Cátedra Dr. Arq. Oscar Bragos - Facultad de Arquitectura ...
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CARRERA :Plan <strong>de</strong> Estudios:Año Académico: 2013Asignatura:<strong>Cátedra</strong>Programa <strong>de</strong> asignaturaARQUITECTURAResolución 145/08 C.D. Res. 713/08 C.S. y Mod. 849/09 C.S. Res. 230/11 CDANÁLISIS URBANÍSTICOA - Prof. <strong>Bragos</strong> <strong>Oscar</strong>Ubicación en el Plan <strong>de</strong> Estudios: Código: 4.21Ciclo: SuperiorÁrea: Teoría y Técnica UrbanísticasRégimen <strong>de</strong> CursadoTiempo <strong>de</strong> cursado Semanas <strong>de</strong> Cursado Período LectivoAnual X 1º CuatrimestreCuatrimestral2º CuatrimestreTurnoMañana Tar<strong>de</strong> NocheCarga Horaria (clases presenciales)Frecuencia Teoría (hs.) Práctica (hs.) Sub-TotalDiariaSemanal 2 1 31º Cuatrimestre2º CuatrimestreTotales 60 30 90Carga Horaria (fuera <strong>de</strong> clase)DiariaSemanal 2Totales 60 60CONTENIDOS MINIMOS SEGÚN EL PLAN DE ESTUDIOS:1. Análisis y crítica <strong>de</strong> los procesos urbanos.2. El proceso <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> la ciudad contemporánea3. El or<strong>de</strong>namiento urbanístico y los temas clave en la gestión <strong>de</strong> la ciudad4. Los instrumentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento urbanístico y los instrumentos <strong>de</strong>l proyecto urbano5. Proyecto <strong>de</strong> ciudad, planes urbanos y normativa.................................... ................................... ...............................Firma Profesor Recibido FechaAprobado en reunión <strong>de</strong> Consejo Directivo <strong>de</strong> fecha: ......../........./2013..Res........./13..CD1
Composición <strong>de</strong>l Equipo Docente:Encargado <strong>de</strong> CursoApellido y NombreDocente a cargo <strong>de</strong>l curso(Res. Nº 224/06 CD sicorrespondiere)BRAGOS, <strong>Oscar</strong>Integrantes <strong>de</strong> la cátedraApellido y Nombres Grado Académico MáximoCargo Dedicación Carácter(PT, PA, JTP, A1) (E, SE, S) (Ordinario, Interino)<strong>Bragos</strong> <strong>Oscar</strong> <strong>Dr</strong>. P. Titular SE OrdinarioLevin Mirta M.Sc. P. Adjunta SE OrdinarioOchoa, Alberto M.Sc. JTP SE InterinoFernán<strong>de</strong>z Ma Laura <strong>Arq</strong>uitecta JTP SE InterinoKleiner Alberto <strong>Arq</strong>uitecto JTP SE InterinoMateos, Alicia <strong>Arq</strong>uitecta JTP S InterinoGüizzo, Emiliano <strong>Arq</strong>uitecto Auxiliar S InterinoAyudantes <strong>de</strong> 2ºApellido y NombresAdscriptosApellido y NombresRégimen <strong>de</strong> Correlativida<strong>de</strong>sRequisitos Académicos Mínimos para acce<strong>de</strong>r al Cursado <strong>de</strong> la Asignatura (Régimen <strong>de</strong>correlativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cursado, Res. 230/11 CD)a) De AsignaturasCorrelativas AnterioresCondiciónIntroducción al UrbanismoRegularIntroducción a la <strong>Arq</strong>uitecturaAprobadoRequisitos Académicos Mínimos para acce<strong>de</strong>r al Examen Final <strong>de</strong> la Asignatura o a la Promoción SinExamen Final Régimen <strong>de</strong> correlativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprobación, Plan <strong>de</strong> Estudios 2008a) De AsignaturasCorrelativas AnterioresCondiciónIntroducción al UrbanismoAprobadoEscala <strong>de</strong> CalificacionesNotaConcepto0, 1 Reprobado2, 3, 4, 5 Insuficiente6 Aprobado7 Bueno8 Muy Bueno9 Distinguido10 Sobresaliente2
Régimen <strong>de</strong> Promoción y Regularización (109/04 CD, 110/04 CD, 150/04 CD )Requisitos Mínimos <strong>de</strong> Cursado (en %)Condición <strong>de</strong>l Alumno paraTrabajos Trabajos Otrospromoción y regularización Asistencia Prácticos PrácticosEntregados Aprobados (especificar)Promoción 100% 100%RegularizaciónEvaluacionesParcialesAprobadasOBJETIVOS GENERALES s/ Plan <strong>de</strong> estudios 2008 Reconocer los elementos clave que distinguen la configuración <strong>de</strong> la ciudad y la dinámica <strong>de</strong>l proceso<strong>de</strong> construcción/ transformación <strong>de</strong> la ciudad actual Compren<strong>de</strong>r el carácter y los contenidos <strong>de</strong> los distintos instrumentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento urbanísticocon una actitud crítica y propositiva. Avanzar en el conocimiento <strong>de</strong> las relaciones entre transformación intencionada -proyecto- yconocimiento <strong>de</strong> la ciudad, profundizando en los procedimientos y