programa de apoyo al recién nacido(a) - Chile Crece Contigo

24PROGRAMA DE APOYO AL RECIÉN NACIDO(A)Educación a las familiasLa conducta de la madre o del padre, va a estar dirigida a satisfacer la causadel malestar del niño o niña, para esto se debe empezar por la causa másprobable hasta la menos probable. Por ejemplo, si un recién nacido(a) hatomado bien su leche y llora, lo más probable es que sea por algún “chanchito”o para que le cambien los pañales. Entonces la conducta del adultodebería orientarse a revisar el pañal y/o ayudarle a botar chanchitos, perono alimentarle de nuevo.Cuando los adultos(as) atienden a sus hijos e hijas y además les van hablandolo que ellos o ellas imaginan sobre cómo se sienten, ayudan a quelos niños y niñas aprendan progresivamente cómo se llama lo que les pasa,se sientan comprendidos y confíen en que serán atendidos.En resumen, la atención y el consuelo es entonces una oportunidad únicapara que los padres, madres y cuidadoras(es) cumplan su función protectoray construyan así una relación significativa con sus hijos e hijas.Los niños y niñas lloran por diferentes razones:1. Razones físicas: Por el nacimiento, por tener hambre, porque estáncansados, por tener el pañal mojado o con deposiciones, porque sientendolor o porque están enfermos, entre otras.2. Razones psicoemocionales: Porque no quieren estar solos(as), deseancontacto físico, desean interacción social, están sobre estimulados, sesienten frustrados, están con una persona desconocida o en un ambientedesconocido.3. Llanto inespecífico: generalmente por cólicos de causa desconocidao por problemas de ajuste entre las características del niño o niña y losadultos(as) responsables del cuidado. Es más frecuente en los primerostres meses de vida y está asociado a la poca distinción del día y de lanoche.Necesito que me acojan cuando lloro.