Unitat 1

COMPETÈNCIESSocial i ciutadana Utilitzar les matemàtiques com a destresa per a la convivència i el respecte.Matemàtica Reconèixer els diversos usos i significats dels nombres.Coneixement i interacció amb el món físic Reconèixer la utilitat dels nombres per a una millor comprensió de l’entorn.Aprendre a aprendre Comprendre, analitzar i resoldre problemes.3 Quin nombre correspon a cada descomposició?a) 30 000 + 2 000 + 70 + 9b) 7 DM + 4 UM + 9 DSolucions1 1 150 638 > 1 138 407 > 260 4702 23 849 8 3 000 U31 524 8 30 000 U16 350 8 300 U24 535 8 30 U3 a) 32 079b) 74 090ACTIVITATS D’AMPLIACIÓ1 Indica el valor de posició de la xifra8 en cada nombre.a) 347 856b) 845 1032 Quantes unitats hi ha en set centenes?I en quatre milers? I en 8 desenesde miler?3 Descompon els nombres següentsexpressant els ordres d’unitats:a) 305 060b) 2 700 0034 Escriu el nombre que correspon acada descomposició.a) 2 000 000 + 6 000 + 600 + 7b) 700 000 + 70 000 + 7 000 + 70Solucions1 a) 800b) 800 0002 7 C = 700 U4 UM = 4 000 U8 DM = 80 000 U3 a) 3 CM + 5 UM + 6 Db) 2 UMM + 7 CM + 3 U4 a) 2 006 607b) 777 070REFERÈNCIES AL QUADERN DETRACTAMENT DE LA DIVERSITAT Com a reforç,es proposen les activitats1,2,3,4,5,6 i 7 de la unitat 1 delquadern. Per a ampliar, es proposen les activitats1, 2, 3, 4, 5 i 6 del mateix quadern.CD-ROM DE RECURSOS Per a completar l’estudi d’aquestadoble pàgina,es pot proposar la realitzacióde l’activitat:1-1. La numeració decimal.31