categorías utilizadas para el proyectourbanístico en la escala <strong>de</strong> sectores urbanos. Incorporar el conocimiento <strong>de</strong>l papel <strong>de</strong> los agentes intervinientes en el proceso <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> laciudad, aplicándolo al análisis y propuesta <strong>de</strong> instrumentos urbanísticos en diversas escalas.DESCRIPCIÓNLa materia supone introducir al estudiante en la comprensión <strong>de</strong> la dinámica <strong>de</strong> transformación <strong>de</strong>lhecho urbano, i<strong>de</strong>ntificando las ten<strong>de</strong>ncias más recientes, y comenzar a capacitarlo en la intervenciónprofesional en la ciudad a partir <strong>de</strong>l reconocimiento y dominio <strong>de</strong>l instrumental técnico <strong>de</strong> la disciplinaurbanística.Interesa reconocer los actores involucrados y las particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>namiento urbanístico <strong>de</strong> laciudad y <strong>de</strong>l territorio, centrando el interés en el rol <strong>de</strong> los instrumentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento y <strong>de</strong> proyectourbano como síntesis <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, estrategias y propuestas <strong>de</strong> intervención en la ciudad,OBJETIVOS PARTICULARES (máximo. 250 palabras)Una vez finalizado el curso, se espera que el estudianteA/ sea capaz <strong>de</strong>:- Reconocer, sintetizar y graficar las gran<strong>de</strong>s componentes <strong>de</strong> la organización territorial- analizar la configuración interna <strong>de</strong> la ciudad i<strong>de</strong>ntificando componentes estructurales y tejido(estado <strong>de</strong> hecho y proceso <strong>de</strong> transformación)- formular los lineamientos generales para el or<strong>de</strong>namiento urbano <strong>de</strong> una ciudad- <strong>de</strong>finir la finalidad y los contenidos <strong>de</strong> los proyectos estructurales que forman parte <strong>de</strong> un plan <strong>de</strong>or<strong>de</strong>namiento urbanoB/ tenga conocimientos acerca <strong>de</strong>:- las nuevas ten<strong>de</strong>ncias y orientaciones en la planificación urbana y en la gestión <strong>de</strong> la ciudad- las transformaciones urbano-territoriales contemporáneas más significativas- el elenco <strong>de</strong> instrumentos <strong>de</strong> actuación para el or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> laciudad- los contenidos y los rasgos más significativos <strong>de</strong> un plan <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento urbanoC/ esté informado acerca <strong>de</strong>:- la configuración <strong>de</strong> los territorios metropolitanos- las instancias más significativas <strong>de</strong> articulación intermunicipal en un ámbito metropolitano3
FUNDAMENTACION (máximo. 250 palabras)La finalidad <strong>de</strong> esta asignatura es el reconocimiento <strong>de</strong> los distintos instrumentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namientourbanístico <strong>de</strong> acuerdo con las distintas escalas <strong>de</strong> intervención. El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la asignatura se centraespecíficamente en la figura <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento urbano (en los criterios y procedimientos a teneren cuenta en su elaboración). El tratamiento <strong>de</strong> estas cuestiones se orienta fundamentalmente alreconocimiento <strong>de</strong> los criterios teórico - metodológicos a observar en la elaboración <strong>de</strong> un plan <strong>de</strong>or<strong>de</strong>namiento urbano y en el correspondiente estudio <strong>de</strong> la ciudad (estado <strong>de</strong> hecho y proceso <strong>de</strong>transformación). Para ello, se seleccionan como objetos <strong>de</strong> preocupación la ciudad <strong>de</strong> Rosario y otraslocalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la región.CONTENIDOS CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES (máximo 1000 palabras)MÓDULO 1: EL URBANISMO CONTEMPORÁNEO Y LOS INSTRUMENTOS DE ORDENAMIENTOTERRITORIALProcesos <strong>de</strong> transformación económica, configuración urbana emergente y problemas <strong>de</strong> la ciudad que<strong>de</strong>be afrontar el urbanismo. La revisión <strong>de</strong> la actuación urbanística y la gestión <strong>de</strong> la ciudadcontemporánea. El elenco <strong>de</strong> instrumentos disponibles para el or<strong>de</strong>namiento