strong>de</strong> Gantt para indicar elestado <strong>de</strong> avance real <strong>de</strong> los trabajosprogramados.Comparación entre los Diagramas <strong>de</strong> Avanceprogramados y los Diagramas <strong>de</strong> Avance Reales<strong>de</strong> la ejecución <strong>de</strong> las obras.I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los avances o retrasosocurridos en la ejecución <strong>de</strong> trabajos osubcontratos, con relación al cronograma <strong>de</strong>avance <strong>de</strong> la obra.Diagramas <strong>de</strong> avance programados y <strong>de</strong> avancereales, expresados en sistemas <strong>de</strong> ejescoor<strong>de</strong>nados cartesianos rectangulares.Gráfica: tiempo (absicas) Porcentaje <strong>de</strong> avances(or<strong>de</strong>nadas) <strong>de</strong>ducida <strong>de</strong> los diagramas <strong>de</strong> Ganttcorrespondientes.Aplicaciones a ejemplos sencillos.OBSERVACIONESUNIDAD XIII: Introducción al estudio <strong>de</strong>l método Pert TIEMPO: 16horasOBJETIVO DE LA UNIDADmmPROGRAMA DE ESTUDIO: “CONSTRUCCIONES CIVILES”BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL6° CURSO85

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