territorial.UNIDAD 1 A: LA REFORMULACIÓN DE LOS CONTENIDOS DISCIPLINARESLa reformulación <strong>de</strong> la mirada disciplinar sobre la ciudad a partir <strong>de</strong> la crítica a los postulados <strong>de</strong>lMovimiento Mo<strong>de</strong>rno. El rechazo al plan funcionalista. La noción <strong>de</strong> “construcción <strong>de</strong> la ciudad por partesformalmente completas”. La incorporación <strong>de</strong> la noción <strong>de</strong> proyecto urbano al plan. La lectura <strong>de</strong> la ciudadconstruida: elementos primarios y tejido.UNIDAD 1 B: NUEVOS ESCENARIOS TERRITORIALES Y TRANSFORMACIONES A ESCALA URBANAY REGIONALLa transformación <strong>de</strong> la ciudad y <strong>de</strong>l territorio a la luz <strong>de</strong> los cambios recientes en materia económica,tecnológica y cultural. Cambios económicos y nuevas estrategias <strong>de</strong> localización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s en laciudad y el territorio. Nuevas formas <strong>de</strong> la resi<strong>de</strong>ncia, el trabajo y el ocio. Desigualda<strong>de</strong>s sociales yfragmentación urbana y territorial. Perspectivas para la construcción <strong>de</strong> una ciudad inclusiva.UNIDAD 1 C: INSTRUMENTOS DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y TRANSFORMACIÓN URBANADistintas escalas e instrumentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento. El plan <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento urbano. Contenidos, temas yproblemas que aborda. Las transformaciones estructurales. Temas dominantes en la elaboración <strong>de</strong>l plan.El or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong>l crecimiento urbano. Políticas <strong>de</strong> consolidación y expansión <strong>de</strong> la ciudad. Elor<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong> la ciudad construida. La regulación <strong>de</strong> las transformaciones <strong>de</strong>l tejido.MÓDULO 2: EL CONOCIMIENTO DE LA CIUDAD PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN URBANOLa lectura <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong>l urbanismo: conocer para intervenir. La ciudad entendidacomo un proceso <strong>de</strong> construcción. La ciudad como se<strong>de</strong> y como producto <strong>de</strong> prácticas sociales diversas.Configuración <strong>de</strong> la ciudad y estructura urbana.UNIDAD 2 A: EL ORDENAMIENTO TERRITORIALEl or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong>l territorio y el urbanismo. El carácter interdisciplnar <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong>l territorio. Elurbanismo y sus antece<strong>de</strong>ntes en el or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong>l territorio. Componentes estructurales y paisaje. Ladimensión ambiental. Escalas e instrumentos <strong>de</strong> intervención. El territorio y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las políticassectoriales. Gestión y legislación territorial.UNIDAD 2 B: LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA CIUDADLa lectura <strong>de</strong> la dimensión física <strong>de</strong> la ciudad. Elementos estructurales y organización <strong>de</strong>l espacio urbano.El concepto <strong>de</strong> estructura urbana. Los sistemas generales. El sistema <strong>de</strong> espacios colectivos. Inci<strong>de</strong>ncia<strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n estructural en los procesos <strong>de</strong> construcción y transformación <strong>de</strong> la ciudad. Su articulación con eltejido. Variables en la caracterización <strong>de</strong>l tejido. La noción <strong>de</strong> área homogénea y <strong>de</strong> fragmento urbano.UNIDAD 2 C: LA DINÁMICA DE CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADAgentes involucrados en la construcción <strong>de</strong> la ciudad, sus intereses y estrategias. Agentes públicos yagentes privados. La inci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> las políticas urbanas y <strong>de</strong> los instrumentos urbanísticos en latransformación <strong>de</strong> la ciudad. Modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> crecimiento en la ciudad contemporánea y rol <strong>de</strong> los agentesintervinientes.MÓDULO 3:LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DE ORDENAMIENTO URBANO4
Procedimientos para la recopilación <strong>de</strong> la información necesaria para el plan. La interpretación <strong>de</strong> losprocesos urbanos, El diagnóstico urbanístico y los escenarios <strong>de</strong> la transformación. Proyecto <strong>de</strong> ciudad y lmo<strong>de</strong>lo territorial. Los proyectos para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la ciudad.UNIDAD 3 A: EL DIAGNÓSTICO URBANÍSTICOLa construcción <strong>de</strong> la información urbanística. El diagnóstico como interpretación <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> intervención. Dimensiones analíticas e interpretación <strong>de</strong> problemas y oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>la ciudad. Ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> crecimiento y escenarios <strong>de</strong> transformación. La capacidad organizacional para lagestión <strong>de</strong>l plan: recursos humanos, recursos económicos y herramientas <strong>de</strong> gestión.UNIDAD 3 B: LOS OBJETIVOS Y LAS POLÍTICAS DEL PLANLas estrategias para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la ciudad y los temas <strong>de</strong> la transformación. La <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> laspolíticas referidas a los gran<strong>de</strong>s temas <strong>de</strong> la transformación <strong>de</strong> la ciudad. Las políticas sectoriales y sucorrelación con planes o programas particulares: infraestructura, equipamiento, transporte, vivienda. Suinci<strong>de</strong>ncia en los nuevos <strong>de</strong>sarrollos urbanos.UNIDAD 3 C: LOS PROYECTOS PARA LA TRANSFORMACIÓNI<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> proyectos estructurales. Articulación <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la estrategia general <strong>de</strong>transformación <strong>de</strong> la ciudad. Alcances y contenidos <strong>de</strong> los proyectos. Descripción <strong>de</strong> sus contenidos. Losproyectos <strong>de</strong> escala local o distrital. Los instrumentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong> escala intermedia para la<strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> los proyectos.MÓDULO 4: LA PLANIFICACIÓN SECTORIALEl <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las políticas sectoriales en la planificación urbana. Las distintas cuestiones que merecen laformulación <strong>de</strong> programas sectoriales por parte <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s locales. Políticas sectoriales y plan <strong>de</strong>or<strong>de</strong>namiento urbano.UNIDAD 4 A: LA VIVIENDALos programas <strong>de</strong> vivienda pública. Escalas <strong>de</strong> los emprendimientos <strong>de</strong> vivienda pública. Vivienda social ypolíticas para los asentamientos irregulares. Los programas en áreas periféricas y en áreas consolidadas.Vivienda y <strong>de</strong>sarrollo social. Las políticas <strong>de</strong> vivienda como parte <strong>de</strong> las políticas <strong>de</strong> inclusión ciudadana.UNIDAD 4 B: LA CUESTIÓN AMBIENTAL URBANAEl concepto <strong>de</strong> medio ambiente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva urbanística. Medio ambiente natural y construido.Elementos y sitios constitutivos <strong>de</strong>l paisaje urbano. La protección <strong>de</strong> los recursos naturales y paisajísticos.Los problemas ambientales más urgentes en la ciudad. Saneamiento e infraestructuración. Localización <strong>de</strong>las activida<strong>de</strong>s industriales. Los residuos urbanosUNIDAD 4C: EL PATRIMONIO CONSTRUIDOLos edificios, áreas y sitios <strong>de</strong> valor patrimonial. Las distintas modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> actuación: las políticas <strong>de</strong>reconstrucción, reconversión y rehabilitación urbana. Su relación con el resto <strong>de</strong> las políticas urbanas.Protección <strong>de</strong>l patrimonio y or<strong>de</strong>namiento territorial. Los instrumentos específicos para la protección <strong>de</strong>lpatrimonio construido.UNIDAD 4 d: MOVILIDAD Y TRANSPORTEMovilidad y transformación <strong>de</strong>l espacio urbano. La clasificación y jerarquización <strong>de</strong>l sistema vial y surelación con el sistema <strong>de</strong> movilidad en general y con el transporte público en particular. La planificación <strong>de</strong>ltransporte y su vinculación con las políticas <strong>de</strong> urbanización, infraestructura y servicios. Su inci<strong>de</strong>ncia en laconsolidación <strong>de</strong> los nuevos <strong>de</strong>sarrollos urbanos.TEMAS (explicitar los temas a <strong>de</strong>sarrollar en el curso 2012, máximo 500 palabras)Módulo 1: El urbanismo y el or<strong>de</strong>namiento territorialProcesos <strong>de</strong> transformación económica, configuración urbana emergente y problemas <strong>de</strong> la ciudad que<strong>de</strong>be afrontar el urbanismo. La revisión <strong>de</strong> la actuación urbanística y la gestión <strong>de</strong> la ciudadcontemporánea. El elenco <strong>de</strong> instrumentos disponibles para el or<strong>de</strong>namiento territorial.Módulo 2: El conocimiento <strong>de</strong> la ciudad para la elaboración <strong>de</strong>l plan urbanoLa lectura <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong>l urbanismo: conocer para intervenir. La ciudad entendidacomo un proceso <strong>de</strong> construcción. La ciudad como se<strong>de</strong> y como producto <strong>de</strong> prácticas sociales diversas.Configuración <strong>de</strong> la ciudad y estructura urbana.Módulo 3: La construcción <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento urbano5
Procedimientos para la recopilación <strong>de</strong> la información necesaria para el plan. La interpretación <strong>de</strong> losprocesos urbanos, El diagnóstico urbanístico y los escenarios <strong>de</strong> la transformación. Proyecto <strong>de</strong> ciudad y lmo<strong>de</strong>lo territorial. Los proyectos para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la ciudad.Módulo 4: La planificación sectorialEl <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las políticas sectoriales en la planificación urbana. Las distintas cuestiones que merecen laformulación <strong>de</strong> programas sectoriales por parte <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s locales. Políticas sectoriales y plan <strong>de</strong>or<strong>de</strong>namiento urbano.ACTIVIDADES (Cronograma <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l primero y <strong>de</strong>l segundo cuatrimestre, día por día, indicando fechas <strong>de</strong>entregas, exámenes parciales, recuperatorios, u otras formas <strong>de</strong> evaluación, seminarios, intercambios, viajes <strong>de</strong>estudio, y participación en eventos académicos. Las entregas y exámenes <strong>de</strong>ben encuadrarse en lo previsto por elcalendario académico 2012)Clases teóricas.Seminarios y Trabajos prácticos (cuatro en el año). Actividad en grupos <strong>de</strong> tres estudiantes.Parciales: dos en el año (uno en el mes <strong>de</strong> junio y otro en el mes <strong>de</strong> agosto)PAUTAS DE EVALUACION (Explicitar las formas <strong>de</strong> evaluación y los requisitos para promoción y/o para examenen condición regular; <strong>de</strong>scribir la forma <strong>de</strong> evaluación y requisitos para examen en condición libre)Para la regularización <strong>de</strong> la materia, el estudiante <strong>de</strong>berá reunir las siguientes condiciones:a- trabajos grupales• Realizar y presentar el 100 % <strong>de</strong> los trabajos previstos en las fechas oportunamente establecidas.• Aprobar el 75 % <strong>de</strong> los trabajos presentados.• Alcanzar un promedio <strong>de</strong> notas <strong>de</strong> los trabajos presentados igual o superior a Aprobado 6 (seis)• Obtener un nota igual o superior a Aprobado 6 (seis) en el último trabajo grupal <strong>de</strong>l añob- trabajos individuales (parciales)• Realizar el 100 % <strong>de</strong> los exámenes parciales previstos en las fechas oportunamente establecidas.• Aprobar el 100 % <strong>de</strong> los exámenes parciales realizados.c- asistencia a clases• días <strong>de</strong> actividad práctica y/o corrección <strong>de</strong> trabajos: alcanzar como mínimo un 75 % <strong>de</strong> asistencia.No se consi<strong>de</strong>ra asistencia la sola presencia en la clase. Sólo se consi<strong>de</strong>rará asistencia cuando seregistre realización <strong>de</strong>l trabajo planteado o presentación <strong>de</strong> trabajo para corrección.• días <strong>de</strong> clases expositivas: no se exige alcanzar un porcentaje mínimo <strong>de</strong> asistencia.d- recuperación <strong>de</strong> trabajos grupales• Los trabajos grupales con nota igual o inferior a Insuficiente 5 (I 5) tienen la posibilidad <strong>de</strong> serrecuperados con fecha <strong>de</strong> entrega a disponer en acuerdo con el equipo docente.• La nota obtenida en la nueva presentación será la nota <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong>l trabajo.• Se reconoce sólo una instancia <strong>de</strong> recuperación <strong>de</strong> cada trabajo con nota igual o inferior aInsuficiente 5 (cinco).• No se contempla ninguna instancia <strong>de</strong> recuperación para obtener una nota superior en aquellostrabajos grupales que obtengan nota Aprobado 6 (seis) o Bueno 7 (siete).e- recuperación <strong>de</strong> trabajos individuales (parciales)• Los exámenes parciales con nota igual o inferior a Insuficiente 5 (cinco) tienen la posibilidad <strong>de</strong> serrecuperados en las fechas <strong>de</strong>finidas por la cátedra.• La nota obtenida en el recuperatorio será la nota <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong> esta instancia <strong>de</strong> trabajo individual.• En caso que la nota <strong>de</strong>l recuperatorio fuera nuevamente una nota igual o inferior a Insuficiente 56
(cinco) el estudiante per<strong>de</strong>rá automáticamente la condición <strong>de</strong> alumno regular, in<strong>de</strong>pendientemente<strong>de</strong> las notas obtenidas en los trabajos grupales.• Se reconoce sólo una instancia <strong>de</strong> recuperación <strong>de</strong> cada parcial con nota igual o inferior aInsuficiente 5 (cinco).• No se contempla ninguna instancia <strong>de</strong> recuperación para obtener una nota superior en aquellosparciales que obtengan nota Aprobado 6 (seis) o Bueno 7 (siete).Exámenes finalesSe consi<strong>de</strong>ran tres modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> examen para la aprobación <strong>de</strong> la materia:a- Examen final en condición <strong>de</strong> alumno regularEl estudiante que cumpla satisfactoriamente con las condiciones establecidas para la regularización <strong>de</strong> lamateria tiene <strong>de</strong>recho a rendir el examen en condición <strong>de</strong> estudiante regular.Este examen consiste en la exposición oral <strong>de</strong> aquellos contenidos <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> la materia que se lesolicite el día <strong>de</strong> conformación <strong>de</strong>l tribunal examinador.No se requiere que el estudiante asista a las instancias <strong>de</strong> consultas que se establezcan previamente a lasfechas <strong>de</strong> examen.b- Examen final especial en condición <strong>de</strong> alumno regularEl estudiante que cumpla satisfactoriamente con las condiciones establecidas para la regularización <strong>de</strong> lamateria con las notas y condiciones que a continuación se indican, tiene <strong>de</strong>recho a rendir el examenespecial en condición <strong>de</strong> estudiante regular:• Nota promedio <strong>de</strong> los trabajos grupales igual o superior a Muy Bueno 8 (MB 8).• Nota promedio <strong>de</strong> los exámenes parciales igual o superior a Muy Bueno (MB 8).• No se reconocerá el <strong>de</strong>recho a rendir el examen especial cuando la nota <strong>de</strong> al menos uno <strong>de</strong> lostrabajos grupales y al menos uno <strong>de</strong> los parciales realizados sea igual o inferior a Insuficiente 5 (I5), inclusive cuando la nota <strong>de</strong>l recuperatorio fuera igual o superior a Muy Bueno 8 (MB 8).Esta modalidad <strong>de</strong> examen podrá <strong>de</strong>sarrollarse <strong>de</strong> acuerdo con las siguientes condiciones:• El estudiante que reúna las condiciones antes establecidas tendrá <strong>de</strong>recho a esta modalidad <strong>de</strong>examen únicamente durante los turnos <strong>de</strong> examen correspondientes al año en que fueraregularizada la materia y a los turnos <strong>de</strong> examen correspondientes al año académicoinmediatamente posterior al año <strong>de</strong> regularización.• Esta modalidad <strong>de</strong> examen consiste en la exposición oral <strong>de</strong> un tema previamente acordado con eldocente con quien <strong>de</strong>sarrolló la actividad práctica <strong>de</strong> la materia durante el año <strong>de</strong> cursado.• El tema acordado para <strong>de</strong>sarrollar en el examen quedará registrado con el mail que el docente leenvía al estudiante con las indicaciones al respecto.No se requiere que el estudiante asista a las instancias <strong>de</strong> consultas que se establezcan previamente a lasfechas <strong>de</strong> examen.c- Examen final en condición <strong>de</strong> alumno libreEl estudiante que no haya cumplido satisfactoriamente con las condiciones establecidas para laregularización <strong>de</strong> la materia tiene <strong>de</strong>recho a rendir el examen en condición <strong>de</strong> estudiante libre.Este examen consiste en la presentación <strong>de</strong> un trabajo, examen escrito y examen oral que se <strong>de</strong>sarrollará<strong>de</strong> acuerdo con la siguiente modalidad:trabajo• Presentación <strong>de</strong> un trabajo en la fecha <strong>de</strong> constitución <strong>de</strong> la mesa examinadora.• Si el trabajo presentado obtiene una nota igual o inferior a Insuficiente 5 (I 5), finaliza el examencon una nota igual a la obtenida en el trabajo presentado.7
• Si el trabajo presentado obtiene una nota igual superior a Aprobado 6 (A 6), el estudiante pasa a lainstancia escrita <strong>de</strong>l examen.examen escrito• Esta instancia consiste en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un cuestionario <strong>de</strong>, al menos, cuatro preguntas sobredistintos temas <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> la materia.• Si el cuestionario realizado obtiene una nota igual o inferior a Insuficiente 5 (I 5), finaliza el examencon una nota igual a la obtenida en el cuestionario.• En caso que el estudiante se presente a una nueva mesa examinadora, se mantiene la nota <strong>de</strong>ltrabajo presentado y aprobado, siempre que la fecha <strong>de</strong> la nueva presentación a examen esté<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l año académico en que le fuera entregado el tema <strong>de</strong>l trabajo a <strong>de</strong>sarrollar.• Si el cuestionario realizado obtiene una nota igual o superior a Aprobado 6 (A 6), el estudiante pasaa la instancia oral <strong>de</strong>l examen.examen oral• Esta instancia consiste en la exposición <strong>de</strong> aquellos contenidos <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> la materia que lesolicite el tribunal examinador.• Si la exposición realizada obtiene una nota igual o inferior a Insuficiente 5 (I 5), finaliza el examencon una nota igual a la obtenida en la exposición.• En caso que el estudiante se presente a una nueva mesa examinadora, se mantiene la nota <strong>de</strong>ltrabajo presentado y aprobado, siempre que la fecha <strong>de</strong> la nueva presentación a examen esté<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l año académico en que le fuera entregado el tema <strong>de</strong>l trabajo a <strong>de</strong>sarrollar. Losestudiantes que se encuentren en esta condición <strong>de</strong>berán realizar el examen escrito y el examenoral.• Si la exposición realizada obtiene una nota igual o superior a Aprobado 6 (Aprobado 6), se apruebael examen con una nota promedio <strong>de</strong> las notas obtenidas en las distintas instancias.condiciones para la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong>l trabajo y su <strong>de</strong>sarrollo• El tema <strong>de</strong>l trabajo es sugerido por el estudiante (<strong>de</strong> acuerdo con los temas <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> lamateria correspondiente) y envía su propuesta a: taller<strong>de</strong>urbanismobragos@gmail.com.• El estudiante recibirá por mail el enunciado <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong>l tema (<strong>de</strong> acuerdo con su propuesta) y lascondiciones <strong>de</strong> presentación.• El tema <strong>de</strong>l trabajo tiene vali<strong>de</strong>z durante el año académico en que es indicado.• Para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l trabajo, el estudiante tiene, al menos, una instancia <strong>de</strong> consulta que <strong>de</strong>beráser solicitada a: taller<strong>de</strong>urbanismobragos@gmail.com.• Respecto <strong>de</strong> consultas acerca <strong>de</strong> los contenidos <strong>de</strong>l programa y <strong>de</strong> la bibliografía, el estudiantepodrá asistir a los horarios <strong>de</strong> consultas que se establecen previamente a las fechas <strong>de</strong> examen.• El tribunal examinador podrá requerir una explicitación <strong>de</strong>tallada <strong>de</strong>l trabajo realizado, si así loconsi<strong>de</strong>rara necesario.8
BIBLIOGRAFÍALa bibliografía se completa con la indicada para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los trabajos prácticos y losparciales.15.1 Bibliografía BásicaLa cantidad <strong>de</strong> ejemplares que se consignan pue<strong>de</strong>n ser originales o reproducciones.TítuloEl significado <strong>de</strong> las ciuda<strong>de</strong>sAutores AYMONINO, C.EditorialEd. Blume. MadridAño <strong>de</strong> Edición 1975Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong> 5Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloCiuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mañana. Historia <strong>de</strong>l urbanismo <strong>de</strong>l siglo XXAutores HALL, P.EditorialEd. <strong>de</strong>l Serbal. BarcelonaAño <strong>de</strong> Edición 1996Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloLa arquitectura <strong>de</strong> la ciudadAutores ROSSI, A.EditorialEd. G. Gili, BarcelonaAño <strong>de</strong> Edición 1979Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong> 5Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítulo Plan General <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>nación Urbana <strong>de</strong> Madrid 1995AutoresAYUNTAMIENTO DE MADRIDEditorialAyuntamiento <strong>de</strong> MadridAño <strong>de</strong> EdiciónEjemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloLas formas <strong>de</strong>l crecimiento urbanoAutoresSOLÁ-MORALES I RUBIÓ, Manuel <strong>de</strong>EditorialLaboratorio <strong>de</strong> Urbanismo. Ediciones UPC. BarcelonaAño <strong>de</strong> Edición 1997Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong> 5Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloTerritorios en la globalizaciónAutores BERBEJILLO, F.EditorialAño <strong>de</strong> EdiciónEjemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloTransformaciones territoriales y nuevo plan urbanoAutores BRAGOS, O.; KINGSLAND, R.EditorialCongreso Canadian Institute of PlannersAño <strong>de</strong> Edición 1999Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloLa formación <strong>de</strong> la periferia en un conglomerado urbano. El caso <strong>de</strong> lacomuna <strong>de</strong> RoldánAutores BRAGOS, O.9
Editorial Cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong>l CURDIUR Nº 38Año <strong>de</strong> EdiciónEjemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloLa ciudad dispersa. Suburbanización y nuevas periferiasAutores MONCLÚS, F.EditorialCentre <strong>de</strong> Cultura Contemporánea <strong>de</strong> BarcelonaAño <strong>de</strong> Edición 1998Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la Biblioteca15.2 Bibliografía ComplementariaTítuloPeriferias y áreas <strong>de</strong> nueva centralidadAutoresMOSCATO, Jorge y otrosEditorial<strong>Arq</strong>uis nº 5. Universidad <strong>de</strong> Palermo, Editorial CP67. Buenos Aires, MayoAño <strong>de</strong> Edición 1995Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloNueva babel. El reino <strong>de</strong> lo urbano y la muerte <strong>de</strong> la ciudadAutoresCHOAY, FrançoiseEditorial<strong>Arq</strong>uitectura Viva nº 35. Marzo–abrilAño <strong>de</strong> Edición 1994Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloEl proceso <strong>de</strong> formación y estructuración <strong>de</strong> la planta urbana. Las tipologías<strong>de</strong> crecimiento urbano en el caso <strong>de</strong> Villa Gobernador GálvezAutoresBAGLIONE, G.; LEVIN, M.; TAMBURRINI, M.C.EditorialmulticopiadoAño <strong>de</strong> Edición 1990Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloTerritorio construido. La ciudad <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la arquitecturaAutoresSOLA MORALES, Ignasi <strong>de</strong>Editorial<strong>Arq</strong>uitectura Viva nº 35. Marzo-AbrilAño <strong>de</strong> Edición 1994Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloAutoresEditorialAño <strong>de</strong> Edición 1996Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaNuevos fenómenos urbanos y nuevo tipo <strong>de</strong> proyecto urbanísticoBUSQUETS, JoanEdic. Comité <strong>de</strong> Organización <strong>de</strong>l Congreso UIA, Barcelona Colegid’<strong>Arq</strong>uitectes <strong>de</strong> Catalunya y CCCB y ACTARTítulo Entre el Plan y el Proyecto. Las transformaciones <strong>de</strong>l Madrid <strong>de</strong> los ’80AutoresEZQUIAGA, José MaríaEditorial A&V Monografías nº 30Año <strong>de</strong> Edición 199110
Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloEl corazón <strong>de</strong> la ciudadAutoresCIAMEditorialCIAMAño <strong>de</strong> Edición 1955Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloLas Afueras. Transformaciones <strong>de</strong>l paisaje periféricoAutoresEZQUIAGA, José MaríaEditorial A&V nº 53Año <strong>de</strong> EdiciónEjemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la BibliotecaTítuloLa periferia como proyectoAutoresSOLA MORALES, Manuel <strong>de</strong>EditorialRevista UR-Urbanisme nº 9-10, BarcelonaAño <strong>de</strong> Edición 1992Ejemplares disponibles en la <strong>Cátedra</strong>Ejemplares disponibles en la Biblioteca11